Инфоурок / Математика / Презентации / ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ "Нахождение части числа" 5 класс

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ "Нахождение части числа" 5 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Решите задачу В 5-м классе 24 ученика. К «Битве хоров» готовятся из них. Скол...
Нахождение части числа 24 - 15 - целое (число) часть числа 15 от 24 - часть ч...
Чтобы найти часть от числа, выраженную дробью, нужно число умножить на эту др...
Решение задачи Всего – 24 уч. Участв. – ? уч. – это от Ответ: 15 человек 24 ·...
Решение задачи № 883 (а) Всего – 32 уч. Участв. – ? уч. – это от Ответ: 24 уч...
Рефлексия Я научился + Я не очень научился ± Я не научился – Решать задачи на...
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решите задачу В 5-м классе 24 ученика. К «Битве хоров» готовятся из них. Скол
Описание слайда:

Решите задачу В 5-м классе 24 ученика. К «Битве хоров» готовятся из них. Сколько человек будут участвовать в конкурсе? 24 : 8 · 5 = 15 (чел.) 24 · = 15 11.04

№ слайда 2 Нахождение части числа 24 - 15 - целое (число) часть числа 15 от 24 - часть ч
Описание слайда:

Нахождение части числа 24 - 15 - целое (число) часть числа 15 от 24 - часть числа с. 219 (задача 1 - 2-й способ)

№ слайда 3 Чтобы найти часть от числа, выраженную дробью, нужно число умножить на эту др
Описание слайда:

Чтобы найти часть от числа, выраженную дробью, нужно число умножить на эту дробь

№ слайда 4 Решение задачи Всего – 24 уч. Участв. – ? уч. – это от Ответ: 15 человек 24 ·
Описание слайда:

Решение задачи Всего – 24 уч. Участв. – ? уч. – это от Ответ: 15 человек 24 · = = 15 (чел.)

№ слайда 5 Решение задачи № 883 (а) Всего – 32 уч. Участв. – ? уч. – это от Ответ: 24 уч
Описание слайда:

Решение задачи № 883 (а) Всего – 32 уч. Участв. – ? уч. – это от Ответ: 24 ученика 32 · = = 24 (уч.)

№ слайда 6 Рефлексия Я научился + Я не очень научился ± Я не научился – Решать задачи на
Описание слайда:

Рефлексия Я научился + Я не очень научился ± Я не научился – Решать задачи на нахождение части целого

Краткое описание документа:

Презентация к уроку по теме "Нахождение части числа".

1слайд - учащимся предлагается решить задачу. Такие задачи они умеют решать, пользуясь смыслом дроби. Предлагают решение. Оно появляется на экране. Предлагаю умножить 24 на дробь. Сравнить результат.

2 слайд - обсуждаем понятия: 24 - число (целое), 15 - часть этого числа. Значит, что мы находим в этой задаче? Часть числа. Определяем тему урока. Предлагаю учащимся обратиться к учебнику с. 219. Найти в тексте 2-й способ решения задачи 1 и правило.

Слайд 3 - договариваемся, как будем кратко записывать условие в таких задачах. На экране появляется краткая запись и решение задачи (в ходе фронтальной беседы).

Слайд 4 - учащимся предлагается попробовать самостоятельно решить похожую задачу из учебника № 883 (а). Проверяем, что получилось. Дальше идёт тренировка в решении похожих задач с небольшим усложнением.

Последний слайд - рефлексия.

Общая информация

Номер материала: ДБ-017419

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»