Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок русского языка
4 класс.
«Школа России»
Возвратные глаголы.
Правописание глаголов с
тся, - ться
2 слайд
3 слайд
УМЫВАТЬСЯ
возвратная форма глагола
4 слайд
Умываются
5 слайд
Что такое – ся?
Как называются такие глаголы?
- как различаются глаголы
с - ся и без – ся по смыслу?
- в какой форме Ь пишется, а в какой не пишется?
6 слайд
Возвратная форма глагола
Суффикс – ся, (- сь)
действие, направлено на того, кто его совершает
Запомни! Входит в основу!
ся
2 способа проверки:
- ться пишется ь, если в н.ф. (что делать?)
- тся не пишется ь, если 3л.(он)( что делает?)
Как обозначается орфограмма?
7 слайд
Измените слова. Составьте предложение.
Белый, раздвинуть, сухой, зелёный, листья, подснежник, трава.
В какой они форме? Запишите предложение.
8 слайд
Найдите и подчеркните грамматическую основу предложения . Обозначьте все изученные орфограммы.
Белые подснежники зелёными листьями раздвинут(3) сухую траву.(4)
9 слайд
ПОДСНЕЖНИКИ мн.ч.
Слово обозначает «цветок, появляющийся из – под снега»,
образовано от слова СНЕГ
с помощью суффикса – НИК
и приставки ПОД -
10 слайд
Раздвинут (3)
Раздвинут(подснежники) – (что сделают?); глагол.
Н. ф. - раздвинуть.
I спр., в б.в., в 3 л., во мн.чис..
Сказуемое.
11 слайд
Вопросы. Повторение. Запишите ответы.
1.Что такое глагол? На какие вопросы отвечает? Что обозначает? Каким членом предложения является?
2.Что такое спряжение?
3.Запишите вопросы неопределенной формы глагола? Вопросы сов. и несов.вида? Запишите окончания н.ф.
4.Как определить личные окончания гл. под ударением?
5.Как определить спряжение гл. с безударными личными окончаниями? Надо... если.., то...
6.При помощи какого суффикса образуются гл. прошедшего времени?
7.Как пишется частица не с глаголами?
8.Запишите постоянный признак глагола?
12 слайд
ответы
1. Глагол – самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? обозначает действие предмета. В предложении является сказуемым.
2.Спряжение – изменение гл.по лицам и числам в н. вр и б.вр.
3.Н.ф – что делать(несов.вид),что сделать? (сов.вида) окончания н.ф. - ти, - ть, -чь.
4.Личные окончания гл. под ударением – Е (Ё) ут,ют – 1спр.,
И ат,ят – 2 спр.,
5. Надо поставить в н.ф.
если И – 2 спр, если не И - 1 спр. кроме гл – искл.11 + 2
6. гл. прошедшего времени - с помощью суффикса Л.
7. частица НЕ с глаголами пишется раздельно.
8. постоянный признак глагола – вид, спряжение.
13 слайд
Найдите лишний глагол? Что общего у всех остальных глаголов? Выписать возвратные глаголы, выделить окончание и суффикс. Указать спряжение.
Давайте же мыться,
плескаться,
купаться, нырять,
кувыркаться в ушате,
в корыте, в лохани...
14 слайд
отправляют..ся (...)
виднеет...ся (...)
хочет..ся (...)
обращает..ся (...)
дожидает..ся(...)
Обратите внимание на обозначение орфограммы!
15 слайд
Замени фразеологизмы подходящими по смыслу глаголом или словосочетанием
Задать головомойку
За пояс заткнуть
Прикусить язык
Зарубить на носу
Задирать нос
Ловить ворон
- отругать
- победить
- замолчать
- запомнить
- воображать, заноситься
- отвлекаться
16 слайд
Синквейн.
ГЛАГОЛ
1.сущ. 1слово
2.прилаг. 2 слова ......, .......
3.гл. 3 слова ....., ..., .....,
4.фраза 4 слова ...............................
5.синоним 1 слово ..........
17 слайд
Рефлексия.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 600 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем КОШПАРЕНКО ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.