Презентация по математике на тему "Математика в моей жизни"(5 класс)

• 1 слайд

  Творческий проект «Математика в моей жизни»
  Выполнил:
  Ученик 5-а класса
  Мазаев Тимофей
  Руководитель:О.М.Короткова
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Проблемная ситуация
  Родители неожиданно уехали в командировку. Нам нужно самим решать бытовые проблемы, вести домашнее хозяйство. Как же с этим справиться?
  
  

• 3 слайд

  Цель проекта
  Применить в быту знания, полученные на уроках математике.
  

• 4 слайд

  Оплата электроэнергии.
  Исследование:
  С помощью какого прибора учитывается электроэнергия?
  Это счётчик для учёта потребляемой электроэнергии.
  В чём измеряется электроэнергия?
  В киловатт часах (кВт/ч). 1 кВт/ч стоит 3 руб. 30 коп., это называется «тариф».
  Как узнать сколько электроэнергии израсходовали?
  Найти разность между учтёнными ранее и текущими показаниями счётчика.
  

• 5 слайд

  Оплата электроэнергии.
  За апрель:
  Учтённые показания – 6068
  Текущие показания – 6190
  Расход: 6190-6068=122(кВт/ч)
  Сумма оплаты: 3 руб.30 коп.* 122=402 руб. 60 коп.
  Вывод: за апрель наша семья израсходовала электроэнергии на 402 руб. 60 коп.
  

• 6 слайд

  Расчёт стоимости продуктов
  Исследование:
  Какие продукты нужно купить?
  Хлеб, молоко, рис, творог.
  Как узнать стоимость покупки?
  Выяснить цену каждого продукта, выбрать наиболее выгодный вариант и сложить.
  

• 7 слайд

  Расчёт стоимости продуктов
  Выбираем: хлеб- 27 руб.
  Молоко (1л)- 57 руб.
  Рис(1 кг) – 62 руб.
  Творог продаётся в различных упаковках и по разной цене. Какой же дешевле?
  200 г за 52 руб., 250 г за 62 руб., 300 г за 75 руб.
  
  

• 8 слайд

  Расчёт стоимости продуктов
  Для каждого вида творога определим цену за 1 кг. 200 г – это пятая часть 1 кг, поэтому цена за 1кг равна: 52*5=260(руб.).250 г.- это четвёртая часть 1 кг, поэтому цена за 1 кг равна:62*4=248(руб.).Для третьего вида творога найдём цену за 100 г, а затем умножим на 10: 75/3=25(руб.), 25*10=250(руб).Творог второго вида дешевле, купим его.
  Сумма покупки: 27+57+62+62=208(руб.)
  

• 9 слайд

  Расчёт количества кафельной плитки для пола на кухне
  Папа хочет делать ремонт, я могу ему помочь, вычислю, сколько плитки нужно купить для пола на кухне.
  Исследование:
  Какова площадь пола кухни?
  Ширина-3м, длина-4м, s1=3*4=12(кв. м)
  Какова площадь одной плитки?
  Ширина-30 см, длина-30 см,s2=900(кв. см)
  Количество плиток s1/s2=133,333, значит нужно 134 штуки
  

• 10 слайд

  самооценка
  В ходе работы над проектом мы научились рассчитывать стоимость покупки, вычислять количество израсходованной электроэнергии и её стоимость, определять количество плитки для ремонта. Мы применили знания ,полученные на уроках математики. Теперь сможем сами справиться с такими проблемами.
  

Краткое описание документа:

Данная презентация была подготовлена к защите творческого учебного проекта по математике учеником 5 класса седьмого вида. Встала задача подобрать такую тему, которая была бы ему понятна, выполнима, а кроме того могла помочь адаптации в окружающей его действительности.Близкие ученика поддержали его в работе над проектом. Задания такого типа могут быть предложены учащимся с особенностями развития.