Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока:
«Япония на пути модернизации - « восточная мораль - западная техника»
2 слайд
Насильственное « открытие» Японии.
Начало эры « просвещённого правления»
Реформы Мэйдзи.
Реформы в области государственного управления.
Новые черты экономического развития.
Внешняя политика.
План:
3 слайд
Что помогло Японии встать в один ряд с развитыми капиталистическими странами за столь короткий срок?
Задание на урок:
4 слайд
XVII в. – приход к власти сёгуна Токугавы и установление Сёгуната (правления военачальников).
1854 г. – насильственное открытие Японии американцами.
1855 г. – договор с Россией (Курильские острова признавались российской территорией).
Насильственное « открытие» Японии»
5 слайд
Начало эры « просвещённого правления»
Прочитайте п. на стр. 216 – 217 – и ответьте на вопрос: « Каким образом изменилась жизнь японцев после « открытия » Японии?
Докажите примерами.
6 слайд
Реформы Мэйдзи.
7 слайд
Аграрная реформа, установившая частную собственность на землю и разрешавшая её покупку и продажу.
Реформы Мейдзи
8 слайд
Административная реформа уничтожила власть князей. Страна была разделена на губернии и префектуры во главе с назначаемыми правительством чиновниками.
Реформы Мейдзи
9 слайд
Военная реформа 1872 г. вводила в Японии всеобщую воинскую повинность. Самураи лишились привилегии быть замкнутой военной кастой. Новая армия создавалась по западному образцу и приобрела высокую боеспособность.
Реформы Мейдзи
10 слайд
Но при этом основу идеологической подготовки армии по-прежнему составляли самурайский кодекс чести « бусидо» и синтоизм.
Реформы Мейдзи
11 слайд
В 1889 г. была опубликована конституция, созданная по прусскому образцу
Реформы в области государственного управления
12 слайд
ИМПЕРАТОР
Парламент
Правительство
Палата
пэров
Нижняя
палата
ИЗБИРАТЕЛИ
(1%)
Реформы в области государственного управления
13 слайд
Новые черты экономического развития
Финансовая реформа ввела единую денежную единицу – йену.
14 слайд
Правительство покровительствовало развитию промышленности и торговли. Но государству пришлось активно в неё вмешиваться, т.к. отсутствовал опыт предпринимательской деятельности
Новые черты экономического развития
15 слайд
ПО приказу императора за счёт казны строились « образцовые» заводы, которые потом продавались или отдавались в аренду на льготных условиях торговым и промышленным фирмам, близким к императорскому окружению. Особенно щедрые дары получили « Мицуи» « Мицубиси»
Новые черты экономического развития
16 слайд
Затем государство занялось строительством железной дороги. И вскоре они были построены в разные направления. Первая железная дорога соединила обе столицы – Токио и Киото. В 1869 г. в Японии провели первую телеграфную линию, а в 1870 – почту.
Новые черты экономического развития
17 слайд
Внешняя политика
18 слайд
Вопросы на стр. 221
Подведение итога урока:
19 слайд
Параграф27, вопросы, письменно ответить на задание к уроку
Домашнее задание:
20 слайд
http://images.rambler.ru/search?query=%D1%8F%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5+%D1%81%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B8
http://ru.wikipedia.org/wiki/%DF%EF%EE%ED%E8%FF
Антоненкова Анжелика Викторовна
Учитель истории МОУ Будинской ООШ
Тверская область
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 789 материалов в базе
«Всеобщая история. История Нового времени», Ведюшкин В.А., Бурин С.Н.
§ 22. Япония
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Бажайкина Мария Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.