Презентация по русскому языку "Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему" (8 класс)

• 1 слайд

  Сочинение- рассуждение на дискуссионную тему
  Федичкина Юлия Сергеевна,
  учитель русского языка и литературы
  МБОУ СОШ имени С.Е. Кузнецова с. Чемодановка
  

• 2 слайд

  Сочинение- рассуждение на дискуссионную тему
  научиться писать сочинение-рассуждение на дискуссионную тему
  Цель:
  

• 3 слайд

  ОПИСАНИЕ
  РАССУЖДЕНИЕ
  ПОВЕСТВОВАНИЕ
  ТИПЫ РЕЧИ
  Тип текста, в котором описываются события в определённой хронологической последовательности.
  Этот тип речи имеет следующую структуру: завязку (начало события), кульминацию (развитие события) и развязку (конец события).
  В тексте даётся ответ на вопрос: Что происходит с человеком/ предметом?
  Тип текста, в котором описываются признаки предметов, явлений, животных, человека.
  Этот тип речи имеет следующую структуру: общее представление о предмете, описание отдельных признаков предмета, вывод, заключение, авторская оценка.
  В тексте даётся ответ на вопрос: Каков предмет/ человек?
  Тип текста, в котором утверждается или отрицается какой-либо факт, явление, говорится о причинах и следствиях какого-либо явления, события.
  Этот тип речи состоит из трёх частей: тезиса, доказательства (или опровержения) этого тезиса, вывода.
  В тексте даётся ответ на вопрос: Почему человек/ предмет такой? Почему он поступает так, а не иначе? Почему мы утверждаем это?
  

• 4 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ
  Дискуссия
  тезис
  рассуждение
  доказательство
  аргументы
  примеры
  выводы
  умозаключение
  дискутировать
  полемика
  дискуссионный
  

• 5 слайд

  АРГУМЕНТ 1
  ТЕЗИС
  ПОЧЕМУ ЭТО ТАК?
  Потому что, оттого что, так как
  АРГУМЕНТ 2
  ВЫВОД
  

• 6 слайд

  Юрий Сергеевич
  Аракчеев
  Родился в Москве. Был рыбаком, грузчиком, строителем, лаборантом, рабочим сцены в Большом театре, станочником, слесарем-сборщиком, редактором и сценаристом на телевидении. Учился на физфаке МГУ, закончил Литинститут.
  Член Союза Писателей с 1976-го года, член Союза Писателей России, член Союза Фотохудожников. Автор многих газетных и журнальных публикаций, автор более двадцати книг – для детей и взрослых, – автор фундаментального альбома фотоживописи "Прикосновение". Живет в Москве.
  Печатается как прозаик с 1965. Автор книг «Рассказ о Зеленой стране», «Джунгли во дворе», «В поисках Аполлона», «В стране Синих Махаонов».
  

• 7 слайд

  Языковые средства тезиса
  Многие говорят (думают, утверждают и т. п.), что…; Существует мнение, что …; Нередко приходится слышать
  Средства связи тезиса и доказательства
  Почему? Вот почему, это можно доказать таким образом. Приведём доказательства этого; на мой взгляд, я считаю, мне кажется, я уверена, что…
  Языковые средства доказательства
  Во-первых, во-вторых, кроме того, а главное, хочу привести свой пример, я встречалась с подобной ситуацией, когда...
  Средства связи доказательства и вывода
  Обобщим сказанное, итак, таким образом, следовательно, именно поэтому, и наконец, из всего сказанного следует, что…
  

Краткое описание документа:

Разработка представляет собой презентацию к уроку развития речи в 8 классе "Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему"

Цель: научиться писать сочинение-рассуждение на дискуссионную тему

Задачи:

1) образовательные:

- повторить сведения о типах речи;

- познакомиться с языковыми средствами связи предложений в рассуждении;

2) развивающие:

- развивать связную монологическую речь,

- совершенствовать навыки построения рассуждения,

- развивать логическое мышление

3) воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение к слову, мыслям и чувствам других людей,

- прививать чуткое, бережное отношение к природе, патриотизм.