Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация по начальным классам "Система критериального оценивания"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по начальным классам "Система критериального оценивания"

библиотека
материалов
ПАМЯТКА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ФОРМИРУЕМ ЕДИНОЕ СМЫСЛОВОЕ ПОЛЕ ПО ТЕМЕ «СИСТЕМА ОЦЕНКИ Д...
Задача: измерить уровень индивидуальных достижений планируемых результатов ос...
Шаг 4. Разрабатываем задание (систему заданий) вместе с учениками. Шаг 5. Оп...
Помним: основная цель оценочных листов – выделение основных умений-критериев,...
I вариант работы с ретроспективной самооценкой: Цель: проверка правильности в...
II вариант работы с ретроспективной самооценкой: Цель: проверка адекватности...
Определяем уровень успешности выполнения задания (заданий):
Шаг 9. При необходимости сопоставляем ретроспективную самооценку и оценку уч...
Самооценка Ребенок учится видеть свою работу как сумму многих умений, каждое...
Прогностическая оценка - база для формирования умения оценивать себя. - учени...
Ретроспективная оценка Ученик оценивает свою работу сразу после ее выполнения...
Критерий оценивания - конкретное выражение учебных целей. - отличительные при...
Уровень успешности это оценка, которая может быть переведена в отметку.
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПАМЯТКА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ФОРМИРУЕМ ЕДИНОЕ СМЫСЛОВОЕ ПОЛЕ ПО ТЕМЕ «СИСТЕМА ОЦЕНКИ Д
Описание слайда:

ПАМЯТКА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ФОРМИРУЕМ ЕДИНОЕ СМЫСЛОВОЕ ПОЛЕ ПО ТЕМЕ «СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОГРАММ» МБОУ«Троицкая СОШ»2016г.

№ слайда 2 Задача: измерить уровень индивидуальных достижений планируемых результатов ос
Описание слайда:

Задача: измерить уровень индивидуальных достижений планируемых результатов освоения программ учебных предметов и междисциплинарных программ (при организации самостоятельной работы) для определения индивидуального продвижения ученика. Шаг 1. Определяем планируемые результаты, формируемые в конкретной теме. Шаг 2. Разбиваем планируемые результаты на составляющие их учебные действия (умения). Шаг 3. На основе выделенных учебных действий формулируем критерии успешности выполнения задания (системы заданий).

№ слайда 3 Шаг 4. Разрабатываем задание (систему заданий) вместе с учениками. Шаг 5. Оп
Описание слайда:

Шаг 4. Разрабатываем задание (систему заданий) вместе с учениками. Шаг 5. Определяем цену критерия (2 балла). Шаг 6. До выполнения самостоятельной работы учащиеся в своем оценочном листе проводят прогностическую самооценку («Я смогу»): 2 балла- смогу выполнить самостоятельно без ошибок, 1 балл- не уверен в своих силах, 0 баллов – не смогу выполнить самостоятельно без ошибок, нужна помощь.

№ слайда 4 Помним: основная цель оценочных листов – выделение основных умений-критериев,
Описание слайда:

Помним: основная цель оценочных листов – выделение основных умений-критериев, формируемых в конкретной теме, и способов проверки уровня их сформированности самими детьми. Помимо перечня умений, оценочные листы содержат результаты самооценки учащихся по каждому из предложенных умений и их оценки учителем. Шаг 7. Учащиеся самостоятельно выполняют задание (задания). Шаг 8. После выполнения задания (заданий) учащиеся проводят ретроспективную самооценку («Я достиг»): 2 балла - смог выполнить самостоятельно без ошибок, 1 балл - допустил ошибку, 0 баллов – не справился с заданием.

№ слайда 5 I вариант работы с ретроспективной самооценкой: Цель: проверка правильности в
Описание слайда:

I вариант работы с ретроспективной самооценкой: Цель: проверка правильности выполнения Прогностическая самооценка (я смогу) Выполнение работы Сравнение с эталоном Ретроспективная самооценка (я достиг) Планируем коррекцию по результатам оценки индивидуальных достижений

№ слайда 6 II вариант работы с ретроспективной самооценкой: Цель: проверка адекватности
Описание слайда:

II вариант работы с ретроспективной самооценкой: Цель: проверка адекватности самооценки Прогностическая самооценка (я смогу) Выполнение работы Ретроспективная самооценка (я достиг) / \ Сравнение Происходит оценка с эталоном выполнения задания / (заданий) учителем. Планируем коррекцию по результатам оценки индивидуальных достижений.

№ слайда 7 Определяем уровень успешности выполнения задания (заданий):
Описание слайда:

Определяем уровень успешности выполнения задания (заданий):

№ слайда 8 Шаг 9. При необходимости сопоставляем ретроспективную самооценку и оценку уч
Описание слайда:

Шаг 9. При необходимости сопоставляем ретроспективную самооценку и оценку учителя.

№ слайда 9 Самооценка Ребенок учится видеть свою работу как сумму многих умений, каждое
Описание слайда:

Самооценка Ребенок учится видеть свою работу как сумму многих умений, каждое из которых имеет свой критерий оценивания.

№ слайда 10 Прогностическая оценка - база для формирования умения оценивать себя. - учени
Описание слайда:

Прогностическая оценка - база для формирования умения оценивать себя. - ученик работает со шкалой прогностической оценки непосредственно перед выполнением работы (я смогу).

№ слайда 11 Ретроспективная оценка Ученик оценивает свою работу сразу после ее выполнения
Описание слайда:

Ретроспективная оценка Ученик оценивает свою работу сразу после ее выполнения (я достиг).

№ слайда 12 Критерий оценивания - конкретное выражение учебных целей. - отличительные при
Описание слайда:

Критерий оценивания - конкретное выражение учебных целей. - отличительные признаки, на основании которых производится оценка. - оцениваться может только то, чему учат, поэтому важно на этапе конструирования учителем комплекса учебных задач, выделить все УУД и конкретное содержание для учебной задачи.

№ слайда 13 Уровень успешности это оценка, которая может быть переведена в отметку.
Описание слайда:

Уровень успешности это оценка, которая может быть переведена в отметку.

№ слайда 14
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров72
Номер материала ДБ-308240
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх