Презентация по ТРИЗ "Понятие о классах"

• 1 слайд

  Понятие о классах
  

• 2 слайд

  Игра на внимание «Мальчик, девочка, цветок»
  Правила игры: назвать по очереди по одному слову: первый участник — имя мальчика, второй — имя девочки, тре­тий — название цветка, четвёртый — снова имя мальчика и т. д.
  
  

• 3 слайд

  Упражнение «Четвёртый лишний»
  лебедь, утка, курица, гусь;
  диван, стол, кресло, стул;
  ель, сосна, можжевельник, кедр;
  карась, акула, дельфин, щука;
  альбом, книга, блокнот, тетрадь;
  Ррссия, Канада, Африка, Бразилия;
  банка, бутылка, кастрюля, кувшин;
  Пушкин, Чуковский, Маршак, Барто;
  землетрясение, дождь, шторм, смерч;
  черника, ежевика, папоротник, малина;
  легенда, рассказ, сказка, былина;
  гнездо, нора, берлога, курятник;
  футбол, баскетбол, волейбол, теннис
  

• 4 слайд

  Класс — это совокупность объектов, объединённых по какому-то существенному признаку.
  
  

• 5 слайд

  «Четыре лишних»
  
  ЯБЛОКО
  АПЕЛЬСИН
  ПЕРСИК
  БАНАН
  
  

• 6 слайд

  Работа в группах «Исключи и объясни» (7-8 мин)
  Каждая группа получает 4 слова, нужно найти признаки исключения для каждого из них
  образец записи выполнения задания: «Лишнее — ..., потому что все остальные ......
  

• 7 слайд

  Игра «Выбывание слов»
  Правила игры: дети называют любые 6-7 слов, которые учи­тель записывает на доске.
  Слово, которое отличается от всех остальных (заранее огово­рить: по смыслу или по грамматическим признакам), «выбыва­ет»: зачёркивается или стирается. С оставшимися словами по­ступаем аналогично
  

• 8 слайд

  Задание на смекалку
  

• 9 слайд

  Подведение итогов занятия