Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему: "Человек и экономика"

Презентация по обществознанию на тему: "Человек и экономика"

Скачать материал
библиотека
материалов
«Человек и экономика» Повторительно -обобщающий урок по обществознанию 7 кла...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Человек и экономика» Повторительно -обобщающий урок по обществознанию 7 кла
Описание слайда:

«Человек и экономика» Повторительно -обобщающий урок по обществознанию 7 класс НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 30 5 10 15 25 20

2 слайд СРОК: 2 минуты 1.Ответьте на вопросы: Что такое экономика? Может ли общество
Описание слайда:

СРОК: 2 минуты 1.Ответьте на вопросы: Что такое экономика? Может ли общество обойтись без экономики? Какие потребности относятся к материальным, а какие – к духовным? Приведите примеры. Что значит затраты производства? Приведите примеры переменных и постоянных затрат. Что такое зарплата? От чего зависит уровень заработной платы? Что такое деньги? НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 120 10 20 30 40 50 60 110 100 90 80 70

3 слайд СРОК: 1 минута 3.Технология КОНЭРС Какую форму бизнеса вы бы предпочли, если
Описание слайда:

СРОК: 1 минута 3.Технология КОНЭРС Какую форму бизнеса вы бы предпочли, если бы решили заняться предпринимательской деятельностью? «ИП» «ООО» «ОАО» «ЗАО» ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 60 10 20 30 50 40

4 слайд СРОК: 2 минуты 4. Задание для каждой группы. Выберите любой из потребляемых
Описание слайда:

СРОК: 2 минуты 4. Задание для каждой группы. Выберите любой из потребляемых вами товаров. Запишите его название и попытайтесь схематически показать путь этого товара к вам (потребителям) НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 120 10 20 30 40 50 60 110 100 90 80 70

5 слайд  НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 30 5 10 15 25 20
Описание слайда:

НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 30 5 10 15 25 20

6 слайд СРОК: 2 минуты 5.Работа с текстом на закрепление. Какое проявление экономики
Описание слайда:

СРОК: 2 минуты 5.Работа с текстом на закрепление. Какое проявление экономики иллюстрирует детская считалочка ? Ответ: РАСПРЕДЕЛЕНИЕ НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 120 10 20 30 40 50 60 110 100 90 80 70

7 слайд СРОК: 2 минуты Работа с текстом на закрепление. Какое проявление экономики и
Описание слайда:

СРОК: 2 минуты Работа с текстом на закрепление. Какое проявление экономики иллюстрирует детское стихотворение ? Сидит белка на тележке, Продаёт она орешки: Лисичке-сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому, Кому в платок, Кому в зобок, Кому в лапочку Ответ: ОБМЕН НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 120 10 20 30 40 50 60 110 100 90 80 70

8 слайд СРОК: 2 минуты Работа с текстом на закрепление. Какое проявление экономики и
Описание слайда:

СРОК: 2 минуты Работа с текстом на закрепление. Какое проявление экономики иллюстрирует детская сказка «Репка» ? Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Пошел дед репку рвать: тянет-потянет, вытянуть не может! Позвал дед бабку: бабка за дедку, дедка за репку – тянут –потянут, вытянуть не могут! Позвала бабка внучку: внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку- тянут –потянут, вытянуть не могут! ……………. Ответ: ПРОИЗВОДСТВО НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 120 10 20 30 40 50 60 110 100 90 80 70

9 слайд СРОК: 1 минута 6. В приведённом списке указаны черты сходства, а также черты
Описание слайда:

СРОК: 1 минута 6. В приведённом списке указаны черты сходства, а также черты отличия потребителя от производителя. Выберите порядковые номера черт сходства и порядковые номера черт отличия. стремится приобрести товар с наименьшими затратами стремится получить максимальную прибыль заинтересован в качестве товара заинтересован в привлечении инвестиций. Ответ: 1324 ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 60 10 20 30 50 40

10 слайд СРОК: 5 минут ТЕХНОЛОГИЯ ТИК-ТЭК-ТОУ Задание: напишите на каждом листочке сл
Описание слайда:

СРОК: 5 минут ТЕХНОЛОГИЯ ТИК-ТЭК-ТОУ Задание: напишите на каждом листочке слово относящееся к теме «Экономика». Перемешайте листочки и разложите 9 листочков в формате 3х3 Каждый член команды составляет 3 предложения, используя любые три слова на одной линии (по вертикали, горизонтали, диагонали) НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 5 1 2 4 3

11 слайд СРОК: 5 минут Задание: заполните пропуски в предложениях. Любая продукция, ч
Описание слайда:

СРОК: 5 минут Задание: заполните пропуски в предложениях. Любая продукция, чтобы стать ……. должна обладать потребительской и меновой ………. . При обмене люди не всегда могут сказать, что он был равным, справедливым. Помочь им может определение стоимости товара,.........., выраженной в денежной форме. В прошлом человечества обмен был основан на ………. , господствовали натуральные отношения. С развитием экономики и переходом на товарное хозяйство обмен стал совершаться с помощью ………….. НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 5 1 2 4 3

12 слайд СРОК: 10 минут Проверяем: Любая продукция, чтобы стать товаром, должна облад
Описание слайда:

СРОК: 10 минут Проверяем: Любая продукция, чтобы стать товаром, должна обладать потребительской и меновой стоимостью. При обмене люди не всегда могут сказать, что он был равным, справедливым. Помочь им может определение стоимости товара, цены, выраженной в денежной форме. В прошлом человечества обмен был основан на бартере, господствовали натуральные отношения. С развитием экономики и переходом на товарное хозяйство обмен стал совершаться с помощью денег. ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 10 1 2 3 4 5 9 8 7 6

13 слайд СРОК: 30 минут Всем спасибо. До свидания. НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 30 5
Описание слайда:

СРОК: 30 минут Всем спасибо. До свидания. НАЧАЛО ОТСЧЕТА ВРЕМЯ ИСТЕКЛО! 30 5 10 15 25 20

14 слайд Список использованной литературы: Учебник по обществознанию для 7 кл./Под ред
Описание слайда:

Список использованной литературы: Учебник по обществознанию для 7 кл./Под редакцией Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой. М.:Просвещение, 2012. Бахмутова Л.С. О планировании уроков обществознания //Преподавание истории и обществознания в школе. 2012. - № 2. С. 22-26. Дыдко С.Н. Использование схем и таблиц на уроках обществознания //Преподавание истории и обществознания в школе. 2003. - № 3. С. 39-44. Лазебникова А.Ю. Современное школьное обществознание. Вопросы теории и методики. М., 2012.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
Тема: Глава 2. Человек в экономических отношениях

Номер материала: ДБ-1080167

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.