Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МОУ Роженцовская средняя
общеобразовательная школа.
с.Роженцово
2010г
ты
мы
оно
они
я
она
В гостях
у местоимений
Работу выполнила:
учитель начальных классов
1 категории Коробейникова Е.А
2 слайд
3. Воспитательные цели:
воспитывать доверительные отношения, чувство взаимопомощи, поддержки;
воспитывать человека культуры, уважающего личность другого человека;
воспитывать умение работать в группе, паре.
1.Обучающие цели:
познакомить учащихся с местоимениями 1,2,3 лица, их своеобразием и ролью в речи,
учить распознавать местоимение в тексте,
правильно употреблять их,
упражнять в замене имён существительных местоимение соответствующего рода;
совершенствовать орфографические навыки.
2. Развивающие цели:
развивать интеллектуальные и практические умения детей;
развивать умение работать с текстами;
развивать умения выражать свои мысли в устной и письменной форме.
3 слайд
Я
мы
ты
он
она
они
оно
Я и мы , ты и вы,
Они , она , оно , они-
Все слова отличные,
Важные и личные
Это без сомнения,
Все местоимения
4 слайд
МЕСТОИМЕНИЯ
1,2,3- го лица
Цели:
познакомить с ролью местоимений в речи;
формировать умение распознавать их в тексте;
правильно употреблять;
обеспечить усвоение учащимися личных местоимений 1-го, 2-го, 3-го
5 слайд
И, наконец, она придумала страшную месть. Она схватила свой волшебный посох, ударила им три раза о землю и прокричала:
Пусть эти счастливчики забудут свои имена; пусть дети забудут имена родителей, а родители – имена детей; пусть они забудут названия всего, что их окружает!
6 слайд
Я, МЫ, ВЫ, ОН, ОНА, ОНО, ОНИ – это МЕСТОИМЕНИЯ. Они не называют предмет, а только на него указывают. Местоимение – это часть речи.
7 слайд
Но вот однажды в это царство случайно попал добрый мудрец с длинной седой бородой. Люди, удручённые бедой, бросились ему навстречу и поведали о своём горе, попросили помочь вернуть им былую жизнь, полную радости и веселья.
8 слайд
Какая часть речи может сказать о себе так?
Я о себе такого мнения:
Огромна роль м……….
Я делу отдаюсь сполна:
Я заменяю имена!
естоимения!
Местоимение –это часть речи,
которая указывает на лица, предметы, но не называет их.
Так что же такое местоимение?
9 слайд
Чем личное местоимение отличается от существительного?
местоимение
существительное
1.Указывает на предмет.
1.Обозначает предмет.
2.Отвечает на вопросы
кто? что?
2.Отвечает на вопросы кто? что?
3.Не имеет рода, кроме
он, она, оно.
3.Имеет род.
4.Изменяется по падежам и числам.
4.Изменяется по падежам и числам.
10 слайд
Живет в лесу дятел. Спинка черная, крылья пестрые, шапочка красная. Бежит вверх, клювом по коре стучит. Нашел дятел в лесу корявое дерево и стал туда шишки таскать. Засунет шишку в трещину и семена выбирает.
У него
Какими словами можно заменить слово дятел?
он
птица
у дятла
дятел
дятел
11 слайд
Прочитайте предложения , подберите подходящие по смыслу местоимения. Определите лицо.
1. Злой тоской удручена к Муравью ползет…
2. Греем воду … в котле, потому и дом в тепле.
3. … лечу, лечу стрелой, только пыль взметаю.
4. Что же … , моя старушка, приумолкла у окна?
она
мы
я
ты
12 слайд
Назовите местоимением.
13 слайд
Личными называются местоимения, указывающие на лица, которые участвуют в разговоре.
Личные местоимения.
Я
МЫ
ты
ВЫ
ОН
ОНА
оно
ОНИ
14 слайд
– мужской род
– женский род;
- средний род
ОНА
ОН
ОНО
Местоимения 3-го лица единственного числа изменяются
по
родам
Как изменяются местоимения 3-го лица?
15 слайд
Как местоимения пишутся с предлогами?
Местоимения с предлогами пишутся раздельно.
Ко мне, за нас, о тебе.
16 слайд
мы
вы
она
оно
они
ты
я
Какие местоимения встретились в нашей работе?
он
17 слайд
Какие два местоимения
мешают движению на дорогах?
2. Сколько личных местоимений
в слове семья?
3. Первый слог – личное
местоимение. Второй – звук,
который издаёт лягушка.
Вместе – овощ.
4. Первый слог – личное
местоимение 1-го лица. Второй
слог ты найдёшь в словах:
сварщик, пильщик, барабанщик.
Вместе обозначают вместилище
для чего-нибудь.
5. Первый слог – личное местоимение,
Второй – то же, что несчастье. Вместе
обозначают – мелкая клевета
или клеветник.
Я М Ы
c Е М Ь
Т Ы К В А
Я Щ И К
Я Б Е Д А
Е
О
Н
И
Подумай и ответь!
18 слайд
Рефлексия.
Перед вами “волшебные” линеечки. Отметьте на них, пожалуйста, где вы находитесь.
в конце урока
на начало урока
19 слайд
Все знакомо вокруг ,тем не менее,
На земле еще много всего,
Что достойно, поверь, удивления,
И моего и твоего.
Молодцы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 663 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коробейникова Екатерина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.