Презентация по математике на тему "Сравнение целых чисел" (6 класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

  37 + 46
  ∣-3∣+∣-15∣
  - (3) + 6
  + (-17) + 7
  91 - 68
  54 + 33
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Задание 1
  Из чисел:
  -4; 8; 9; -1; 0; -164 -14; 1000;
  14; -150; -9; 120; -7; -8; 11; 4; -15
  Назовите:
  а) натуральные числа
  б) целые числа
  в) отрицательные целые числа
  г) противоположные числа
  

• 5 слайд

  Задание 2
  Координатная прямая
  а) Запишите координаты отмеченных точек
  
  б) Отметьте на координатной прямой точки
  
  M(4); N(-3); P
  

• 6 слайд

  Ответы:
  б)
  а) D(-6); А(-2); O(0);
  
  В
  C(5)
  9 «+» отметка «5»
  8-7 «+» отметка «4»
  6-5 «+» отметка «3»
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Задание 3
  а) Назовите точки, которые имеют
  противоположные координаты
  б) Из данных чисел: -2; 5; 3; -8; 7 выберите
  то, которое имеет наибольший модуль
  в) Вычисли: 34 - ∣-16∣; ∣+23∣+∣-8∣
  

• 9 слайд

  Сравнение чисел
  146 и 234; 57 и 63
  и
  и
  ;
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Большее число на координатной прямой по отношению к меньшему расположено правее.
  -8 < 6
  левее правее
  Вывод: Любое отрицательное число меньше любого положительного числа
  

• 13 слайд

  -8 < -2
  левее правее
  На координатной прямой точка с большей координатой лежит правее точки с меньшей координатой.
  Вывод:
  Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого больше.
  Нуль меньше любого положительного числа, но больше любого отрицательного числа.
  

• 14 слайд

  Физкультминутка
  

• 15 слайд

  № 232, № 238
  

• 16 слайд

  Сравните
  Вариант 1 Вариант 2
  0 и 80
  -45 и -20
  -68 и 25
  
  35 и 0
  -15 и -28
  -37 и 17
  
  

• 17 слайд

  Ответы:
  Вариант 1 Вариант 2
  0 < 80
  -45 > -20
  -68 < 25
  35 > 0
  -15 > -28
  -37 < 17
  

• 18 слайд

  6 «+» отметка «5»
  5-4 «+» отметка «4»
  3 «+» отметка «3»
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  П.2.3, выучить правила
  № 239, 240
  

• 20 слайд