1031952
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по математике на тему "Ученые- математики в годы войны"

Презентация по математике на тему "Ученые- математики в годы войны"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Исследовательская работа Ученые-математики в годы войны Выполнила Неревяткин...
Люди! Покуда сердца стучатся, – помните! Какою ценой завоёвано счастье,      ...
Парк Победы – музей под открытым небом. Современная экспозиция техники насчит...
Цель: Для достижения цели и проверки гипотезы ставились следующие задачи: 1)...
Авиация Уже 22 июня немцы уничтожили более 1.200 советских самолетов, большую...
Келдыш Мстислав Всеволодович (1911-1978) Советский учёный в области прикладно...
Крейсер представляет собой очень сложную техническую систему. Прежде чем его...
Крылов Алексей Николаевич (1863-1945) Русский и советский кораблестроитель, м...
Артилле́рия Фронт требовал увеличения эффективности огня артиллерии, повышени...
Линник Юрий Владимирович (1914-1972) Советский математик в области теории вер...
Вторая мировая война оказалась, прежде всего войной танков, соревнования мото...
Выводы Мы считаем, что тема нашей работы очень актуальна в наши дни, особенн...
Источники информации http://www.biografguru.ru/about/keldish/?q=4902&p=1 http...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Исследовательская работа Ученые-математики в годы войны Выполнила Неревяткин
Описание слайда:

Исследовательская работа Ученые-математики в годы войны Выполнила Неревяткина Дарья, ученица 5 в класса МОУ СОШ № 86 Руководитель Данилина С.В, учитель математики МОУ СОШ № 86 г. Саратов

2 слайд Люди! Покуда сердца стучатся, – помните! Какою ценой завоёвано счастье,      
Описание слайда:

Люди! Покуда сердца стучатся, – помните! Какою ценой завоёвано счастье,                 пожалуйста, помните!

3 слайд Парк Победы – музей под открытым небом. Современная экспозиция техники насчит
Описание слайда:

Парк Победы – музей под открытым небом. Современная экспозиция техники насчитывает более 130 экспонатов, в том числе танков, бронемашин, авиации, артиллерии и служебных автомобилей тыла.

4 слайд Цель: Для достижения цели и проверки гипотезы ставились следующие задачи: 1)
Описание слайда:

Цель: Для достижения цели и проверки гипотезы ставились следующие задачи: 1) Перечислить с какими проблемами военной техники столкнулась Красная армия в начале войны. 2) Выделить из перечня проблем те, которые пришлось решать именно математикам 3) Перечислить некоторых учёных-математиков и их работы, благодаря которым наша страна одержала победу. определить вклад учёных-математиков в победу в Великой Отечественной войне научные разработки ученых-математиков в области конструирования военной техники сыграли большую роль в Победе над фашизмом. Гипотеза:

5 слайд Авиация Уже 22 июня немцы уничтожили более 1.200 советских самолетов, большую
Описание слайда:

Авиация Уже 22 июня немцы уничтожили более 1.200 советских самолетов, большую часть - на земле. Всего за первые сто дней войны Красная армия потеряла 96% имевшейся авиации - более 8 тысяч самолетов. Более того, авиация Красной армии по многим техническим характеристикам сильно уступала немецкой воздушной технике. Тем самым в начале войны армия Гитлера обеспечили себе полное господство в воздухе. Над проблемами самолетостроения, их устойчивости, дальностью полётов и бомбардировок с воздуха работали не только отдельные ученые, но и целые научные коллективы. А.С.Яковлев и С.А.Лавочкин работали над увеличением скорости боевых самолетов. Что позволило этим учёным создать грозные истребители, а С.В.Илюшину – неуязвимые штурмовики, А.Н.Туполеву, Н.Н.Поликарпову – мощные бомбардировщики. Туполев А.Н. Лавочкин С.А. Яковлев А.С. Поликарпов Н.Н.

6 слайд Келдыш Мстислав Всеволодович (1911-1978) Советский учёный в области прикладно
Описание слайда:

Келдыш Мстислав Всеволодович (1911-1978) Советский учёный в области прикладной математики и механики, крупный организатор советской науки, один из идеологов советской космической программы. Его исследования помогли справиться явлением флаттера (сильные колебания крыльев самолета, которые возникают при высоких скоростях движения самолета и приводят к его разрушению). Результаты Келдыша не только привели к разработке простых и надежных мер предотвращения флаттера, но и стали основой нового раздела науки о прочности авиационных конструкций. Результаты работы Келдыша сыграли большую роль в создании скоростной авиации в нашей стране.

7 слайд Крейсер представляет собой очень сложную техническую систему. Прежде чем его
Описание слайда:

Крейсер представляет собой очень сложную техническую систему. Прежде чем его построить, надо выявить геометрические формы корпуса судна, чтобы при движении не создавалось дополнительное сопротивления и чтобы одновременно судно слушалось руля. Также необходимо обеспечить живучесть корабля, надежность его управления, рассчитать влияние расположения машин, орудий, торпедных аппаратов на устойчивость и пр. Но и этого мало — требуется обеспечить связь со всеми боевыми единицами корабля, то есть создать эффективную систему управления кораблем и его оружием. Здесь перечислена лишь ничтожная доля тех задач, которые должен решить математик, прежде чем корабль можно начать строить. Но серьезные задачи необходимо решать и в период его эксплуатации — штурманские расчеты, расчеты стрельб и т. д. Роль математики в военно-морском деле также велика. Флот

8 слайд Крылов Алексей Николаевич (1863-1945) Русский и советский кораблестроитель, м
Описание слайда:

Крылов Алексей Николаевич (1863-1945) Русский и советский кораблестроитель, механик и математик. Видная роль Алексея Николаевича состоит в деле кораблестроения. Его труды по теории непотопляемости и качки корабля были использованы нашими Военно – Морскими силами. Он создал таблицу непотопляемости, по которой можно было рассчитать, как повлияет на корабль затопление тех или других отсеков, какие номера отсеков нужно затопить, чтобы ликвидировать крен и насколько это затопление может улучшить устойчивость корабля. Использование этих таблиц спасло жизнь многих людей, помогло сберечь огромные материальные ценности.

9 слайд Артилле́рия Фронт требовал увеличения эффективности огня артиллерии, повышени
Описание слайда:

Артилле́рия Фронт требовал увеличения эффективности огня артиллерии, повышения меткости стрельбы. Появилась такая важная проблема, как обеспечение кучности стрельбы и устойчивости снарядов при полете. Эту сложную задачу решил член конструктор и математик Четаев Николай Гурьевич. Он рассчитал наивыгоднейшую крутизну нарезки стволов орудий, что позволило обеспечить кучность стрельбы и устойчивость снарядов при полёте. Артиллерия Колмогоров Андрей Николаевич (1903— 1987) Четаев Николай Гурьевич (1902— 1959) Работы Колмогорова Андрея Николаевича в области теории вероятностей   использовались во время войны для наилучшего определения нахождения самолетов, подводных лодок противника, и для указания путей, позволяющих избежать встречи с подлодками врага. Исследования А.Н. Колмогорова в области теории стрельбы помогли увеличить эффективность огня артиллерии.

10 слайд Линник Юрий Владимирович (1914-1972) Советский математик в области теории вер
Описание слайда:

Линник Юрий Владимирович (1914-1972) Советский математик в области теории вероятностей, математической статистики и теории чисел. Юрий Владимирович - участник Великой Отечественной Войны в 1941—1942 годах. Когда вражеские войска подошли к Ленинграду, он вступил добровольцем в народное ополчение, и участвовал в тяжелых боях на Пулковских высотах. Линник тяжело заболевает, и его эвакуируют в Казань, а затем демобилизуют. В Казани он поступил на работу в находившийся в эвакуации Математический институт Академии наук СССР, где и начал работу в области статистики и теории чисел

11 слайд Вторая мировая война оказалась, прежде всего войной танков, соревнования мото
Описание слайда:

Вторая мировая война оказалась, прежде всего войной танков, соревнования моторов, огня и брони, и от того, чья конструкторская мысль оказывалась точнее и глубже, зависел исход многих сражений. Советские математики многое сделали для восстановления и развития народного хозяйства. За годы войны, в нечеловеческих условиях, наблюдался прогресс в теоретической математике. До сих пор нет сводного труда, который бы показал, как много математики дали фронту для победы, как их исследования помогали совершенствовать оружие, которое использовали воины в боях. Гипотеза исследования подтвердилась: Научные разработки ученых-математиков сложно переоценить в деле общей Победы нашей страны над фашизмом.

12 слайд Выводы Мы считаем, что тема нашей работы очень актуальна в наши дни, особенн
Описание слайда:

Выводы Мы считаем, что тема нашей работы очень актуальна в наши дни, особенно для моих сверстников. Во – первых, она приближает математику к истории нашей страны, к жизни. Показывает, что это не просто сухие цифры, это история, человеческие судьбы. Ведь от точности расчетов зависели человеческие жизни. Во – вторых, эта работа помогает понять, что изучение математики необходимо, она соприкасается со всеми отраслями науки. И чем бы мы в дальнейшем не занимались, что бы мы не выбрали, знания математики нам будут необходимы.

13 слайд Источники информации http://www.biografguru.ru/about/keldish/?q=4902&p=1 http
Описание слайда:

Источники информации http://www.biografguru.ru/about/keldish/?q=4902&p=1 http://portfolio.1september.ru/work.php?id=577933 http://fiz.1september.ru/articlef.php?ID=200600702 http://otvoyna.ru/aviazia.htm(вов) http://images3.webpark.ru/uploads53/091009/war_hronical_27.jpg http://www.g-cofartsmolod.com/jobs/11A/kozlik/02.jpg http://www.oknatass.ru/ru/albums/world_war2/everything_for_front/index.php?action_19=detail http://www.str-krkam.edusite.ru/DswMedia/matematikaimatematikivgodyivov.doc http://saratovregion.ucoz.ru/saratov/city/park_pobedy.htm

Общая информация

Номер материала: ДБ-114092

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.