Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ " Модуль системы мониторинга метапредметных результатов «Смысловое чтение». Умение составлять вопросный план к тексту".

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ " Модуль системы мониторинга метапредметных результатов «Смысловое чтение». Умение составлять вопросный план к тексту".


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература
Мастер-класс: «Модуль системы мониторинга метапредметных результатов «Смыслов...
Цель мастер-класса: знакомство с процедурой оценивания метапредметного резуль...
Константин Дмитриевич Ушинский писал: «Читать – это ещё ничего не значит; чт...
Чтение – фундамент всех образовательных результатов, обозначенных в ФГОС.
Понятие Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим...
Обучающемуся необходимо научиться: Выделять в тексте разного рода информацию...
Линия «Смысловое свёртывание» Линия «Интерпретация текста»
Линия «Смысловое свертывание» Первый этап Проводится в двух учебных кабинетах...
Линия «Смысловое свертывание» Первый этап После выполнения ТЗ учащимся предос...
Опоссумы
Линия «Смысловое свертывание» Предполагаемое время второго этапа - 45 мин. На...
Линия «Смысловое свертывание» Второй этап Далее полученные материалы подлежат...
 Рефлексия
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс: «Модуль системы мониторинга метапредметных результатов «Смыслов
Описание слайда:

Мастер-класс: «Модуль системы мониторинга метапредметных результатов «Смысловое чтение». Умение составлять вопросный план к тексту».   Бородина Елена Сергеевна Учитель русского языка и литературы 2016 год

№ слайда 2 Цель мастер-класса: знакомство с процедурой оценивания метапредметного резуль
Описание слайда:

Цель мастер-класса: знакомство с процедурой оценивания метапредметного результата «Смысловое чтение», умения составлять вопросный план к тексту.

№ слайда 3 Константин Дмитриевич Ушинский писал: «Читать – это ещё ничего не значит; чт
Описание слайда:

Константин Дмитриевич Ушинский писал: «Читать – это ещё ничего не значит; что читать и как понимать читаемое – вот в чём главное дело».

№ слайда 4 Чтение – фундамент всех образовательных результатов, обозначенных в ФГОС.
Описание слайда:

Чтение – фундамент всех образовательных результатов, обозначенных в ФГОС.

№ слайда 5 Понятие Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим
Описание слайда:

Понятие Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста. Цель смыслового чтения - максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию.

№ слайда 6 Обучающемуся необходимо научиться: Выделять в тексте разного рода информацию
Описание слайда:

Обучающемуся необходимо научиться: Выделять в тексте разного рода информацию Оформлять свое понимание в виде другого текста Уметь оценивать информацию текста

№ слайда 7 Линия «Смысловое свёртывание» Линия «Интерпретация текста»
Описание слайда:

Линия «Смысловое свёртывание» Линия «Интерпретация текста»

№ слайда 8 Линия «Смысловое свертывание» Первый этап Проводится в двух учебных кабинетах
Описание слайда:

Линия «Смысловое свертывание» Первый этап Проводится в двух учебных кабинетах. Время этапа - 60 минут. Кол-во учащихся - 30 человек (по 15 человек в каждой группе). Дети рассаживаются по одному человеку за партой. Каждому учащемуся предлагаются: -Бланк 1 - текст, поделенный на абзацы; -Техническое задание по вопросному плану (ТЗ 1); -Критерии оценивания 1. -Бланк 2 - чистый лист для составления вопросного плана.

№ слайда 9 Линия «Смысловое свертывание» Первый этап После выполнения ТЗ учащимся предос
Описание слайда:

Линия «Смысловое свертывание» Первый этап После выполнения ТЗ учащимся предоставляется возможность оценить свой план с помощью предложенных критериев 1. Критериальное оценивание учащимися своего плана - 10 мин. Количество набранных по критериям баллов они фиксируют на листах с составленными планами. Все материалы учащиеся сдают учителю. После занятия проводится критериальное оценивание вопросных планов педагогами. В планах учащихся педагоги не делают никаких исправлений. Все свои комментарии и замечания они фиксируют на отдельном листе.

№ слайда 10 Опоссумы
Описание слайда:

Опоссумы

№ слайда 11 Линия «Смысловое свертывание» Предполагаемое время второго этапа - 45 мин. На
Описание слайда:

Линия «Смысловое свертывание» Предполагаемое время второго этапа - 45 мин. На занятии, которое проходит на следующий день, учащимся предлагается восстановить текст по составленным ими ранее планам. Учитель выдает каждому его план, техническое задание по тексту (ТЗ 2), критерии 2 и чистый лист для записи восстановленного текста. Время работы - 30 мин. Далее по предложенным критериям учащиеся оценивают восстановленные тексты - 10 мин. Количество набранных по критериям баллов они фиксируют на листах с составленными планами. В оставшиеся 5 мин. учащиеся подводят итоги своей работы, обсуждая трудности, которые возникли при выполнении заданий. Все материалы сдают учителю. Второй этап

№ слайда 12 Линия «Смысловое свертывание» Второй этап Далее полученные материалы подлежат
Описание слайда:

Линия «Смысловое свертывание» Второй этап Далее полученные материалы подлежат анализу и оцениванию педагогами: оценивают по критериям планы учащихся и восстановленные тексты; делают выводы по результатам проведенной диагностики; считают среднее арифметическое количества баллов, проставленных учащимся и преподавателем. Полученное значение переводят в оценку.

№ слайда 13  Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров8
Номер материала ДБ-337844
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх