Презентация по обществознанию на тему "Наука. Виды наук"

• 1 слайд

  
  Наука. Виды наук.
  Научное познание – это рациональное познание
  
  
  Преподаватель обществознания ГАПОУ ВО «Новохопёрский аграрно – экономический техникум» Рамазанова Н.А.
  

• 2 слайд

  Истоки науки
  Истоки науки уходят в глубокую древность. Наука возникла в VI в.до н. э. в Древней Греции. Наука разрушила мифологическое мировоззрение
  Процесс формирования науки в социальный институт начался в XVII-XVIII вв. – возникли первые научные общества и академии, начинается издание научных журналов.
  В к. XIX – XXвв. возникают новые формы организации науки: крупные научные лаборатории, институты, исследовательские центры
  

• 3 слайд

  
  
  Наука – сложное общественное явление, специальная сфера человеческой деятельности, в ходе которой создаются знания об окружающем мире, его закономерностях.
  Наука – специализированное познание действительности
  Тенденции современной науки:
  Дифференциация наук*
  Интеграция наук*
  Цель науки: описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, т. е. его теоретическое отражение
  

• 4 слайд

  Виды наук
  гуманитарные
  общественные
  естественные
  технические
  прикладные
  

• 5 слайд

  Два уровня научного знания
  1. Эмпирическое знание – знание фактов
  2. Теоретическое знание – объяснение эмпирических фактов
  Теория – это логически стройная система понятий и утверждений, которая имеет значимость лишь в ее соотнесении с эмпирическими фактами
  Эмпирические факты имеют ценность только вместе с объясняющей их теорией
  

• 6 слайд

  Особенности научного познания:
  Системность, логическая выводимость одних знаний из других..
  Объектом научного познания выступают не только предметы и явления, но и объекты микромира, мегамира, прошлое и будущее
  Стремление к объективности….
  Направленность на получение знаний необходимых в будущем….
  Имеет определенные методы и формы познания.
  Цель научного познания – получение новых более глубоких знаний.
  

• 7 слайд

  Наука как социальный институт
  Социальный институт – система социальных отношений, которая упорядочивает отношения между людьми. Этот признак существенен для науки.
  В научную деятельность вовлечено большое количество людей, которые разрешают определенные проблемы
  

• 8 слайд

  Что необходимо знать о науке как социальном институте ?
  Между людьми занимающимися наукой, существует иерархия: кандидат наук, доктор, академик – научные звания, чем выше, тем больше авторитета имеет ученый;
  Каждый специалист работает в определенной области, в которой он является экспертом;
  Ученый работает не на себя а на науку;
  Ученый выступает в качестве эксперта в разрешении вопросов, который не может разрешить
  человек не обладающий специальными
  знаниями.
  

• 9 слайд

  Этапы научного познания…
  Теория – построенная система
  взаимосвязанных утверждений,
  законов науки
  Методы, которые обуславливаются
  особенностями объекта исследования,
  зависят от целей, характера проблемы.
  Специальные: для
  каждой науки
  Гипотеза – предположение,
  догадка
  Всеобщие: наблюдение
  описание, измерение
  Общенаучные: анализ-
  синтез, эксперимент
  

• 10 слайд

  Методы познания
  Наблюдение* : прямое и косвенное
  Измерение дает количественную характеристику изучаемого объекта
  Эксперимент –изменение объекта , воспроизведение его в специальных условиях с целью получения информации о его свойствах, связях, отношениях.
  

• 11 слайд

  Роль научного познания.
  
  
  
  Наука оказывает влияние на все основные сферы жизни общества
  Роль науки возрастает в ходе исторического развития человечества
  Наука
  ( идеи, теории, аксиомы)
  Жизнь
  (техника, книги, учебники ..)
  

• 12 слайд

  Социальные функции науки
  1. культурно-мировоззренческая..(наука объясняет аспекты действительности, формирует мировоззрение)
  2. Наука тесно связана с техническим прогрессом (Наука становиться производительной силой, формируется устойчивая связь с производством)
  3. Помогает создавать прогнозы развития общества и разрабатывать программы.
  4. Наука становиться все более дробной появляется все больше научных дисциплин ( около 10 000 дисциплин), но в то же время возникают и междисциплинарные исследования (интеграция наук)
  
  

• 13 слайд

  Этические нормы в науке
  
  
  
  
  
  
  
  «Платон мне друг, но истина дороже» Аристотель
  
  1. Общечеловеческие требования и запреты (плагиат – воровство научных идей, результатов, полученных кем-либо)
  2. Этические нормы (бескорыстный поиск истины)
  3. Нравственные правила, касающиеся взаимоотношений науки и ученого с обществом
  

• 14 слайд

  Ненаучное знание
  Искусство*- художественное познание, эстетическое отношение человека к действительности
  Миф* - своеобразное моделирование человеческого поведения. Главная особенность мифа – может объяснить все
  Народная мудрость – свод «рецептов» поведения для разных случаев
  Паранаука* (лат. пара -около) объясняет загадочные явления, сведения…
  
  Есть люди ориентированные на науку, им свойственна активность, внутренняя независимость, открытость, воспринимают новый опыт
  
  Другие ориентированы на ненаучные картины мира, интерес к таинственному…
  
  
  

• 15 слайд

  
  Дома
  Подготовить сообщения
  
  Какую роль играет наука в современном обществе ? Как наука и общество влияют друг на друга.
  Примеры практической деятельности, которые породили различные поговорки и пословицы ( Народна мудрость)
  Роль паранауки в жизни человека. (примеры паранауки: астрология, хиромантия …. )