Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: Развитие речи детей в процессе ознакомления с окружающим на занятиях и в свободной деятельности.
Подготовила: воспитатель 2 категории Гусар Т.А.
2 слайд
Актуальность
В связи с тем, что в данное время большинство дошкольников имеют слаборазвитую речь эта тема очень актуальна. Ведь речь- это форма познания человеком предметов и явлений действительности и средство общения друг с другом. Речь выполняет многообразные функции в жизни ребенка, она во многом характеризует его как личность.
3 слайд
Цель
Развить активную, связную речь, речевую мыслительную деятельность детей, пополнить словарь, улучшить речевое дыхание, восприятие, воображение на занятиях по ознакомлению с окружающим и в свободной деятельности.
4 слайд
Задачи
Включить во все занятия по ознакомлению с окружающим элементы развития речи(обогащение описательного словаря, дыхательные и артикуляционные гимнастики, развитие связной речи);
Развивать речевое мышление, восприятие через художественное слово, загадки;
Развивать познавательную активность.
5 слайд
Для решения поставленных задач была проведена диагностика на начало года .
6 слайд
Практическая часть
7 слайд
8 слайд
9 слайд
С помощью операции сравнения однородных и разных по цвету предметов у детей формируется навык согласования прилагательных с существительными разных родов: “У меня огурец – зеленый, овальный. У меня репка – жёлтая, круглая”
10 слайд
Разнообразный наглядный материал, который периодически меняется, помогает уточнить понимание названий предметов, действий, признаков.
Ребенок приучается вслушиваться, понимать смысл постепенно усложняемых высказываний, новых слов, уточняет их лексические, фонетические, грамматические оттенки.
11 слайд
Художественное слово(стихотворение, потешка, загадка) усиливает чувства детей, речевую мыслительную деятельность. Выразительные средства языка повышают эмоциональное настроение ребенка.
12 слайд
Рассматривание картинок в книжках, составление из кубиков изображения любимых героев сказок.
13 слайд
Знакомство со сказками.
После рассказывания сказок ,дети самостоятельно по картинкам вспоминают сюжет, так же играют в настольную игру «Теремок».
14 слайд
Занятия : «Семья», «Кем быть».
15 слайд
Детям очень нравится выполнять артикуляционные и дыхательные гимнастики в игровой форме. Им полюбились истории о весёлом Язычке.
16 слайд
Без пальчиковой гимнастики не обходится ни одно наше занятие по изодеятельности. При этом дети не просто разминают пальчики, они учатся сочетать движения с текстом.
17 слайд
Дидактические игры.
18 слайд
Д/игра «Собери картинку»
19 слайд
Дети очень любят играть в настольные игры.
20 слайд
Для того что бы родители не оставались в стороне и принимали более активное участие в воспитании и развитии своих детей, к концу недели мы подготавливаем игровые домашние задания, в которых есть всё для закрепления пройденной темы: вопросы для беседы с ребёнком, раскраска по теме, пальчиковая гимнастика, стишок для заучивания, загадка или логическая задачка по возрасту
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
Итоговая диагностика
26 слайд
Вывод
Ознакомление с окружающим – благодатная почва для реализации речевой активности, ведь человек усваивает 10% из того, что слышит, 50 из того, что видит, 90% из того, что делает. Мы планируем продолжить развивать речь детей как на занятиях , так и в свободной деятельности.
27 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 136 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гусар Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.