Презентация по поликультурному воспитанию.

• 1 слайд

  Поликультурное
  образование
  

• 2 слайд

  Поликультурное
  Образование –
  Процесс формирования человека,
  Способного к активной и эффективной
  Жизнедеятельности в многонациональной
  И поликультурной среде, обладающего
  Развитым чувством понимания и
  Уважения других культур, умениями жить
  в мире И согласии с людьми разных
  Национальностей, рас, верований.
  

• 3 слайд

  Ушинский К.Д.
  ПРИНЦИП
  НАРОДНОСТИ
  

• 4 слайд

  Каменский Ян Амос
  ВЗАИМНЫЕ
  ОБЯЗАННОСТИ
  УМЕНИЕ
  ЖИТЬ
  В МИРЕ
  УВАЖАТЬ И
  ЛЮБИТЬ
  БЛИЖНЕГО
  

• 5 слайд

  Каптерев П.Ф.
  НАЦИОНАЛЬНОЕ
  ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ
  

• 6 слайд

  Каптерев П.Ф.
  В воспитании подрастающего
  поколения нужно обратиться не
  к одному народу, а ко многим…
  Народное нужно сочетать
  с инородным,
  с всенародным
  и общечеловеческим.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

   ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 г. № 273-ФЗ
  В Законе Российской Федерации
  «Об образовании» провозглашается тезис о «единстве федерального культурного и образовательного пространства, защите и развитии системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства» .
  
  

• 10 слайд

  Высоконравственный, творческий компетентный
  гражданин России, принимающий судьбу
  Отечества как свою личную, осознающий
  ответственность за настоящее и будущее своей
  страны, укоренённый в духовных и культурных
  традициях многонационального народа
  Российской Федерации.
  

• 11 слайд

  формирование человека, способного к эффективной жизнедеятельности в многонациональной и поликультурной среде, обладающего обостренным чувством понимания и уважения других культур, умениями жить в мире и согласии с людьми разных национальностей, рас, верований.
  Цель:
  

• 12 слайд

  Задачи поликультурного воспитания
  - освоение культуры собственного народа
  - воспитание положительного отношения к культурным различиям
  - воспитание в духе мира и сотрудничества
  - развитие поведенческих навыков общения с представителями иных культур и этносов
  

• 13 слайд

  Уровень урочной деятельности
  дискуссии, диспуты
  ролевые, деловые игры
  экскурсии
  соревнования
  викторины аукционы знаний
  виртуальные путешествия
  интеллектуальные марафоны
  проектные игры
  КВН
  

• 14 слайд

  Уровень внеурочной деятельности
  Факультативные занятия
  групповые занятия
  Индивидуальные занятия
  

• 15 слайд

  Уровень воспитательной работы
  Формирование гражданской
  ответственности, правовой
  самостоятельности, духовности,
  толерантности через систему
  классных часов, воспитательных
  мероприятий.
  

• 16 слайд

  Создание эффективной модели поликультурного образовательного пространства.
  Обеспечения равного доступа к полноценному образованию.
  Создание среды для сохранения жизни и здоровья ребёнка.
  Создание условий для индивидуально-творческого развития личности.
  

• 17 слайд

  Создание условий для развития одарённости и творческого потенциала учащихся.
  Организация НОУ как структурного подразделения.
  Разработка системы информационного образования с поддержкой в сети Интернет.
  Актуализация системы повышения педагогической культуры.
  

• 18 слайд

  Подготовка и издание методических материалов, распространение опыта работы школы.
  Сотрудничество школы – интерната с социальными партнёрами.
  Подготовка материалов для проведения мониторинга образовательного пространства школы-интерната.
  

• 19 слайд

  ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬУТР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ
  Беседы по воспитанию терпимости к чужим мнениям, верованиям
  Консультации в разрешении конфликтов
  Тренинги по групповой сплоченности, снятию тревожности
  Анкетирование участников образовательного процесса (методика Янковской)
  

• 20 слайд

  МЕРОПРИЯТИЯ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА
  Выставка рисунков «Народы моего края», «Вместе дружная семья»
  Творческие часы «Единство народов», «Я воздвигну в душе храм и спасу я свою душу, я открою её вам…», «Самое трудное - быть благодарным»
  Праздник «Вместе за руки возьмёмся»
  Цикл часов общения «Что такое хорошо и что такое плохо», «Я в мире и мир во мне», «Для чего нужна религия»
  Информация «Россия - многонациональное государство», «У каждого народа есть чему поучиться», «Национальные особенности жизни людей»
  Гостиная «Рождённые под одной звездой» (составление индивидуальных планов духовно - нравственного самосовершенствования)
  Диспут «Диалог с веком»
  Фотовыставка «Радость творим вместе»
  Школа «Учись учиться» «Я расту среди людей»
  

• 21 слайд

  Работая в этом направлении,
  мы убеждены, что способствуем
  формированию поликультурного
  Мышления, патриотической и
  Гражданской идентификации
  Личности в многокультурном
  Обществе и ее интеграции
  В поликультурное мировое
  пространство.