Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему "Вычисления с помощью калькулятора" (2 класс)

Презентация по математике на тему "Вычисления с помощью калькулятора" (2 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок математики 2 класс Хайриева Г.Г. учитель начальных классов МБОУ «Биектау...
Устный счёт
24 50
Им пользоваться очень просто: нужно по порядку нажимать на те клавиши, на кот...
ТЕМА УРОКА 856 + 689 = 66 : 3 = 123 – 473 = 55 • 16 = 45 + 37 + 21 =
узнаем, какие приспособления для вычислений использовались с древних времен;...
В Древней Греции и Древнем Риме 	использовали счетную доску - абак ЭТО ИНТЕРЕ...
В Древнем Китае выполнять вычисления помогало приспособление суан-пан ЭТО ИНТ...
В 1642 году Блез Паскаль изобрел суммирующую машину ЭТО ИНТЕРЕСНО
Современный калькулятор НУЖНО ЗНАТЬ
заголовок поле ввода кнопки арифметических действий числовое поле НУЖНО ЗНАТЬ
НУЖНО ЗНАТЬ Попробуйте назвать арифметические действия Знак	Название арифмети...
НУЖНО ЗНАТЬ Попробуйте назвать арифметические действия Знак	Название арифмети...
Вычислить: 154+392= Порядок выполнения: 1. набрать число 154 2. нажать + 3. н...
1. Какое число меньше 36 на 1 ?
2. Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения.
6. Выбери разность, значение которой равно 16.
8. Какой знак пропущен в записи: 3 * 2 + 12 … 400 + 25?
9. В первом доме 300 жильцов, а во втором – 600. Сколько жильцов в двух домах?
ПОДВОДИМ ИТОГИ Сегодня я узнал(а)… Было интересно… Было трудно… Я научился(ла...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики 2 класс Хайриева Г.Г. учитель начальных классов МБОУ «Биектау
Описание слайда:

Урок математики 2 класс Хайриева Г.Г. учитель начальных классов МБОУ «Биектауская СОШ »

№ слайда 2 Устный счёт
Описание слайда:

Устный счёт

№ слайда 3 24 50
Описание слайда:

24 50

№ слайда 4 Им пользоваться очень просто: нужно по порядку нажимать на те клавиши, на кот
Описание слайда:

Им пользоваться очень просто: нужно по порядку нажимать на те клавиши, на которых написан нужный знак.

№ слайда 5 ТЕМА УРОКА 856 + 689 = 66 : 3 = 123 – 473 = 55 • 16 = 45 + 37 + 21 =
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА 856 + 689 = 66 : 3 = 123 – 473 = 55 • 16 = 45 + 37 + 21 =

№ слайда 6 узнаем, какие приспособления для вычислений использовались с древних времен;
Описание слайда:

узнаем, какие приспособления для вычислений использовались с древних времен; познакомимся с калькулятором; выполним вычисления с помощью калькулятора СЕГОДНЯ НА УРОКЕ

№ слайда 7 В Древней Греции и Древнем Риме 	использовали счетную доску - абак ЭТО ИНТЕРЕ
Описание слайда:

В Древней Греции и Древнем Риме использовали счетную доску - абак ЭТО ИНТЕРЕСНО

№ слайда 8 В Древнем Китае выполнять вычисления помогало приспособление суан-пан ЭТО ИНТ
Описание слайда:

В Древнем Китае выполнять вычисления помогало приспособление суан-пан ЭТО ИНТЕРЕСНО

№ слайда 9 В 1642 году Блез Паскаль изобрел суммирующую машину ЭТО ИНТЕРЕСНО
Описание слайда:

В 1642 году Блез Паскаль изобрел суммирующую машину ЭТО ИНТЕРЕСНО

№ слайда 10 Современный калькулятор НУЖНО ЗНАТЬ
Описание слайда:

Современный калькулятор НУЖНО ЗНАТЬ

№ слайда 11 заголовок поле ввода кнопки арифметических действий числовое поле НУЖНО ЗНАТЬ
Описание слайда:

заголовок поле ввода кнопки арифметических действий числовое поле НУЖНО ЗНАТЬ

№ слайда 12 НУЖНО ЗНАТЬ Попробуйте назвать арифметические действия Знак	Название арифмети
Описание слайда:

НУЖНО ЗНАТЬ Попробуйте назвать арифметические действия Знак Название арифметического действия + сложение - * / =

№ слайда 13 НУЖНО ЗНАТЬ Попробуйте назвать арифметические действия Знак	Название арифмети
Описание слайда:

НУЖНО ЗНАТЬ Попробуйте назвать арифметические действия Знак Название арифметического действия + сложение - вычитание * умножение / деление =

№ слайда 14 Вычислить: 154+392= Порядок выполнения: 1. набрать число 154 2. нажать + 3. н
Описание слайда:

Вычислить: 154+392= Порядок выполнения: 1. набрать число 154 2. нажать + 3. набрать число 292 4. нажать = ОТ ЗНАНИЯ К УМЕНИЮ Крош и Ёжик решили построить башню из деталей строительного конструктора. Было использовано 154 кубика и 292 бруска. Сколько всего деталей Крош и Ёжик задействовали для строительства башни? Ответ: 446 деталей использовали Крош и Ёжик для строительства башни

№ слайда 15 1. Какое число меньше 36 на 1 ?
Описание слайда:

1. Какое число меньше 36 на 1 ?

№ слайда 16 2. Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения.
Описание слайда:

2. Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения.

№ слайда 17 6. Выбери разность, значение которой равно 16.
Описание слайда:

6. Выбери разность, значение которой равно 16.

№ слайда 18 8. Какой знак пропущен в записи: 3 * 2 + 12 … 400 + 25?
Описание слайда:

8. Какой знак пропущен в записи: 3 * 2 + 12 … 400 + 25?

№ слайда 19 9. В первом доме 300 жильцов, а во втором – 600. Сколько жильцов в двух домах?
Описание слайда:

9. В первом доме 300 жильцов, а во втором – 600. Сколько жильцов в двух домах?

№ слайда 20 ПОДВОДИМ ИТОГИ Сегодня я узнал(а)… Было интересно… Было трудно… Я научился(ла
Описание слайда:

ПОДВОДИМ ИТОГИ Сегодня я узнал(а)… Было интересно… Было трудно… Я научился(лась)… У меня получилось …

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров83
Номер материала ДБ-227080
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх