Презентация по обществознанию "Зарождение демократии в Афинах"

• 1 слайд

  Зарождение демократии в Афинах
  5 класс
  

• 2 слайд

  Задание 1 – работа по карте:
  Показать территорию Афинского государства на карте. Определить словами его местоположение (в какой части Северной Греции находится)?
  

• 3 слайд

  Задание 1 – работа по карте:
  2. Назвать три района Аттики, отличавшиеся природными условиями и хозяйством, и показать их на карте.
  

• 4 слайд

  Задание 1 – работа по карте:
  3. Показать на карте самый крупный город Аттики.
  

• 5 слайд

  Задание 2 – вопросы по домашнему заданию:
  Перечислите группы населения в Афинах и их основные занятия.
  Расскажите о правлении знатных людей в Афинах в VII веке до н.э.
  Расскажите о законах Дракона: с какой целью и в чьих интересах были проведены эти законы?
  

• 6 слайд

  Ход урока:
  Борьба демоса с аристократами;
  Реформы Солона.
  

• 7 слайд

  Демократия (греч.) -
  ВЛАСТЬ ДЕМОСА
  

• 8 слайд

  1. Борьба демоса с аристократами
  Население Аттики
  РАБЫ
  СВОБОДНЫЕ
  Рабы-должники
  Рабы-чужеземцы
  Аристократы
  Демос
  Задание:
  Что вы знаете о рабах-должниках?
  Какая связь между рабами-должниками и демосом?
  

• 9 слайд

  Работа в тетради
  Демос добивался:
  Права участвовать в управлении страной;
  Отмены долгового рабства;
  Передела земли.
  

• 10 слайд

  К началу VI века до н.э. (показать на ленте времени) борьба между демосом и аристократами обострилась
  Бедняки вооружались дубинками, кирками.
  Начались кровавые столкновения, с обоих сторон были убитые и раненые. Готовилось всеобщее восстание.
  

• 11 слайд

  Избрание Солона
  Народное собрание
  Солон
  

• 12 слайд

  2. Реформы Солона
  В 594 г. до н.э. Солон провел реформы (преобразования в какой-либо сфере).
  снятие долговых камней (освобождение должников и запрещение личной кабалы и продажи в рабство свободного населения Аттики);
  изменение системы мер и весов;
  поощрение развития ремесла и торговли;
  политическая реформа:
  все мужчины – уроженцы Аттики – объявлялись гражданами, делились на 4 разряда в зависимости от размеров имущества и имели разные права и обязанности: I – аристократы, II – дружина, III – демос, IV – рабы;
  высшим органом, выражавшим волю народа, стало Народное собрание;
  Народный суд (раньше судила знать, теперь любой мог стать судьей.
  

• 13 слайд

  Задание:
  Прочитайте 2 и 3 пункты параграфа и ответьте на вопрос:
  Докажите, что благодаря реформам Солона в Афинах стала устанавливаться демократия.
  

• 14 слайд

  Домашнее задание:
  §30, вопросы
  задания в рабочей тетради