ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.

• 1 слайд

  
  
  
  
  «Обучение правилам дорожного движения во второй младшей группе»
  Методическая разработка
  Подготовила:
  воспитатель МБДОУ
  «Детский сад №1»
  Немтырева Е.А.
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Все мы - педагоги, родители, воспитатели - пытаемся ответить на вопрос: "Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни нашим детям?". Поскольку одной из главных задач детского сада является сохранение и укрепление физического и психического здоровья дошкольников, то обеспечение безопасности детей на дороге остаётся приоритетной проблемой общества, а значит и нас с вами. Свидетельством этого являются целевые программы, принятые как на федеральном, так и на региональном уровне.
  
  

• 3 слайд

  
  Навыки безопасного поведения на дороге формируются в непосредственно образовательной деятельности, режимных моментах. Для того чтобы заинтересовать детей правилами дорожного движения, педагоги сотрудничают с фондом БДД по Менделеевскому району. Педагогами , во главе с заведующим Локтевой Е.А., был разработан паспорт дорожной безопасности .
  
  
  
  

• 4 слайд

  В нашем учреждении вопросы обеспечения безопасности на дороге часто рассматриваются на педсоветах, консультациях, семинарах. Мы анализируем работу, делимся опытом, учимся друг у друга. В нашем детском саду имеется перспективный план по обучению дошкольников правилам дорожного движения по возрастам, кабинет ПДД, педагогами подготовлены дидактические игры. Систематически в группах ведется беседа с дошкольниками , где детей знакомят с разметкой на дороге, дорожными знаками, светофором. Дошкольники принимают активное участие в решении ситуаций по ПДД.
  

• 5 слайд

  
  Во второй младшей группе  я с детьми продолжаю работу по распознаванию транспортных средств, знакомлю их с правилами поведения в общественном транспорте, закрепляю умения различать красный, желтый, зеленый цвета, знакомлю с понятиями «тротуар» и «проезжая часть», для чего я использую картинки для игры на классификацию видов транспорта «На чем едут пассажиры». «Найди такую же картинку»; простейший макет улицы, где обозначены тротуар и проезжая часть; макет транспортного светофора.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  В каждой группе воспитателями, совместно с родителями оформлены "уголки безопасности", которые постоянно обновляются. Материал, представленный в уголках разнообразен: это атрибуты для сюжетно-ролевых игр, макеты дороги, настольно-печатные игры, помогающие лучше запоминать и усваивать азбуку поведения на дороге и др.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Чтобы обучение детей было не только продуктивным, но и интересным, стоит делать это в игровой форме. Помимо загадок, стихов и игр можно показывать малышам обучающие мультипликационные фильмы о правилах дорожного движения. Герои анимационных фильмов моделируют окружающий мир в опасности, которые могут подстерегать ребенка.
  

• 11 слайд

  Для развития речи , обогащения словарного запаса малышей, для умения ориентироваться в тех или иных жизненных ситуациях на дороге я в режимные моменты использую художественное слово, загадки, стихи, рассказы по правилам дорожного движения. Для закреплением правил дорожного движения мы в группе часто используем раскраски по ПДД , где дети не только закрепляют основные цвета, но и постигают азы правильного поведения на дорогах.
  
  
  
  

• 12 слайд

  Нами был организован конкурс рисунков на асфальте. Дети заворожено, старательно рисовали светофор. Также не раз проводился конкурс детских рисунков "Я на дороге", "Пусть дружат на планете водители и дети", где наша группа вместе с родителями дошколят приняла активное участие.
  
  

• 13 слайд

  В приемных помещениях группы я оформила стенды по ПДД, где содержатся памятки для родителей, информация о мероприятиях по обучению дошкольников безопасному поведению на улице, а также стихи и загадки , необходимые для разучивания с детьми.
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Работа по обучению малышей безопасному поведению на дорогах у меня проходит не только теоретически, но и практически.
  

• 18 слайд

  На прогулках мы всегда играем в подвижные игры, где часто используем игры по ПДД. Я также знакомлю детей с транспортными средствами – грузовой машиной; даю представление о её составных частях (кузов, кабина, колеса, окна, руль). Знакомлю детей со специализированным транспортом (пожарная, скорая, полиция и т. д); формирую у детей представление о том, что машины помогают людям.
  

• 19 слайд

  Подвижные игры способствуют развитию умений ориентироваться в пространстве, дети учатся понимать понятия «Далеко», «близко», «слева», «справа»: закрепляют цвета (красный, желтый, зеленый), у них формируются элементарные представления о безопасном поведении на дорогах.
  
  
  

• 20 слайд

  Я обучаю детей выполнять действия по сигналу, бегать, не наталкиваясь друг на друга; учу ориентироваться в пространстве, развиваю внимание, реакцию и память, воспитываю интерес к подвижным играм и уважение к профессии водителя.
  

• 21 слайд

  
  Таким образом, работа по формированию у детей навыков безопасного поведения на дороге охватывает все виды деятельности. Полученные знания ребенок пропускает через продуктивную деятельность, а затем реализует в играх и повседневной жизни.
  
  

• 22 слайд

  
  
  Спасибо
  за
  внимание!