Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по развитию речи

Презентация по развитию речи

  • Начальные классы
Развитие речи в начальной школе. фразеологизмы Учитель начальной школы Пигилё...
Цель: научить понимать смысл этих выражений и активно использовать их в собст...
Задачи : Обучающая: расширить знания обучающихся. Развивающая: развивать реч...
Что такое фразеологизмы?
О О О О Ь
Фразеологизмы – это средства выразительности языка Слово «фразеология» происх...
Фразеологизмы УЧИМ ВМЕСТЕ!
1. Выбери и подчеркни нужное слово из скобок, чтобы получилось устойчивое выр...
Проверь себя! (заяц, кот, козел) наплакал; (медвежья, собачья, волчья) услуга...
Будь внимательным! 1. Напишите фразеологизмы, объединяя их по определенному п...
Проверь себя! 1.Пустая голова, садовая голова, светлая голова. 2. Намылить го...
2. Заменить фразеологизмы синонимическими наречиями Без году неделя. Битый ч...
Проверяем себя! Без году неделя (недавно) Битый час (долго) Бок о бок (вместе...
Найти ошибки. Мы поднялись рано – чуть свет. Школьники во все лопатки спешили...
Проверь себя! Мы поднялись рано – чуть свет. Школьники во весь дух спешили на...
3. Заменить наречия синонимическими фразеологизмами. Безудержно, горько Плох...
Проверяем себя! Безудержно, горько (в 3 ручья) Плохо (вкривь и вкось) Наедине...
2. Переделай предложения, заменив фразеологизмы подходящими по смыслу словам...
Проверяем себя! 2. Переделай предложения, заменив фразеологизмы подходящими п...
Составь предложения! Суетиться, хлопотать – крутится как … в колесе. Стремить...
Проверь себя! Суетиться, хлопотать – крутится как белка в колесе. Стремиться...
Где можно применить выражение?
Где можно применить выражение?
Где можно применить выражение?
Чему научились? Что такое фразеологизмы? Где их можно применять? Приведите пр...
1 из 41

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие речи в начальной школе. фразеологизмы Учитель начальной школы Пигилё
Описание слайда:

Развитие речи в начальной школе. фразеологизмы Учитель начальной школы Пигилёва А. В. МБОУ СОШ №2 Города Шарыпово 2015 год

№ слайда 2 Цель: научить понимать смысл этих выражений и активно использовать их в собст
Описание слайда:

Цель: научить понимать смысл этих выражений и активно использовать их в собственной речи. 

№ слайда 3 Задачи : Обучающая: расширить знания обучающихся. Развивающая: развивать реч
Описание слайда:

Задачи : Обучающая: расширить знания обучающихся. Развивающая: развивать речевую и мыслительную деятельность; обогащать активный словарь учащихся. Воспитательная: создать условия для развития речевой культуры учащихся; правил речевого этикета, активизировать познавательную деятельность учащихся.

№ слайда 4 Что такое фразеологизмы?
Описание слайда:

Что такое фразеологизмы?

№ слайда 5 О О О О Ь
Описание слайда:

О О О О Ь

№ слайда 6 Фразеологизмы – это средства выразительности языка Слово «фразеология» происх
Описание слайда:

Фразеологизмы – это средства выразительности языка Слово «фразеология» происходит от двух слов греческого языка: «фразис»- выражение, оборот речи и « логос» -понятие, учение.

№ слайда 7 Фразеологизмы УЧИМ ВМЕСТЕ!
Описание слайда:

Фразеологизмы УЧИМ ВМЕСТЕ!

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 1. Выбери и подчеркни нужное слово из скобок, чтобы получилось устойчивое выр
Описание слайда:

1. Выбери и подчеркни нужное слово из скобок, чтобы получилось устойчивое выражение. (заяц, кот, козел) наплакал; (медвежья, собачья, волчья) услуга; Открыть (Африку, Америку, Австралию); Выносить (сор, стол, хлеб) из избы; Биться головой об (пол, дверь, стену). 2. Вставьте нужное слово: Пустить _______ в огород. Зимой _______ не выпросишь. Дуется как ____________ на крупу. Платить той же ___________. Беречь, как ___________ ока. 3.Подчеркни в каждой группе 2 фразы, наиболее близкие по смыслу. а)тянуть лямку; а)взвесить все «за» и «против»; б)спину гнуть; б)идти в гору; в)испытывать судьбу; в)учесть прошлый опыт; г)потерять почву под ногами. г)в мгновение ока.

№ слайда 13 Проверь себя! (заяц, кот, козел) наплакал; (медвежья, собачья, волчья) услуга
Описание слайда:

Проверь себя! (заяц, кот, козел) наплакал; (медвежья, собачья, волчья) услуга; Открыть (Африку, Америку, Австралию); Выносить (сор, стол, хлеб) из избы; Биться головой об (пол, дверь, стену). 2. Вставьте нужное слово: Пустить козла в огород. Зимой снега не выпросишь. Дуется как мышь на крупу. Платить той же монетой. Беречь, как зеницу ока. 3.Подчеркни в каждой группе 2 фразы, наиболее близкие по смыслу. а)тянуть лямку; а)взвесить все «за» и «против»; б)спину гнуть; б)идти в гору; в)испытывать судьбу; в)учесть прошлый опыт; г)потерять почву под ногами. г)в мгновение ока.

№ слайда 14 Будь внимательным! 1. Напишите фразеологизмы, объединяя их по определенному п
Описание слайда:

Будь внимательным! 1. Напишите фразеологизмы, объединяя их по определенному признаку. Укажите, в каких падежах употреблено существительное «голова». Какой фразеологизм является «лишним». Пустая голова, намылить голову, как снег на голову, биться головой о стену, заплатить головой, садовая голова, брать в голову, нестись сломя голову, светлая голова, вбить в голову, головой отвечаешь, держать в голове.

№ слайда 15 Проверь себя! 1.Пустая голова, садовая голова, светлая голова. 2. Намылить го
Описание слайда:

Проверь себя! 1.Пустая голова, садовая голова, светлая голова. 2. Намылить голову, биться головой о стену, заплатить головой, брать в голову, нестись сломя голову, вбить в голову, держать в голове. 3. Как снег на голову, головой отвечаешь,

№ слайда 16 2. Заменить фразеологизмы синонимическими наречиями Без году неделя. Битый ч
Описание слайда:

2. Заменить фразеологизмы синонимическими наречиями Без году неделя. Битый час. Бок о бок . Даром хлеб есть. В двух словах. Шаляй – валяй.

№ слайда 17 Проверяем себя! Без году неделя (недавно) Битый час (долго) Бок о бок (вместе
Описание слайда:

Проверяем себя! Без году неделя (недавно) Битый час (долго) Бок о бок (вместе) Даром хлеб есть (напрасно) В двух словах (коротко) Шаляй – валяй (небрежно)

№ слайда 18 Найти ошибки. Мы поднялись рано – чуть свет. Школьники во все лопатки спешили
Описание слайда:

Найти ошибки. Мы поднялись рано – чуть свет. Школьники во все лопатки спешили на урок У всех ребят в отряде был медвежий аппетит. Кристина за словом в портфель не полезет. Я стараюсь учиться во весь дух.

№ слайда 19 Проверь себя! Мы поднялись рано – чуть свет. Школьники во весь дух спешили на
Описание слайда:

Проверь себя! Мы поднялись рано – чуть свет. Школьники во весь дух спешили на урок У всех ребят в отряде был звериный аппетит. Кристина за словом в карман не полезет. Я стараюсь учиться на все сто.

№ слайда 20 3. Заменить наречия синонимическими фразеологизмами. Безудержно, горько Плох
Описание слайда:

3. Заменить наречия синонимическими фразеологизмами. Безудержно, горько Плохо Наедине Пусто Хорошо

№ слайда 21 Проверяем себя! Безудержно, горько (в 3 ручья) Плохо (вкривь и вкось) Наедине
Описание слайда:

Проверяем себя! Безудержно, горько (в 3 ручья) Плохо (вкривь и вкось) Наедине (один на один) Пусто (хоть шаром покати) Хорошо (как по маслу)

№ слайда 22 2. Переделай предложения, заменив фразеологизмы подходящими по смыслу словам
Описание слайда:

2. Переделай предложения, заменив фразеологизмы подходящими по смыслу словами. Они жили душа в душу. Диктант на носу, а он и в ус не дует. Дома его в ежовых рукавицах держат.

№ слайда 23 Проверяем себя! 2. Переделай предложения, заменив фразеологизмы подходящими п
Описание слайда:

Проверяем себя! 2. Переделай предложения, заменив фразеологизмы подходящими по смыслу словами. Они жили душа в душу. дружно Диктант на носу, а он и в ус не дует. не старается Дома его в ежовых рукавицах держат. строго

№ слайда 24 Составь предложения! Суетиться, хлопотать – крутится как … в колесе. Стремить
Описание слайда:

Составь предложения! Суетиться, хлопотать – крутится как … в колесе. Стремиться выполнить сразу несколько дел – гоняться за ... Слегка, наскоро перекусить – заморить … Пригрозить – показать где … зимуют. Сильно преувеличивать – сделать из … слона.

№ слайда 25 Проверь себя! Суетиться, хлопотать – крутится как белка в колесе. Стремиться
Описание слайда:

Проверь себя! Суетиться, хлопотать – крутится как белка в колесе. Стремиться выполнить сразу несколько дел – гоняться за двумя зайцами. Слегка, наскоро перекусить – заморить червячка. Пригрозить – показать где раки зимуют. Сильно преувеличивать – сделать из мухи слона.

№ слайда 26 Где можно применить выражение?
Описание слайда:

Где можно применить выражение?

№ слайда 27 Где можно применить выражение?
Описание слайда:

Где можно применить выражение?

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Где можно применить выражение?
Описание слайда:

Где можно применить выражение?

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Чему научились? Что такое фразеологизмы? Где их можно применять? Приведите пр
Описание слайда:

Чему научились? Что такое фразеологизмы? Где их можно применять? Приведите примеры устойчивых выражений. Для чего люди используют фразеологизмы в речи?

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров14
Номер материала ДБ-332182
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх