Презентация по русскому языку и литературе на тему "Рефлексия"

• 1 слайд

  «Рефлексия содержания учебного материала как важный этап в освоении знаний на уроке русского языка»
  Подготовила Константинова Ирина Николаевна учитель русского языка МБОУ «Куженерская основная школа»
  

• 2 слайд

  Современный урок русского языка в условиях введения ФГОС нового поколения должен включать следующие 6 основных этапов:
  Мобилизация
  Целеполагание
  Осознание недостаточности имеющихся знаний
  Коммуникация
  Взаимопроверка, взаимоконтроль
  Рефлексия
  

• 3 слайд

  Необходимые качества личности:
  Предприимчивость
  Конкурентоспособность
  Самостоятельность
  

• 4 слайд

  Учебной рефлексии может подвергаться:
  Настроение, эмоциональное состояние
  Деятельность обучающихся
  Содержание учебного материала.
  

• 5 слайд

  Рефлексия содержания
  учебного материала
  Цель: определение продуктивности урока, выявление уровня осознания содержания пройденного
  Когда: в конце урока
  Главный «объект»: фактор осознания содержания материала
  
  
  

• 6 слайд

  «Незаконченное предложение»
  сегодня я узнал…
  было интересно…
  было трудно…
  я выполнял задания…
  я понял, что…
  теперь я могу…
  я почувствовал, что…
  я приобрел…
  я научился…
  у меня получилось …
  я смог…
  я попробую…
  меня удивило…
  урок дал мне для жизни…
  мне захотелось…
  
  

• 7 слайд

  Пример из урока :
  
  сегодня я узнал, что глаголы бывают разноспрягаемые.
  Было трудно различать их среди остальных глаголов.
  Меня удивило, что к разноспрягаемым глаголам относятся всего лишь четыре глагола: есть, бежать, дать, хотеть.
  Я окончательно научился определять спряжение глаголов.
  
  

• 8 слайд

  «Лестница успеха»
  нижняя ступенька – я ничего не понял
  средняя ступенька– у меня были проблемы;
  верхняя ступенька– я всё понял
  
  

• 9 слайд

  «Дерево успеха»
  Верхушка ели – тема усвоена хорошо;
  Ветви ели – были трудности с пониманием темы;
  Корень ели – тема не понята.
  

• 10 слайд

  «Плюс-минус-интересно»
  

• 11 слайд

  «Бортовой журнал»
  

• 12 слайд

  «Анкета»
  

• 13 слайд

  «Рефлексивная мишень»
  

• 14 слайд

  «Синквейн»
  1-я строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна
  
  
  4-я строка – короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней
  5-я строка – синоним ключевого слова (существительное)
  2-я строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие
  3-я строка – три глагола, обозначающих действие в рамках заданной темы
  

• 15 слайд

  Пример синквейна
  Чередование гласных в корнях кас – кос
  1 строка: Корень
  2 строка: Чередующийся, безударный
  3 строка: Зависит, меняется, запомнить
  4 строка: Правописание зависит от последующего суффикса
  5 строка: Чередование
  
  

• 16 слайд

  «Оценочный лист»
  

• 17 слайд

  «Светофор»
  Красная карточка. Я понимал все, о чем говорилось и что делалось на уроке.
  Желтая карточка. Я понимал практически всё, о чем говорилось на уроке. Были некоторые трудности.
  Зеленая карточка. Я не очень понимал, о чем идет речь.
  

• 18 слайд

  «Смайлы»
  

• 19 слайд

  «Изба»
  

• 20 слайд

  «Шляпы мышления»
  Шляпа мудрости
  Шляпа критики
  Шляпа эмоций
  Шляпа творчества и фантазий
  Шляпа оптимизма
  Шляпа информации
  

• 21 слайд

  Учить детей сегодня трудно,
  И раньше было нелегко.
  Читать, считать, писать учили:
  «Даёт корова молоко».
  Век XXI – век открытий,
  Век инноваций, новизны,
  Но от учителя зависит,
  Какими дети быть должны.
  Желаем вам, чтоб дети в вашем классе
  Светились от улыбок и любви,
  Здоровья вам и творческих успехов
  В век инноваций, новизны!
  
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание!