Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русскому языку на тему "Фонетика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русскому языку на тему "Фонетика"

библиотека
материалов
Повторение темы «Фонетика» Цели урока 1.Закрепить знания по разделу «Фонетика...
Синтаксическая пятиминутка Сделать синтаксический разбор предложения, состави...
Ответь на вопросы Что такое фонетика? Как образуются гласные звуки? Из чего о...
Ответь на вопросы Какие звуки не имеют пары по мягкости? Какие буквы не обозн...
Запишите слова в два столбика: 1) только со звонкими согласными; 2) только с...
Нильс в лесу
Проверь! Нильс сидел на лесной опушке под корнями сосны и маленькой палочкой...
Найдите слова в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука Когда дикие гус...
Проверь! Когда дикие гуси увидели, что Смирре совсем обессилел и, едва дыша,...
Лис Смирре
Выписать слова в которых есть внепарные Ч, Й, Щ (1-я группа); Ж, Ш, Ц (2-я гр...
Проверь! Нильс осторожно соскользнул на пол и сдёрнул сачок с гвоздя. Один вз...
Найдите слова в которых количество букв и звуков не совпадает Нильс подобралс...
Проверь! Нильс подобрался к самому зеркалу и уткнулся в него носом. Да, это о...
Повторим орфографию Вставить пропущенные буквы, графически объяснить их выбор...
Запишите отгадку. Какие правила правописания вам встретились? Летит птица по...
Отгадай загадку Бегут по дорожке доски да ножки. (Лыжи) Я по воздуху летаю, с...
Найдите слова в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука I группа (Ю, Я)...
Проверь! I группа (Ю, Я) На пороге уже стоял Нильс с ошейником в руках. -Здор...
Фонетический разбор выделенных слов Вслед за гусями и Нильс решил выкупаться....
Тест по теме «Фонетика» Часть 2 А под самым окном с важным видом разгуливали...
Тест по теме «Фонетика» Часть 2 В) Из предложения №3 выписать слово в котором...
Проверь! А) дрались, воробьи, плескались Б)петь В) отвернулся Г) под Д) сосед...
Рефлексия 1.Что сегодня на уроке мы повторяли? 2. Какие затруднения у вас был...
Домашнее задание 1. Подготовка к контрольному диктанту п.50-63 2. Стр.147-148...
Спасибо за работу на уроке!
Литература Сельма Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» Т.А....
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение темы «Фонетика» Цели урока 1.Закрепить знания по разделу «Фонетика
Описание слайда:

Повторение темы «Фонетика» Цели урока 1.Закрепить знания по разделу «Фонетика». 2.Развивать навыки фонетического и синтаксического разборов, орфоэпические навыки, навыки работы с тестами. 3.Воспитывать взаимопонимание , взаимопомощь, активность, интерес к русскому языку и литературе. Выполнила учитель русского языка и литературы Долгова Елена Павловна

№ слайда 2 Синтаксическая пятиминутка Сделать синтаксический разбор предложения, состави
Описание слайда:

Синтаксическая пятиминутка Сделать синтаксический разбор предложения, составить схему, дать характеристику. Около большой лужи все остановились Марта вошла в воду Мартин с берега подталкивал к ней гусят. (Сельма Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»)

№ слайда 3 Ответь на вопросы Что такое фонетика? Как образуются гласные звуки? Из чего о
Описание слайда:

Ответь на вопросы Что такое фонетика? Как образуются гласные звуки? Из чего они состоят? Чем отличаются согласные звуки от гласных? Перечислите внепарные звонкие и внепарные глухие звуки. Какие звуки всегда только мягкие?

№ слайда 4 Ответь на вопросы Какие звуки не имеют пары по мягкости? Какие буквы не обозн
Описание слайда:

Ответь на вопросы Какие звуки не имеют пары по мягкости? Какие буквы не обозначают звуки? Какие буквы могут обозначать по два звука? Что такое орфоэпия? В каких словарях отражены орфоэпические нормы?

№ слайда 5 Запишите слова в два столбика: 1) только со звонкими согласными; 2) только с
Описание слайда:

Запишите слова в два столбика: 1) только со звонкими согласными; 2) только с глухими согласными Нильс сидел на лесной опушке под корнями сосны и маленькой палочкой разгребал опавшую хвою. Над головой у него с ветки на ветку перепрыгнула белка и бросила ему орешек. Зайчонок проскакал мимо и положил у его ног морковку. Из кустов выбежал ёж и остановился перед Нильсом. Он ощетинился всеми своими иглами . и на кончике каждой иглы у него была насажена спелая брусничинка.

№ слайда 6 Нильс в лесу
Описание слайда:

Нильс в лесу

№ слайда 7 Проверь! Нильс сидел на лесной опушке под корнями сосны и маленькой палочкой
Описание слайда:

Проверь! Нильс сидел на лесной опушке под корнями сосны и маленькой палочкой разгребал опавшую хвою. Над головой у него с ветки на ветку перепрыгнула белка и бросила ему орешек. Зайчонок проскакал мимо и положил у его ног морковку. Из кустов выбежал ёж и остановился перед Нильсом. Он ощетинился всеми своими иглами , и на кончике каждой иглы у него была насажена спелая брусничинка.

№ слайда 8 Найдите слова в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука Когда дикие гус
Описание слайда:

Найдите слова в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука Когда дикие гуси увидели, что Смирре совсем обессилел и, едва дыша, свалился на кучу сухих листьев. Они прекратили свою игру. «Теперь ты надолго запомнишь, каково тягаться со стаей Акки», – прокричали они на прощание. Увидев Нильса, дикие гуси радостно загоготали и захлопали крыльями.

№ слайда 9 Проверь! Когда дикие гуси увидели, что Смирре совсем обессилел и, едва дыша,
Описание слайда:

Проверь! Когда дикие гуси увидели, что Смирре совсем обессилел и, едва дыша, свалился на кучу сухих листьев. Они прекратили свою игру. Теперь ты надолго запомнишь, каково тягаться со стаей Акки – прокричали они на прощание. Увидев Нильса, дикие гуси радостно загоготали и захлопали крыльями.

№ слайда 10 Лис Смирре
Описание слайда:

Лис Смирре

№ слайда 11 Выписать слова в которых есть внепарные Ч, Й, Щ (1-я группа); Ж, Ш, Ц (2-я гр
Описание слайда:

Выписать слова в которых есть внепарные Ч, Й, Щ (1-я группа); Ж, Ш, Ц (2-я группа) Нильс осторожно соскользнул на пол и сдёрнул сачок с гвоздя. Один взмах – и гном забился в сетке, как пойманная стрекоза. Его широкополая шляпа сбилась в сторону, ноги запутались в полах кафтанчика. Он барахтался на дне сетки и беспомощно размахивал руками. Но чуть только ему удавалось немного приподняться, Нильс встряхивал сачок, и гном опять срывался вниз.

№ слайда 12 Проверь! Нильс осторожно соскользнул на пол и сдёрнул сачок с гвоздя. Один вз
Описание слайда:

Проверь! Нильс осторожно соскользнул на пол и сдёрнул сачок с гвоздя. Один взмах – и гном забился в сетке, как пойманная стрекоза. Его широкополая шляпа сбилась в сторону, ноги запутались в полах кафтанчика. Он барахтался на дне сетки и беспомощно размахивал руками. Но чуть только ему удавалось немного приподняться, Нильс встряхивал сачок, и гном опять срывался вниз. Цепляясь за реденькую ткань, гном ловко полез вверх.

№ слайда 13 Найдите слова в которых количество букв и звуков не совпадает Нильс подобралс
Описание слайда:

Найдите слова в которых количество букв и звуков не совпадает Нильс подобрался к самому зеркалу и уткнулся в него носом. Да, это он, Нильс. Только он теперь не больше воробья.

№ слайда 14 Проверь! Нильс подобрался к самому зеркалу и уткнулся в него носом. Да, это о
Описание слайда:

Проверь! Нильс подобрался к самому зеркалу и уткнулся в него носом. Да, это он, Нильс. Только он теперь не больше воробья.

№ слайда 15 Повторим орфографию Вставить пропущенные буквы, графически объяснить их выбор
Описание слайда:

Повторим орфографию Вставить пропущенные буквы, графически объяснить их выбор Г..лодный, др..жащий Нильс забирался под крыло Мартина и с тоской думал о том, как хор..шо было бы оказаться в родной деревне. Он предст..влял себе, как веч..ром в д..мах заж..гают лампы.

№ слайда 16 Запишите отгадку. Какие правила правописания вам встретились? Летит птица по
Описание слайда:

Запишите отгадку. Какие правила правописания вам встретились? Летит птица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала. (Туча.) Идет по свету, а не сходит с места. (Дорога.) На носу сидим, на мир глядим, за уши держимся. (Очки.) Через поле и лесок подаётся голосок; он бежит по проводам, - скажешь здесь, а слышно там. (Телефон.)

№ слайда 17 Отгадай загадку Бегут по дорожке доски да ножки. (Лыжи) Я по воздуху летаю, с
Описание слайда:

Отгадай загадку Бегут по дорожке доски да ножки. (Лыжи) Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю. (Парашют) На большой цветной ковёр села эскадрилья, то раскроет, то закроет расписные крылья. ( Бабочка)

№ слайда 18 Найдите слова в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука I группа (Ю, Я)
Описание слайда:

Найдите слова в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука I группа (Ю, Я) На пороге уже стоял Нильс с ошейником в руках. -Здорово, кум! А я вот тебе подарочек приготовил, -весело сказал Нильс, позвякивая цепью. Пожалуй, шея у тебя тонковата для этого ожерелья. II группа (Е, Ё) Нильс сидел на своём белокрылом коне и вертел головой во все стороны. Да ведь там море! Спокойное, гладкое, как огромное зеркало, прозрачное море.

№ слайда 19 Проверь! I группа (Ю, Я) На пороге уже стоял Нильс с ошейником в руках. -Здор
Описание слайда:

Проверь! I группа (Ю, Я) На пороге уже стоял Нильс с ошейником в руках. -Здорово, кум! А я вот тебе подарочек приготовил, -весело сказал Нильс, позвякивая цепью. Пожалуй, шея у тебя тонковата для этого ожерелья. II группа (Е, Ё) Нильс сидел на своём белокрылом коне и вертел головой во все стороны. Да ведь там море! Спокойное, гладкое, как огромное зеркало, прозрачное море

№ слайда 20 Фонетический разбор выделенных слов Вслед за гусями и Нильс решил выкупаться.
Описание слайда:

Фонетический разбор выделенных слов Вслед за гусями и Нильс решил выкупаться. - Друзья Акки – мои друзья- торжественно сказал орёл Горго и слегка наклонил голову.

№ слайда 21 Тест по теме «Фонетика» Часть 2 А под самым окном с важным видом разгуливали
Описание слайда:

Тест по теме «Фонетика» Часть 2 А под самым окном с важным видом разгуливали куры, прыгали и дрались воробьи, в мутных лужах плескались гуси. Нильсу тоже хотелось петь, и кричать, и шлёпать по лужам, и драться с соседскими мальчишками. 3. Он с досадой отвернулся от окна и уставился в книгу. А) Из предложения №1 выписать слова, где количество букв и звуков не совпадает. Б)Из предложения №2 выписать слово в котором только глухие согласные.

№ слайда 22 Тест по теме «Фонетика» Часть 2 В) Из предложения №3 выписать слово в котором
Описание слайда:

Тест по теме «Фонетика» Часть 2 В) Из предложения №3 выписать слово в котором 3 сонорных звука. Г)Из предложения №1 выписать слово в котором нет сонорных звуков. Д) Из предложения №2 выписать слово в котором буква «д» обозначает звук «т»

№ слайда 23 Проверь! А) дрались, воробьи, плескались Б)петь В) отвернулся Г) под Д) сосед
Описание слайда:

Проверь! А) дрались, воробьи, плескались Б)петь В) отвернулся Г) под Д) соседскими

№ слайда 24 Рефлексия 1.Что сегодня на уроке мы повторяли? 2. Какие затруднения у вас был
Описание слайда:

Рефлексия 1.Что сегодня на уроке мы повторяли? 2. Какие затруднения у вас были во время урока? 3. Как вы их преодолевали? 4.Что вам понравилось на уроке? 5. Что показалось интересным? 6. Какое у вас сейчас настроение?

№ слайда 25 Домашнее задание 1. Подготовка к контрольному диктанту п.50-63 2. Стр.147-148
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Подготовка к контрольному диктанту п.50-63 2. Стр.147-148 упр.322

№ слайда 26 Спасибо за работу на уроке!
Описание слайда:

Спасибо за работу на уроке!

№ слайда 27 Литература Сельма Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» Т.А.
Описание слайда:

Литература Сельма Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» Т.А. Ладыженская. Русский язык Часть I М.: «Просвещение»2013 Интернетресурсы: fairyroom.ru›?p=8817 images.yandex.ru›картинки к сказке путешествие нильса с дикими... toybytoy.com›game/nils_legerlef


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров221
Номер материала ДВ-098139
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх