Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Понятие процента
2 слайд
Посещаемость кружка 100 % Влажность воздуха составляет 87 % Футбольная команда выложилась на все 100 %
3 слайд
ИЗ ИСТОРИИ Проценты были известны индийцам еще в V веке. В Европе С. Стевин в 1584 г. впервые опубликовал таблицу процентов.
4 слайд
Проценты широко использовались в Древнем Риме. Римляне брали с должника лихву (т.е деньги сверх того, что было дано в долг). При этом говорили: «на каждые 100 сестерциев долга заплатишь 16 сестерциев лихвы». Так как слова «на сто» звучали по-латыни «про центум», то сотую часть и стали называть процентом.
5 слайд
«pro centum» «за сотню» или «со ста»
6 слайд
% cento cto c/o %
7 слайд
ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ПРОЦЕНТЫ Упрощают расчеты 20%+3% Упрощают сравнение частей целого 20%>3%
8 слайд
КАК ПРОЦЕНТЫ НАМ В ДРОБЬ ОБРАТИТЬ Чтобы проценты нам в дробь обратить, надо число их на 100 разделить. 35%=35:100=0,35
9 слайд
КАК ДРОБЬ ПЕРЕВЕСТИ В ПРОЦЕНТЫ Дробь поскорее на 100 умножай, выраженье в процентах ее получай. 0,7=0,7 x 100%=70%
10 слайд
"КЛЮЧЕВЫЕ " ЗАДАЧИ НА ПРОЦЕНТЫ -нахождение процента от числа 16% от 50 кг 0,16 x 50=8(кг) -нахождение числа по его процентам 16% от ? равны 8 кг 8 : 0,16=50(кг) -нахождение процентного отношения 8 от 50 составляют ?% =0,16=16%
11 слайд
Задача 1: В магазин привезли 650 кг фруктов. Из них 28 % составляли апельсины. Сколько кг апельсинов привезли в магазин? Решение: 650 кг 100 % 1) 650 : 100 = 6,5 (кг) 2) 6,5 · 28 = 182 (кг) 1 % Ответ: 182 кг.
12 слайд
Задача 2: до конца урока осталось 9 минут. Известно, что это составляет 20 % от всего урока. Сколько минут длится весь урок? Решение: 1) 9 : 20 = 0,45 – составляет 1 % 2) 0,45 · 100 = 45 (минут) Ответ: 45 минут.
13 слайд
Задача 3: в палисаднике возле школы посадили 50 роз. 15 роз белого цвета. Сколько процентов от всех роз составляют белые розы? Решение: 1) 15 : 50 = 0,3 2) 0,3 · 100 = 30 % Ответ: 30 % составляют белые розы.
14 слайд
Половина – 50% Четверть – 25% Три четверти – 75%
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация содержит материал двух уроков. На первом уроке учащиеся знакомятся с понятием процента, историей развития этого понятия, учатся находить процент от числа, переводить дроби в проценты и обратно. На втором уроке они знакомятся с основными типами задач на проценты, отрабатывают алгоритм решения каждого типа задачи.
6 670 080 материалов в базе
«Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
1.1. Отношения чисел и величин
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Кулиашвили Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.