Презентация по теме "Внутренняя политика Николая Первого" (11 класс)

• 1 слайд

  Внутренняя политика
  Николая I
  Презентация для 11 класса
  

• 2 слайд

  Личность Николая I.
  Личность и деяния Николая I (25.06.1796-18.02.1855), пятнадцатого по счету российского самодержца из династии Романовых, оценивались современниками неоднозначно. Лица из ближайшего окружения, общавшиеся с царем в неформальной обстановке или в узком семейном кругу, как правило, отзывались о нем с восторгом: "вечный работник на троне", "неустрашимый рыцарь", "рыцарь духа". Для других он был "кровавым", "палачом", "Николаем Палкиным" и т.д.
  
  

• 3 слайд

  Личность Николая I.
  По словам одного из современников, лично знавшего Николая Павловича, он поразительным образом "совмещал в себе качества противоположные: рыцарство и вероломство, храбрость и трусость, ум и недомыслие, великодушие и злопамятность <...> Он был верующий, но отличался жестокостью".
  
  

• 4 слайд

  Направления внутренней политики Николая I
  Укрепление самодержавной формы правления
  Дальнейшее укрепление аппарата управления (бюрократизация)
  Борьба с вольнодумством и общественно-политическим движением
  Другие реформы
  

• 5 слайд

  Укрепление самодержавия
  В. Я. Гросул правление Николая I по-прежнему называет «апогеем самодержавия»: император, по его словам, «выжал из феодализма практически все, что мог». Согласно этому взгляду на эпоху правления Николая I, для нее было характерно отрицательное отношение к демократии, всемерное укрепление основ самодержавного строя.
  Гросул Владислав Якимович
  

• 6 слайд

  Укрепление самодержавия
  По словам Н. А. Троицкого, «выражая интересы господствующего класса дворян-крепостников, Николай I вместе с тем сводил государственную власть к личному произволу на манер военного командования. Россия представлялась ему воинским соединением, в котором царит воля его командира, то бишь государя».
  Троицкий Николай Алексеевич
  

• 7 слайд

  Укрепление самодержавия
  Каменский Александр Борисович
  А. Б. Каменский указывает, что было бы неверным «представлять Николая как тупого солдафона, бесчувственного и жестокого гонителя и реакционера». Историк проводит параллели в судьбах Николая I и его старшего брата императора Александра I: и тот и другой пытались провести необходимые обществу реформы, но натолкнулись на непреодолимые трудности, связанные с консервативным общественным мнением, отсутствием в обществе тех политических сил, которые могли бы поддержать реформаторские усилия императоров. Поэтому, по словам Каменского, главным вопросом в правление Николая I стал вопрос «о сохранении политического режима и государственной безопасности».
  

• 8 слайд

  Борьба с революционными настроениями
  С.Ф. Платонов и В.О. Ключевский в своих работах отмечали то, что возрастанию роли канцелярии во внутриполитической деятельности царя и увеличению численности отделений способствовала личная заинтересованность Николая I в успешном решении тех или иных государственных вопросов. В.О. Ключевский отмечал о существовании пяти отделений, а С.Ф. Платонов отмечал о существовании четырех постоянных и нескольких временных отделений. Мнение историков о деятельности и функциях четырех отделений совпадают. 
  

• 9 слайд

  Александр Христофорович Бенкендорф
  -
  Главный начальник III отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии
  

• 10 слайд

  Борьба с вольнодумством
  1826 г. – «чугунный устав» - резкое усиление цензурного гнета.
  Цензор вправе требовать от автора:
  Кардинальную переработку сюжета;
  Отказ от принципиально важных выводов, любые перемены в тексте.
  Цензоры должны следить, чтобы в текст произведения «не вкрадывалось ничего могущего ослабить чувства преданности, верности и добровольного повиновения постановлениям власти и законам».
  

• 11 слайд

  Укрепление аппарата управления
  Появились новые министерства и ведомства (например, в 1826 г. – Министерство императорского двора и уделов, в 1837 г. – Министерство государственных имуществ).
  Главным инструментом власти стала Собственная его императорского величества канцелярия . Она возникла еще в конце XVIII в. и занималась делопроизводством. При Николае I канцелярия разрослась, включив в себя в итоге 6 отделений.
  Бюрократизация государственного аппарата и государственная опека всех сторон жизни общества достигли апогея. Правление Николая I стало вершиной абсолютизма в России.
  

• 12 слайд

  Финансовая реформа
  Егор Францевич Канкрин
  Оценка деятельности Е. Ф. Канкрина на посту министра финансов, принадлежит П. Шмидту. Он считал, что главная заслуга Е. Ф. Канкрина заключалась в том, что он смог добиться бездефицитного государственного бюджета. Автор утверждал, что для денежной реформы, которую придумал Е. Ф. Канкрин, оказался очень выгодным прилив иноземной монеты в Россию. Он совершил переворот в российском денежном обращении на пользу не только страны и торговли, но и народа.
  

• 13 слайд

  Крестьянская реформа
  
  Увеличилось количество учебных заведений и больниц.
  Выделялись специальные участки земли, где члены крестьянской общины могли их использовать для того, чтобы предотвратить плохой урожай и голод.
  Проводились попытки решить проблему недостатка земли.
  Был издан закон, который запрещал помещикам рознично торговать крепостными, продажа крестьянина отдельно от семьи отныне была запрещена.
  Законопроект, называющийся «Об обязанных крестьянах», заключался в том, что теперь помещики имели право отпускать крепостных без земли, а также отпускать их с землёй. За дарование свободы, освобождённые крепостные обязаны были выплачивать своим бывшим хозяевам определённые долги.
  С определённого момента крепостные получили право покупать собственную землю и становиться свободными людьми. Кроме этого, крепостные также были наделены правом покупать собственность.
  

• 14 слайд

  Политика в области образования
  Три вида школ: приходские, уездные и гимназии. Первыми и самыми важными предметами, изучаемыми в школах, были латинский язык и греческий язык, а все остальные дисциплины считались дополнительными.
  Изменения потерпели и университеты. Ректора, а также профессора учебных заведений теперь избирались министерством народного просвещения. Возможность обучаться в вузах давалась только за деньги.
  Первое место во всём образовании занимала «официальная народность», которая заключалось в том, что весь русский народ является хранителем патриархальных традиций. Именно поэтому во всех университетах преподавались  церковное право и богословие.
  
  

• 15 слайд

  Итоги внутренней политики
  Для Николая 1 самым важным аспектом во время его правления была именно стабильность внутри своей страны. Ему не была безразлична жизнь обыкновенных граждан, но сильно улучшить её он не смог в первую очередь из-за самодержавного режима, который император полностью поддерживал и старался всячески укреплять.
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!