Презентация по математике на тему проблемное обучение 7 класс

• 1 слайд

  Построение треугольника по трем элементам
  Проблемное обучение
  (Этап: первичное закрепление знаний)
  7 класс
  

• 2 слайд

  Цель урока: совершенствовать навыки построения треугольников по трем элементам и решения  задач  на построение 
  
  Задачи урока:
  обучающие: обобщить и закрепить знания, умения и навыки обучающихся при решении задач на построение
  развивающие: развивать логическое мышление, пространственное воображение, умение выделять главное в задачах, проверить степень усвоения учащимися материала; обобщить и систематизировать знания путем создания условий для интеллектуального развития личности ребенка на уроке; формировать умение обобщать, сравнивать, анализировать, делать выводы;
  воспитательные:   формирование потребности в знаниях, интереса к математике воспитание настойчивости и трудолюбия в достижении цели; воспитывать доброжелательное отношение к коллективу и окружающим; дисциплинарные навыки; культуру устной речи.
  

• 3 слайд

  Предлагаю ученикам построить с помощью циркуля и линейки треугольник со сторонами:
  а) 5см; 6см; 7см; б) 9см; 5см; 6см;
  в) 1см; 2см; 3см; г) 3см; 4см; 10см. 
  
  Вывод: построить треугольник в последних двух случаях не удается.
  

• 4 слайд

  Возникает проблема : «При каких же условиях можно построить треугольник, т. е. каково условие существования треугольника»?
  
  Учитель предлагает составить учащимся в тетрадях чертежи каких либо треугольников, тоже самое дублирует на доске.
  Далее предлагает измерить стороны треугольников и найти закономерности.
  

• 5 слайд

  Чертежи, полученные учащимися при решении этой задачи дают возможность легко сделать вывод: «Каждая сторона треугольника меньше суммы двух других сторон».