Презентация по русскому языку 3 класс система Занкова по теме: «Правописание падежных окончаний имен существительных в родительном падеже 1-го склонения».

• 1 слайд

  1
  Урок русского языка в 3 классе.
  Тема: «Правописание падежных окончаний имен существительных в родительном падеже 1-го склонения».
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  2
  Повторение правил
  
  
  

• 3 слайд

  Прочитайте загадки. Определите склонение у имён существительных.
  Разделите существительные на группы
  У избы побывал -
  Всё окно разрисовал,
  У реки погостил -
  Во всю реку мост мостил.
   
  Свисает с крыши длинный гвоздь –
  Холодный, крепкий, словно кость,
  Но если солнце припечёт,
  Он весь слезами истечёт.
  
  3
  

• 4 слайд

  4
  
  
  

• 5 слайд

  На горке я встретила Аню.
  
  У Ани были санки.
  5
  

• 6 слайд

  На горке я встретила Аню.
  
  У Ани были санки.
  6
  ю
  и
  

• 7 слайд

  На горке я встретила Аню (В.п.).
  
  У Ани (Р.п.) были санки.
  7
  ю
  и
  

• 8 слайд

  Познакомиться :
  
  с правописанием ударных и безударных окончаний существительных в родительном падеже;
  с предлогами, которые употребляются с существительными в родительном падеже
  8
  

• 9 слайд

  9
  Алгоритм
  

• 10 слайд

  10
  
  
  и
  ы
  у
  и
  ами
  

• 11 слайд

  До встречи подружки скучали.
  Дорожка шла от школы к парку.
  Вокруг ёлки стояли снеговики.
  Ребята катались с горки.
  
  11
  

• 12 слайд

  12
  Работа с таблицей
  

• 13 слайд

  До встречи подружки скучали.
  Дорожка шла от школы к парку.
  Вокруг ёлки стояли снеговики.
  Ребята катались с горки.
  
  13
  

• 14 слайд

  14
  Самостоятельная работа
  Задание: 1 группа - вставьте окончание,
  2 группа – вставьте предлог и окончание.
  

• 15 слайд

  15
  Проверка самостоятельной работы
  и
  и
  и
  и
  и
  ы
  и
  ы
  Задание: 1 группа - вставьте окончание,
  2 группа – вставьте предлог и окончание.
  

• 16 слайд

  - Как пишутся окончания существительных 1 склонения, которые стоят в форме родительного падежа
  в ударном и безударном положении?
  
  
  - С какими предлогами употребляется?
  
  
  - Каким членом предложения является?
  
  16
  

• 17 слайд

  Я не знал (а)… Теперь я знаю…
  Мне было трудно…
  Теперь я могу…
  Мне было легко, потому что…
  Мне захотелось…
  
  17
  

• 18 слайд

  18
  Спасибо за внимание!