Презентация по математике на тему "Обобщение темы Плоскость, прямая, луч"(5 класс)

• 1 слайд

  Математика -5
  ГБОУ СОШ № 1226
  

• 2 слайд

  Урок по теме:
  Плоскость. Прямая. Луч
  План урока:
  Организационный момент.
  Устная работа.
  Закрепление.
  Итог урока.
  Домашнее задание.
  

• 3 слайд

  Чтение натуральных чисел
  123 12
  43 211
  334 563 456
  75 342 345
  10 012
  10 101 010
  225 500 002
  10 000 001
  Запишите в тетради числа:
  
  Сто восемьдесят один.
  Восемь миллионов сорок пять.
  Триста восемь тысяч восемьдесят девять.
  Сорок миллионов девятьсот двадцать одна тысяча один .
  

• 4 слайд

  Вычисли:
  23
  32
  16
  64
  93
  1
  115
  3
  8
  +9
  :2
  *4
  :8
  -5
  *31
  +22
  :?
  :5
  

• 5 слайд

  63
  :9
  +23
  :6
  *7
  +15
  7
  30
  5
  35
  50
  72
  :9
  +12
  *5
  :10
  +18
  8
  20
  100
  10
  28
  Какое число нужно вставить в последнюю клетку цепочки ?
  

• 6 слайд

  3. Выразите в дециметрах:
  50 см =
  230 см =
  67 м =
  800 м =
  4. Выразите в метрах:
  600 см =
  30 дм =
  2 км =
  12000 мм =
  5 дм
  670 дм
  23 дм
  8000 дм
  6 м
  3 м
  2000 м
  12 м
  

• 7 слайд

  1 см = 10 мм
  1 дм = 10 см
  1 м = 10 дм = 100 см
  1 км = 1000 м
  Запомни !
  

• 8 слайд

  А
  В
  В
  А
  Отрезок
  Отрезок
  

• 9 слайд

  С
  К
  Сколько отрезков можно провести через две точки ?
  

• 10 слайд

  С
  К
  Любые две точки можно
  соединить только
  одним отрезком.
  

• 11 слайд

  А
  В
  Прямая
  А
  В
  Прямая
  

• 12 слайд

  A
  B
  A
  B
  Прямая не имеет концов.
  Она неограниченно продолжается
  в обе стороны
  

• 13 слайд

  С
  А
  В
  С
  С
  Луч
  Луч СА
  Луч СВ
  

• 14 слайд

  Если 2 прямые имеют общую точку,
  то говорят, что они пересекаются
  О
  О – точка пересечения 2-х прямых
  Если 2 прямые не имеют общих точек,
  то они параллельны
  

• 15 слайд

  Итак, мы с вами познакомились с 2-мя геометрическими фигурами
  ПРЯМАЯ
  ЛУЧ
  E
  F
  a
  c
  O
  T
  A
  B
  K
  L
  Назовем их
  

• 16 слайд

  Точки, отрезки, различные геометрические фигуры располагаются на плоскости. Представление о плоскости дает нам, например,
  
  
  
  поверхность стола
  школьной доски
  оконного стекла
  Но!
  Эти поверхности имеют края. У плоскости края нет.
  Она безгранично простирается во всех направлениях.
  
  

• 17 слайд

  № 75,76,77
  Закрепление материала
  

• 18 слайд

  Задание № 78
  О
  К
  А
  В
  D
  C
  

• 19 слайд

  Задание 81:
  Начертите треугольник ABC. На сколько частей делят плоскость прямые AB, AC, BC.
  A
  B
  C
  

• 20 слайд

  Задача
  Путь от одной станции до другой
  товарный поезд прошёл за 9 ч,
  а пассажирский - за 6 ч.Найдите скорость
  пассажирского поезда, если скорость
  товарного поезда равна 40 км/ч.
  

• 21 слайд

  Решение:
  А
  В
  ?
  П. ? км/ч за 6ч.
  Т. 40 км/ч за 9ч.
  1) 40 9 = 360 (км)-расстояние между городами
  2) 360 : 6 = 60 (км/ч)
  
  Ответ: 60 км/ч скорость пассажирского поезда.
  

• 22 слайд

  Выполните действия:
  8277:(3204:36)=
  3204 36
  288 89
  324
  324
  0
  8277 89
  801 93
  267
  267
  0
  93