ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ "Углы" ( 2 класс)

• 1 слайд

  Урок математики
  2 класс
  
  
  
  
  
  Подготовила
  учитель
  начальных классов,
  учитель 1КК
  МБОУ «Лицей №11»
  Семереченко В.В.
  

• 2 слайд

  
  Математику, друзья
  Не любить никак нельзя:
  Очень строгая наука,
  Очень точная наука,
  Интересная наука —
  Это математика.
  

• 3 слайд

  Игра «Истинное- ложное»
  1) 8 - чётное число;
  2) 40 – предыдущее для числа 39;
  3) 40 – следующее за числом 39;
  4) 43 можно заменить суммой разрядных слагаемых 40, 30;
  5) 43 можно заменить суммой разрядных слагаемых 40, 3;
  6) 325 – это 3 сотни, 2 дес., 5 ед;
  7) 70 это 7 десятков;
  8) сумма 15 и 25 равна 40;
  9) разность 83и 40 равна 43;
  10) Геометрия – это раздел математики, изучающий пространственные отношения и формы.
  

• 4 слайд

  «Угадай-ка»
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  “Шифровка”.
  НЕЙЛИКА
  ДАШРАНКА
  ТАГАЗЕ
  

• 7 слайд

  Тема урока: «Углы»
  План:
  Что такое угол?
  Как построить угол?
  Виды углов.
  
  

• 8 слайд

  Сторона угла
  Сторона угла
  Вершина угла
  Угол – это геометрическая фигура, образованная двумя разными лучами
  с общим началом.
  

• 9 слайд

  Какие бывают углы
  

• 10 слайд

  
  Модель прямого угла
  Шаг №1
  Шаг № 2
  Шаг № 3
  

• 11 слайд

  Модель прямого угла
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Найди прямые углы
  

• 14 слайд

  Острый угол – это угол, который меньше прямого.
  
  
  Тупой угол – это угол, который больше прямого
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Работа в парах.
  Игра
  «Конструируем углы»
  

• 18 слайд

  Математику, друзья
  Не любить никак нельзя:
  Очень строгая наука,
  Очень точная наука,
  Интересная наука —
  Это математика.
  

• 19 слайд

  Рефлексия
  Понял всё –
  
  Понял не всё -
  
  Ничего не понял-
  

Краткое описание документа:

Презентация соответствует ФГОС.

В ней раскрывается весь материал по теме "Углы". Соответствует возрастной категории. Презентация и урок построен в игровой форме. Добавлены задания, связанные с жизнью. Разнообразные задания и интересны.Некоторые задания подобраны так, что дети должны поразмыслить, сделать самим выводы.