Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Электроника и робототехника в xx в.
Подготовили проект: Скрылева.а.а, Тесленко.т.и 11 взвод.
2 слайд
Содержание.
1. Создание первого ЭВМ;
2. Создание сети интернет;
3. Изобретение Полароида;
4. Первые советские электромобили;
5. Разработка первого промышленного робота;
6. Робот помощник-Элиза.
7. Вывод.
3 слайд
ЭВМ.
4 слайд
Сеть интернет.
5 слайд
Изобретение полароида.
6 слайд
Троллейкар «НИИГТ».
7 слайд
Электромобиль « нами-ла3-750».
8 слайд
Первый промышленный робот.
9 слайд
Робот помощник-элиза.
10 слайд
Вывод.
Анализируя ключевые научные прорывы, которые перевернули рынок электронных устройств, сразу замечаешь два фактора, которые заметно влияют на итоговый результат.
Во-первых, это заметный временной интервал между изобретением и практическим внедрением технологии. Иногда проходит полвека, прежде чем гениальное изобретение начинает приносить плоды. Но, в последние годы этот интервал становится все короче, ведь научно-технический прогресс ускоряется.
А во-вторых, очень заметно такое влияние прорывов в разных областях науки и техники, что потом, спустя несколько десятилетий они, дополняя друг друга, позволяют создать совершенно новое устройство.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 454 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Свидзинская Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.