Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по окружающему миру. Проект "Снежинка- спеши увидеть!" (3-4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по окружающему миру. Проект "Снежинка- спеши увидеть!" (3-4 класс)

библиотека
материалов
Проект учащихся 4 класса «Б» ГБОУ СОЩ № 978 Руководитель проекта: учитель нач...
Содержание 1.Цель проекта 2.Задачи проекта 3.Гипотеза исследования 4.Методы...
цель проекта: Выяснить, как образуются снежинки и узнать, какие же секреты та...
Задачи: 1. Узнать, каким образом появляются снежинки. 2. Изучить форму, строе...
***************************** Что за звёздочки резные На пальто и на платке?...
Методы исследования: 1. Изучение литературы о снежинках. 2. Опрос, анкетирова...
Снежинка – чудо природы Снежинка - снежный или ледяной кристалл в форме шести...
анкетирование 1. Наблюдал (а) ли ты когда-нибудь за снежинками? 2. Удалось ли...
Снежинки своими руками
1.Википедия - Cвободная энциклопедия 3.Lifecity/ Энциклопедия Полезные ресурс...
Эксперимент Мы решили провести небольшой эксперимент. А возможно ли в домашни...
Цель и задачи, которые мы ставили перед собой, достигнуты. Наша гипотеза подт...
Наши наблюдения Цель: понаблюдать за формой снежинок и выяснить, есть ли сред...
КВИЛЛИНГ Содержание
риСУНКИ
лепка
 Конструирование
Значимость работы Наша презентация может быть использована как на уроках «Ок...
Гипотеза Предположим, снежинки появляются из капелек воды при низкой темпера...
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект учащихся 4 класса «Б» ГБОУ СОЩ № 978 Руководитель проекта: учитель нач
Описание слайда:

Проект учащихся 4 класса «Б» ГБОУ СОЩ № 978 Руководитель проекта: учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 978 ЮАО г. Москвы Карпова Ирина Борисовна «Снежинка – спеши увидеть!»

№ слайда 2 Содержание 1.Цель проекта 2.Задачи проекта 3.Гипотеза исследования 4.Методы
Описание слайда:

Содержание 1.Цель проекта 2.Задачи проекта 3.Гипотеза исследования 4.Методы исследования 5.Теоретический материал 7.Анкетирование 8.Практическая часть 10.Полезные ресурсы 6.Эксперимент 9.Выводы

№ слайда 3 цель проекта: Выяснить, как образуются снежинки и узнать, какие же секреты та
Описание слайда:

цель проекта: Выяснить, как образуются снежинки и узнать, какие же секреты таят они в себе. Содержание

№ слайда 4 Задачи: 1. Узнать, каким образом появляются снежинки. 2. Изучить форму, строе
Описание слайда:

Задачи: 1. Узнать, каким образом появляются снежинки. 2. Изучить форму, строение снежинок. 3. определить, почему снежинки белого цвета? Содержание

№ слайда 5 ***************************** Что за звёздочки резные На пальто и на платке?
Описание слайда:

***************************** Что за звёздочки резные На пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, А возьмёшь - вода в руке. ***************************** В гости прилетела Звёздочка хрустальная. На ладошку села – От тепла растаяла.          ************************** Балеринкам нет числа, С ними дружит ветер, И от них белым-бела Вся земля на свете. Загадки:

№ слайда 6 Методы исследования: 1. Изучение литературы о снежинках. 2. Опрос, анкетирова
Описание слайда:

Методы исследования: 1. Изучение литературы о снежинках. 2. Опрос, анкетирование. 3. Эксперимент 4. Наблюдение за снежинками в природе. 5. Выполнение творческих работ (лепка, оригами, рисование, конструирование, квиллинг). 6. Интернет-ресурсы. Содержание

№ слайда 7 Снежинка – чудо природы Снежинка - снежный или ледяной кристалл в форме шести
Описание слайда:

Снежинка – чудо природы Снежинка - снежный или ледяной кристалл в форме шестиугольных пластинок и шестилучевых звездочек. Ледяные снежинки в облаке образуются при -15 градусах вследствие перехода водяного пара в твердое состояние. Основой для формирования снежинок являются мелкие частицы пыли или микроскопические льдинки, которые служат ядром для конденсации на них молекулы воды. Ядро кристаллизации - это то, с чего начинается образование снежинок. Содержание

№ слайда 8 анкетирование 1. Наблюдал (а) ли ты когда-нибудь за снежинками? 2. Удалось ли
Описание слайда:

анкетирование 1. Наблюдал (а) ли ты когда-нибудь за снежинками? 2. Удалось ли тебе рассмотреть снежинку, прежде чем она растаяла? 3. Какие снежинки крупнее, в мороз или в более теплую погоду? 4. На что они похожи? 5. Попробуй нарисовать снежинку. 6. Хотел (а) бы ты узнать, как появляются искусственные снежинки? По результатам анкет мы сделали вывод Все дети наблюдали за снежинками. Знают, что снежинки появляются только зимой и могут быть самыми разными. В анкете мы предложили детям создать свою снежинку из бумаги, получились прекрасные работы. А самое главное, что все ребята хотят узнать, как появляются настоящие снежинки. Значит, наш проект мы придумали не зря. Думаю, что и другим детям тоже будет интересно узнать об этом. Содержание

№ слайда 9 Снежинки своими руками
Описание слайда:

Снежинки своими руками

№ слайда 10 1.Википедия - Cвободная энциклопедия 3.Lifecity/ Энциклопедия Полезные ресурс
Описание слайда:

1.Википедия - Cвободная энциклопедия 3.Lifecity/ Энциклопедия Полезные ресурсы: 4.Тематический каталог статей.http://www.rusarticles.com/nauka-i-obrazovanie-statya/kak-obrazuetsya-izmoros-i-snezhinki-1519267.html 2.Научно-популярный журнал –что, как и почему?http://www.voprosy-kak-i-pochemu.ru/kak-obrazuyutsya-snezhinki/                                  Содержание

№ слайда 11 Эксперимент Мы решили провести небольшой эксперимент. А возможно ли в домашни
Описание слайда:

Эксперимент Мы решили провести небольшой эксперимент. А возможно ли в домашних условиях получить снежинку из замёрзших в морозильнике капелек пара. 1.Возьмем стекло и подержим его над паром 2.Затем положим стекло в морозильную камеру 3.На следующий день, открыв морозилку мы обнаружим, что стеклышко покрылось равномерным тоненьким слоем инея, крохотными капельками замерзшей воды, совсем не похожими на снежинки. Вывод: Дома невозможно вырастить снежинку, так как нет тех условий, при которых получаются настоящие шестилучевые снежинки Содержание

№ слайда 12 Цель и задачи, которые мы ставили перед собой, достигнуты. Наша гипотеза подт
Описание слайда:

Цель и задачи, которые мы ставили перед собой, достигнуты. Наша гипотеза подтвердилась: в природе действительно не существует двух одинаковых снежинок. Мы выяснили, что снежинки могут образоваться только в естественных условиях при температуре воздуха ниже 0 °С, происхождение снежинок доказывает то, что форма их не случайна, а размер и вид узора зависит от температуры и влажности воздуха. Наши наблюдения показали, что большинство снежинок имеет форму шестиконечной звездочки, так как это обусловлено строением самого первого маленького кристаллика, вокруг которого растет снежинка, но двух похожих мы не нашли. Содержание

№ слайда 13 Наши наблюдения Цель: понаблюдать за формой снежинок и выяснить, есть ли сред
Описание слайда:

Наши наблюдения Цель: понаблюдать за формой снежинок и выяснить, есть ли среди них одинаковые. Выводы: Даже невооруженным взглядом рассматривая снежинки, можно заметить, что ни одна из них не повторяет другую. Не бывает пятиугольный или семиугольных снежинок, все они имеют строго шестиугольную форму.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 КВИЛЛИНГ Содержание
Описание слайда:

КВИЛЛИНГ Содержание

№ слайда 16 риСУНКИ
Описание слайда:

риСУНКИ

№ слайда 17 лепка
Описание слайда:

лепка

№ слайда 18  Конструирование
Описание слайда:

Конструирование

№ слайда 19 Значимость работы Наша презентация может быть использована как на уроках «Ок
Описание слайда:

Значимость работы Наша презентация может быть использована как на уроках «Окружающего мира», так и на уроках прикладного цикла (изобразительное искусство и технология). Ребята всерьёз заинтересовались этим необыкновенным явлением в природе. Надо учиться быть наблюдательным и любить природу!

№ слайда 20 Гипотеза Предположим, снежинки появляются из капелек воды при низкой темпера
Описание слайда:

Гипотеза Предположим, снежинки появляются из капелек воды при низкой температуре. На уроках «Окружающего мира» мы проходили тему «Круговорот воды в природе и я уже знала, что при нагревании вода испаряется и поднимается в виде пара вверх, а в небе она начинает охлаждаться и замерзает превращаясь в снег и выпадает на землю.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров881
Номер материала ДВ-186390
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх