Презентация по математике на тему "Умножение дробей", 1 урок(6 класс)

• 1 слайд

  Умножение
  дробей
  КОУ ВО «ЦЛПДО»
  учитель математики
  Литвинова О. И.
  6 класс
  

• 2 слайд

  Наши помощники:
  

• 3 слайд

  Кот, а что ты любишь больше всего?
  О, очень многое!
  Сосиски, мороженое или просто молоко…А что, ты хочешь меня чем-нибудь угостить?
  Нет, просто я хотел на «съедобном» примере показать тебе, как нужно умножать дроби.
  Очень жаль.
  А мне так хотелось сегодня съесть сосиску…
  Ну вот и представь, что утром, в обед и вечером ты съел по 2/3 сосиски…
  Хорошо, представил…
  Но это же совсем мало!!!
  

• 4 слайд

  Хорошо, представил…
  Но это же совсем мало!!!
  А всего за день это будет…
  Всего это будет
  
  
  или целых две сосиски!!!
  2
  3
  +
  2
  3
  2
  3
  +
  =
  6
  3
  Это не так уж мало.
  Ты нашел ответ с помощью сложения, а не смог бы ты применить умножение?
  Конечно, смог бы.
  Нужно умножить на 3.
  
  Но ведь я не умею умножать дробь на число.
  2
  3
  Но зато ты знаешь результат. Попробуй сделать вывод.
  Ребята, помогите коту.
  

• 5 слайд

  2
  3
  +
  2
  3
  2
  3
  +
  =
  6
  3
  3
  2 3
  3
  2
  3
  =
  6
  3
  .
  =
  .
  =
  6
  3
  Чтобы дробь умножить на натуральное число, нужно это число умножить на числитель, а знаменатель оставить без изменения.
  

• 6 слайд

  
  0 1 2 х
  2
  3
  2
  3
  +
  2
  3
  +
  2
  3
  6
  3
  3
  2 3
  3
  2
  3
  .
  =
  .
  Рассмотрим данное действие на
  числовой оси.
  

• 7 слайд

  Вопрос.
  А разве нельзя сначала сократить, а потом записывать ответ?
  3
  2 3
  3
  2
  3
  .
  =
  .
  =
  2
  Все правильно.
  А теперь надо заполнить лучи солнца…
  

• 8 слайд

  2
  8
  3
  2
  3
  3
  5
  2
  5
  3
  7
  6
  6
  11
  Молодцы!
  

• 9 слайд

  При умножении двух дробей перемножают числитель с числителем, знаменатель со знаменателем, а потом первое произведение пишут в числителе, а второе – в знаменателе.
  !?!
  2
  3
  10
  21
  5
  7
  .
  =
  =
  2 5
  3 7
  .
  .
  

• 10 слайд

  Я понял!
  3
  4
  8
  9
  .
  =
  =
  3 8
  4 9
  .
  .
  1
  3
  2
  1
  2
  3
  1 2
  1 3
  .
  .
  =
  

• 11 слайд

  Выполните умножение:
  3
  5
  2
  9
  .
  1
  4
  8
  9
  .
  4
  5
  15
  4
  .
  3
  8
  2
  6
  .
  =
  =
  =
  =
  2
  15
  2
  9
  3
  1
  8
  Сравнить
  <
  Найти
  разность
  2
  7
  8
  

• 12 слайд

  Вставьте пропущенные числа:
  2
  3
  =
  .
  ?
  2
  3
  1
  1
  12
  =
  .
  ?
  1
  2
  6
  1
  9
  =
  .
  ?
  4
  36
  3
  8
  =
  .
  ?
  1
  4
  2
  3
  3
  4
  =
  .
  ?
  1
  9
  4
  27
  27
  32
  =
  .
  ?
  4
  3
  128
  81
  

• 13 слайд

  Закрепление изученного материала
  № 432 (а – г),
  № 433, 438 (а - г), 439.
  Если в ответе получилась неправильная дробь, запишите её в виде смешанного числа.
  

• 14 слайд

  Домашнее задание
  Изучить пункт 13.
  Решить № 477(а – г),479,
  487(а).