Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация: "Причины развития речи"

Презентация: "Причины развития речи"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Причины развития речи. Специфика воспитания и обучения детей в логопедической...
К нарушениям речи могут привести: -токсикозы во время беременности; - инфекци...
ОНР-системное нарушение, которое характеризуется нарушениями: -звукопроизноше...
В логопедических группах проводится специализированная работа с детьми по сле...
Какова же роль семьи, родителей в преодолении речевых нарушений у детей? Не н...
Спасибо за внимание!
6 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Причины развития речи. Специфика воспитания и обучения детей в логопедической
Описание слайда:

Причины развития речи. Специфика воспитания и обучения детей в логопедической группе. Роль родителей в преодолении речевых нарушений.

№ слайда 2 К нарушениям речи могут привести: -токсикозы во время беременности; - инфекци
Описание слайда:

К нарушениям речи могут привести: -токсикозы во время беременности; - инфекции матери во время беременности; -родовые травмы; -несовместимость крови по резус-фактору и группе крови; -недоношенность; -гипоксия плода; -травмы в первые годы жизни ребёнка; -экология; -вредные привычки.

№ слайда 3 ОНР-системное нарушение, которое характеризуется нарушениями: -звукопроизноше
Описание слайда:

ОНР-системное нарушение, которое характеризуется нарушениями: -звукопроизношения; -фонематического восприятия (неправильно воспринимает звуки); -слоговой структуры (пропуск, замена слога в словах); -звуконаполняемости слов (искажение, пропуск, замена звука) в словах; -грамматического строя речи (неправильное строение слова, предложения).

№ слайда 4 В логопедических группах проводится специализированная работа с детьми по сле
Описание слайда:

В логопедических группах проводится специализированная работа с детьми по следующим направлениям: -формирование правильного звукопроизношения; -развитие артикуляционных движений, движений органов речи (губ, щек, языка); -совершенствование фонематических процессов, т.е. умение различать на слух звуки речи, слоги, слова в речи, схожие по звучанию, артикуляции; -совершенствование грамматического строя речи; -обогащение, активизация словарного запаса речи; -развитие мелкой моторики рук, т. е движений пальчиков (учёными доказано, что развитие мелких движений пальчиков взаимосвязано с развитием речевых зон головного мозга); подготовка руки к письму; -развитие связной речи, подразумевающее умение составлять рассказы, пересказывать тексты, рассказывать стихотворения, загадки, пословицы: -совершенствование просодической стороны речи, включающее выработку дикции, выразительности речи, правильного дыхания, работу над правильным ударением, темпом речи. Вся перечисленная работа проводится в логопедических группах в форме занятий со всеми детьми, на подгрупповых занятиях, в индивидуальной работе и т. д.

№ слайда 5 Какова же роль семьи, родителей в преодолении речевых нарушений у детей? Не н
Описание слайда:

Какова же роль семьи, родителей в преодолении речевых нарушений у детей? Не надо думать, что речевые дефекты исчезнут сами собой со временем. Для их преодоления необходима систематическая, длительная коррекционная работа, в которой родителям отводится значительная роль, поскольку большее время ребёнок проводит дома с близкими ему людьми. Родители должны формировать правильное отношение к речевому нарушению у ребёнка: -не ругать ребёнка за неправильную речь; -ненавязчиво исправлять неправильное произношение; -не заострять внимание на запинках и повторах слогов и слов; -осуществлять позитивный настрой ребёнка на занятия с педагогами; -родители сами должны научится выполнять и показывать ребёнку простые артикуляционные упражнения; -особое внимание родители должны уделять выполнению домашних заданий; - родители должны следить за правильностью собственной речи. Речь должна быть чёткой, ясной, грамотной, выразительной.

№ слайда 6 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-078493
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>