Презентация по теме "История как наука" (5 класс)

• 1 слайд

  История как наука
  

• 2 слайд

  Как вы считаете, что такое «история» и что она изучает?
  

• 3 слайд

  ЗАДАНИЕ:
  «История» в переводе с древнегреческого означает разведывание.
  Откройте учебник на стр. 9 и найдите определение «истории»
  
  

• 4 слайд

  История – это
  наука, изучающая прошлое всех людей, всего человечества
  

• 5 слайд

  Геродот
  484 г. до н.э. – 425 г. до н.э.
  «Отец» истории
  

• 6 слайд

  Геродот был древнегреческим историком. Его труд «История» был посвящён греко-персидским войнам, которые мы с вами будем изучать чуть позже. Он начинался словами о необходимости всестороннего изучения прошлого:
  Для Геродота «история» - это письменный рассказ о прошлом.
  

• 7 слайд

  Зачем нужна такая наука как «история»?
  Как она помогает человеку и помогает ли?
  

• 8 слайд

  Есть ли у истории помощники? С какими ещё науками связана история?
  

• 9 слайд

  Науки-помощницы истории
  01
  Археология
  изучает памятники материальной культуры
  02
  Этнография
  наука, изучающая бытовые и культурные особенности народов мира, их происхождение, расселение и т.п.
  03
  Топонимика
  изучает географические названия, их происхождение, смысловое значение, написание и произношение
  04
  Геральдика
  изучает гербы государств, городов, фамилий
  

• 10 слайд

  ЗАДАНИЕ:
  Откройте учебник на стр. 294. Рассмотрите изображения и ответьте на вопрос:
  Что вы здесь видите? Как вы думаете, о чём нам могут рассказать пирамиды в Египте? А статуя Зевса в Олимпии?
  
  

• 11 слайд

  Данные сооружения мы можем назвать историческими источниками.
  Попробуйте дать определение исторического источника?
  
  

• 12 слайд

  Исторический источник – это
  комплекс документов и предметов материальной культуры, созданный человеком и используемый для получения данных о человеке и обществе, в котором тот жил и действовал
  

• 13 слайд

  Виды исторических источников
  Вещественные
  дошедшие до нас предметы материальной культуры и быта
  Фонические
  те источники, которые воспринимаются только на слуховой аппарат человека
  Изобразительные
  исторические объекты, сохранившиеся в специфической форме: картины, карты, рисунки, а также фото- и видеоматериалы
  Письменные
  исторические объекты, выполненные в написанной знаковой системе
  01
  02
  03
  04
  

• 14 слайд

  Выяснить происхождение
  Установить автора
  Этапы работы с историческим источником
  Проанализировать содержание
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Ваши тетради по истории могут стать историческим источником?
  

• 17 слайд

  Домашнее задание
  Прочитать учебник на стр. 6-8. Посмотреть записи в тетради