Презентация по теме "Дружба - великая сила" старшая группа

• 1 слайд

  Дружба – великая сила
  Подготовили:
  Коваленко Т. Ю., воспитатель
  МБДОУ д /с № 30, с. Борисовка.
  Стемповская О. М., воспитатель
  МБДОУ д /с № 129, г. Уссурийск.
  Тихонова Т. В., воспитатель
  МБДОУ д /с № 129, г. Уссурийск.
  Тищенко И. Ю., воспитатель
  МБДОУ д /с № 30, с. Борисовка.
  
  

• 2 слайд

  Возраст детей: 5-6 лет
  
  
  Тип проекта: познавательно-практико-ориентированный
  
  
  Продолжительность проекта: длительный (неделя)
  

• 3 слайд

  Цель: приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками, формирование представлений о дружбе.
  
  Задачи:
  1) Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, сопереживание, сочувствие, взаимопомощь, потребность проявлять доброту. Заботу, внимательное отношение к окружающим, способствовать сплоченности коллектива.
  2) Развить коммуникативные навыки, связанную речь, обогащать словарный запас, побуждать к использованию в речи пословиц, поговорок, развить умение применять знания на практике, развивать творчество в художественно-продуктивной деятельности.
  3) Расширять и систематизировать знания о культуре поведения и взаимоотношениях между детьми, учить размышлять над нравственной сутью поступков
  
  

• 4 слайд

  
  Этапы мероприятий
  
  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ Разработка проекта; подбор методической лит-ры, художественной лит-ры; пополнение книжного уголка; подбор наглядного материала для бесед, дидактических игр; подбор мультфильмов, музыкального репертуара. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ: порекомендовать чтение произведений о дружбе детям, подобрать и выучить с ребенком пословицы и поговорки о дружбе, составить с ребенком рассказ о лучшем друге, изготовить своими руками подарок другу.
  ОСНОВНОЙ Этические беседы, ситуативные разговоры, игры-интервью, рассказы детей, пословицы и поговорки о дружбе, чтение художественной лит-ры с последующим обсуждением, словесные, коммуникативные игры, слушание и пение песен о дружбе, подвижные, дидактические сюжетно-ролевые игры, рисование, оформление коллективного пано, изобразительная деятельность
  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ итоговое мероприятие «ДРУЖБА_ВЕЛИКАЯ СИЛА» с презентацией коллективного панно
  
  
  

• 5 слайд

  Совместная деятельность
  НОД этическая беседа «В чем сила дружбы?»;
  Вечер пословиц и поговорок;
  Ситуативные разговоры, игры-интервью;
  Рассматривание картинок с развивающим диалогом;
  Чтение художественной литературы с последующей беседой;
  НОД Художественное творчество. Рисование: «Я и мои друзья» для коллективного панно;
  Словесные, коммуникативные игры;
  Ролевая гимнастика (этюды);
  Веселые эстафеты;
  Образовательные ситуации «Уроки вежливости».
  

• 6 слайд

  Самостоятельная деятельность
  
  Минутки изобразительной деятельности: «Дорисуй мой рисунок»;
  Составление коллективного панно «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»;
  Дидактические игры: «Что такое хорошо, что такое плохо?», «Правила поведения»;
  Подвижные игры: «Ручеек», «Кот и мышка», «Твистер», игра-шутка «Сиамские близнецы»;
  Сюжетно-ролевые игры: «В гости друг к другу», «Друг заболел», «Бюро добрых услуг»;
  Трудовая деятельность на игровой площадке;
  Слушание и пение песен о дружбе.
  
  

• 7 слайд

  Взаимодействие с родителями
  
  Заучивание наизусть детьми пословиц и поговорок о дружбе;
  
  Составление с ребенком рассказа о его друге;
  
  Изготовление вместе с ребенком подарка-сюрприза его другу.
  
  

• 8 слайд

  
  Ожидаемые результаты
  
  
  Дети систематизировали знания о дружбе, нормах поведения и правилах взаимоотношений со сверстниками, научились применять свои знания на практике, улучшился микроклимат в группе и взаимоотношения со сверстниками.