Презентация по математике на тему "Периметр многоугольника"(2 класс)

• 1 слайд

  Тема урока:
  Периметр многоугольника
  
  

• 2 слайд

  Математический диктант
  Запиши число, которое на 6 меньше, чем число 20.
  Сколько получится, если число 50 увеличить на 2 десятка?
  Найди разность чисел 16 и 8.
  Число 30 увеличь на 60.
  Найди сумму чисел 8 и 9.
  Уменьшаемое - 19, разность – 8. Чему равно вычитаемое?
  Число 14 уменьши на 8.
  Вырази в сантиметрах 1 дм 6 см.
  Мама испекла 20 пирожков с вишней и столько же с голубикой. Сколько всего пирожков испекла мама?
  На двух тарелках лежало 14 яблок. На одной из них было 8 яблок. Сколько яблок на второй тарелке?
  
  
  
  

• 3 слайд

  Математический диктант
  14
  70
  8
  90
  17
  11
  6
  16см
  40
  6
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Как называются эти фигуры?
  1)
  2)
  

• 5 слайд

  Геометрическое задание
  Чтобы найти длину ломаной надо измерить звенья и сложить полученные величины
  Геометрическое задание
  

• 6 слайд

  3
  3
  6
  И
  3
  2
  3
  Е
  3
  5
  5
  5
  5
  2
  Р
  М
  5
  2
  2
  2
  2
  5
  5
  4
  4
  6
  6
  7
  Р
  Е
  Т
  П
  СУММА ДЛИН СТОРОН
  

• 7 слайд

  ПЕРИМЕТР
  МНОГОУГОЛЬНИКА
  Р - периметр
  

• 8 слайд

  
  
  В древнем Египте границы земельных участков измеряли ходьбой.
  Египтяне шли по границе своего участка и измеряли его. Так и появилось слово:
  пире – ходить,
  метрос – измерять
  ПЕРИМЕТР
  

• 9 слайд

  Алгоритм нахождения периметра
  
  1.Выясняю, что эта за фигура.
  2.Вспоминаю правила нахождения Р.
  3.Выполняю действия сложения.
  ( Сколько сторон у фигуры, столько и должно быть слагаемых в записи выражения )
  4 . Не забыть указать, в каких единицах измерения вычислили Р ( см, дм, м, мм )
  
  

• 10 слайд

  Задача 2
  

• 11 слайд

  Проверка:
  

• 12 слайд

  Задача 4
  

• 13 слайд

  Проверка:
  1 ведро – 8 л.
  3 ведра – ? л.
  Решение:
  8 + 8 + 8 = 24 (л.) Ответ: Коля принёс 24 литра воды.
  

• 14 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  Закончите предложения:
  Сегодня я узнал…
  Было интересно…
  Я выполнял задания…
  Теперь я могу…
  Мне захотелось..
  Оцените свою работу
  “!” - мне всё понятно
  “+” - ещё сомневаюсь, допускаю ошибки.
  “-” - я большую часть заданий не понял, мне нужна помощь.
  

• 15 слайд

  Домашняя работа
  Карточка для самостоятельной работы
  (выполнить задание и прислать мне)
  Р.т. с.44