Презентация по математике на тему "Математика в моей будущей профессии" ( 10 класс)

• 1 слайд

  Математика в моей
  будущей профессии
  Выполнили:
  Ученицы 10 класса
  ГБОУ БИЮЛИ ЦДО
  Бабкова Альбина,
  Манина Диана
  
  Белгород, 2020
  
  

• 2 слайд

  Цели и задачи работы:
  Выявить связь математики и медицины.
  Применить знания, полученные на уроках математики, на практике.
  Рассмотреть математические задачи, которые связаны со здоровьем человека
  
  

• 3 слайд

  
  «Математику уже от того учить нужно, что она ум в порядок приводит» 
  (М. В. Ломоносов)
  Конечно же, математика - одна из самых древнейших наук в истории человечества.  И действительно, во многих профессиях необходимо знание этой науки.  Я думаю, что в моей будущей профессии- врач, знание математики мне также очень пригодятся.
  

• 4 слайд

  Эта профессия самая гуманная. Помогать людям – это здорово! В будущем я хочу быть полезной людям и обществу, поэтому мечтаю связать мою жизнь с медициной и стать врачом.
  
  Для того чтобы овладеть
  данной профессией необходимо
  изучить много предметов:
  биологию, химию, математику, которая помогает в различных расчетах. Также математика помогает познать себя через различные задачи, графики и диаграммы.
  

• 5 слайд

  Основой нашего организма является скелет. А главным в скелете - позвоночник. А сколько позвонков в каждом отделе позвоночника?
  Задача: В поясничном, крестцовом и копчиковом отделах позвоночника позвонков поровну. В грудном отделе их на семь больше, чем в поясничном, а в шейном отделе — на пять меньше, чем в грудном. Сколько позвонков в каждом отделе позвоночника, если всего их 34?
  Решение: 3х+(х+7)+(х+2)=34,
  5х+9= 34,
  х=5.
  Значит поясничном, крестцовом и копчиковом отделах по 5 позвонков, грудном- 12, шейном-7.
  

• 6 слайд

  Задача1: В состав человеческого организма входит 65% кислорода, 18% углерода,
  10% водорода, 0,15% натрия и столько же хлора.
  
  Мне всегда было интересно, из чего состоит
  организм человека. В этом мне помогла
  задача на проценты:
  Решение: Мой вес составляет 50кг.
  Тогда кислорода в моем организме
  50×0,65= 32,5 кг;
  углерода: 50×0,18= 9 кг;
  водорода: 50×0,1= 5 кг;
  натрия и хлора по 50×0,0015=0,075кг
  

• 7 слайд

  Недостаток железа в крови приводит к заболеванию – анемия.
  Содержание железа в моем организме
  Задача: Среднее содержание железа в организме человека массой 70 кг составляет 5 г. А сколько же этого вещества в моем организме?
  Решение: составим пропорцию
  70 кг – 5 г
  50 кг – х г
  Х = 5×50:70=3,57 г
  

• 8 слайд

  Задача:
  Длина кишечника человека в 4 раза превышает длину туловища. Вычислите длину своего кишечника.
  Решение:
  47×4=188 см
  

• 9 слайд

  Дома я часто слышу об артериальном давлении. А какое оно должно быть у человека? Я нашла такие формулы:
  АД(систола) = 1,7×возраст+83
  АД(диастола) = 1,6×возраст+42
  Мое нормальное давление:
  АД(систола) = 1,7×15+83=109
  АД(диастола) = 1,6×15+42=66
  

• 10 слайд

  Задача: Вычислить свой предполагаемый рост по формуле.
   
  Дс = 0,54×(ДО + Дм ) – 4,5
  Дд = 0,51×(До + Дм) – 7,5
  Дс – длина тела сына
  Дд – длина тела дочери
  До – длина тела отца
  Дм – длина тела матери.
  Мой предполагаемый рост 0,51×(172+168)-7,5=165,9 см
  

• 11 слайд

  Задача: Рассчитать жизненную емкость легких по формуле:
  Мальчики 13-16 лет
  ЖЕЛ=(рост×0,052) – (возраст×0,022)-4,2
  Девочки 8-16 лет
  ЖЕЛ=(рост×0,041)-(возраст×0,018)-3,7
  
  Вот чему равна моя жизненная емкость легких:
  
  (160см ×0,041) – (15×0,018) – 3,7 =
  6,56 – 0,27 – 3,7 = 2,59см
  

• 12 слайд

  Мы выяснили, что математика необходима для поддержания здоровья и помогает познать себя. Все это показывает, что математика и медицина неразрывно связаны. Знания, которые я получаю на уроках математики на шаг приближают меня к овладению профессией, которая в будущем, я надеюсь, станет моей судьбой.
  

• 13 слайд

  Математика позволяет человеку думать,
  логически мыслить, делать выводы.
  Известный польский математик Гуго Штейнгаус шутливо утверждает, что существует закон, который формулируется так: математик сделает это лучше. То есть, если поручить двум людям, один из которых математик, выполнение любой незнакомой им работы, то результат всегда будет следующим: математик сделает ее лучше.
  И теперь я могу с твердой уверенностью сказать:
  «Математика – царица всех наук».
  Так было, так есть и так будет!
  
  

Краткое описание документа:

Математика- одна из самых древнейших наук в истории человечества. И действительно, во многих профессиях необходимо знание этой науки. Я думаю, что в моей будущей профессии- врач, знание математики мне также очень пригодятся. Эта профессия самая гуманная. Помогать людям- это здорово! В будущем я хочу быть полезной людям и обществу, поэтому мечтаю связать свою жизнь с медициной и стать врачом.