Презентация по математике по теме "Обыкновенные дроби" (6 класс)

• 1 слайд

  Повторение курса математики 5 класса
  (обыкновенные дроби )
  
  

• 2 слайд

  Поздравляю Вас с началом учебного года !!!
  11.06.2022
  2
  

• 3 слайд

  
  Тема «Обыкновенные дроби»
  
  ЦЕЛИ:
  Систематизировать и обобщить знания учеников о обыкновенных дробях;
  Развивать умение находить свои ошибки, развивать мышление, математическую речь;
  Воспитание самостоятельности, интереса к предмету, культуре работы.
  ТИП УРОКА: систематизация и обобщение знаний (повторение)
  
  11.06.2022
  3
  

• 4 слайд

  Как называется дробь записанная в виде :
  
  1.Как называется число, записанное над чертой дроби?
  2. Как называется число, записанное под чертой дроби?
  3. Как называется дробь, у которой числитель меньше знаменателя?
  4. Как называется дробь, у которой числитель больше или равен знаменателю?
  11.06.2022
  4
  

• 5 слайд

  Устный счет
  11.06.2022
  5
  Будьте внимательны т.к. в моих утверждениях может быть ошибка. Проверьте их и укажите ошибку.
  1) 18/2 -неправильная дробь
  2/17 –правильная дробь
  8/9 –правильная дробь
  18/18 –правильная дробь
  24/23 –правильная дробь
  
  2) 2/7 < 3/7
  8/15 > 5/15
  25/26 = 26/26
  14/17 > 24/17
  
  

• 6 слайд

  «Тест»
  1.Какое число надо поставить вместо *, чтобы дробь была правильной?
  1)5 2)6 3)4
  2. Укажите наименьшую дробь:
  1)23/24 2)15/14 3)7/7
  3.Какое из чисел является корнем уравнения
  х+ 2/7 =1.
  1)5/7 2)9/7 3)7/2
  4.Найдите 2/3 от числа 12.
  1) 8 2) 18 3) 4
  11.06.2022
  6
  

• 7 слайд

  
  Математический диктант
  
  
  
  1Вариант 2Вариант
  Выпишите неправильные дроби
  
  2/3, 4/5, 5/5, 6/5, 5/6 1/2, 3/4, 4/4, 5/4, 4/5
  Выдели целую часть дроби
  
  8/5 5/3
  Вычисли
  
  8/13 + 2/13 17/24 – 13/24 7/24 + 8/24 18/45 – 14/45
  Сравни дроби
  6/14 и 7/14 6/19 и 7/19
  11.06.2022
  7
  

• 8 слайд

  Физкультминутка
  
  11.06.2022
  8
  Во время физминутки будем отдыхать и думать «На что похожа половинка яблока?»
  
  Мы писали и устали,
  Все мы дружно тихо встали.
  Ножками потопали, раз, два три.
  Ручками похлопали, раз, два, три.
  Сели, встали, встали, сели
  И друг друга не задели
  Мы немножко отдохнем
  И опять писать начнем
  Руки выше, шире плечи,
  Раз, два, три, дыши ровнее.
  От зарядки станешь крепче,
  Станешь крепче и сильнее
  
  Ваши ответы?
  

• 9 слайд

  11.06.2022
  9
  Девочки нашли 70 грибов, 3/10 этих грибов –рыжики, а остальные –маслята. Сколько маслят нашли девочки?
  От города до села 80 км, ¾ пути полем, а остальное –лесом. Сколько км. лесного пути?
  ?
  

• 10 слайд

  
  ?
  
  Скорость одного дракона равна 90 км/ч, а скорость второго дракона составляет 15/18 скорости первого дракона. Какова скорость второго дракона.
  
  
  В закромах дракона было 32 тонны зерна. 1/8 всего зерна дракон потратил на то чтобы сварить себе кашу на обед, а 3/14 остатка ушло на то чтобы испечь хлеб. Сколько всего зерна потратил дракон себе на завтрак.
  
  11.06.2022
  10
  

• 11 слайд

  Итоги урока
  
  Что же мы сегодня на уроке обобщили, какие понятия повторили?
  Что вам понравилось?
  
  11.06.2022
  11