Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация "Принципы, методы и формы работы в учреждении дополнительного образования"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация "Принципы, методы и формы работы в учреждении дополнительного образования"

библиотека
материалов
Образовательный процесс в учреждении дополнительного образования детей – спе...
Цель образовательного процесса – создание условий для самовыражения, самораз...
Принципы образовательного процесса Принцип – основное, исходное положение – р...
Сегодня сформулировано 4 группы принципов, являющихся научно-педагогической...
1.Общестратегические принцип развития (детей, педагогов, образовательной сред...
2. Ценностно-ориентационные принцип природосообразности – учет возрастных и и...
3. Конструктивно-технологические принцип детоцентризма – интересы ребенка явл...
4. Ориентация педагогов на непрерывность своего собственного образования и ра...
Чаще всего в образовательном процессе используются традиционные формы организ...
К нетрадиционным формам организации образовательного процесса относят: ·     ...
Обучающие функции – удовлетворение детьми их разнообразных потребностей в фор...
Социально-педагогические функции – воспитание, социальная защита, оздоровлени...
К содержательным особенностям можно отнести: ·         многообразие функций,...
К организационным особенностям образовательного процесса в УДОД относят: заня...
Функции педагога при организации образовательного процесса: 1.      Знакомств...
16 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Образовательный процесс в учреждении дополнительного образования детей – спе
Описание слайда:

Образовательный процесс в учреждении дополнительного образования детей – специально организованная деятельность педагогов и учащихся, направленная на решение задач образования, воспитания и развития личности.

№ слайда 3 Цель образовательного процесса – создание условий для самовыражения, самораз
Описание слайда:

Цель образовательного процесса – создание условий для самовыражения, саморазвития и самоопределения учащихся. .

№ слайда 4 Принципы образовательного процесса Принцип – основное, исходное положение – р
Описание слайда:

Принципы образовательного процесса Принцип – основное, исходное положение – руководящая идея педагогической теории, концепции, определяющая содержание, организационные формы и методы учебной и воспитательной работы. .

№ слайда 5 Сегодня сформулировано 4 группы принципов, являющихся научно-педагогической
Описание слайда:

Сегодня сформулировано 4 группы принципов, являющихся научно-педагогической и практической основой организации образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей

№ слайда 6 1.Общестратегические принцип развития (детей, педагогов, образовательной сред
Описание слайда:

1.Общестратегические принцип развития (детей, педагогов, образовательной среды, учреждения); принцип гуманизации – в основе образовательного процесса лежат непреходящие ценности общекультурного человеческого достоинства, внимание к историческим ценностям и их роли в развитии искусства, науки и культуры; принцип демократизации – предоставление каждому ребенку права выбора своей образовательной траектории развития и участия в образовательном процессе; принцип единства гуманизации и демократизации – предоставление каждому ребенку права на свободу, счастье, развитие способностей и подготовку его к жизни в обществе.

№ слайда 7 2. Ценностно-ориентационные принцип природосообразности – учет возрастных и и
Описание слайда:

2. Ценностно-ориентационные принцип природосообразности – учет возрастных и индивидуальных особенностей, задатков, возможностей учащихся при включении их в различные виды деятельности; принцип культуросообразности – ориентация на потребности общества и личности учащихся, единство человека и социокультурной среды, адаптация детей к современным условиям жизни общества; принцип жизнесообразности – реакция на актуальные потребности сегодняшнего дня.

№ слайда 8 3. Конструктивно-технологические принцип детоцентризма – интересы ребенка явл
Описание слайда:

3. Конструктивно-технологические принцип детоцентризма – интересы ребенка являются приоритетом, превращая его в равноправного субъекта образовательного процесса; принцип дифференциации и индивидуализации образования – в образовательном процессе выявляются и развиваются склонности, способности детей в различных направлениях деятельности с учетом их возможностей и интересов; принцип увлекательности и творчества – образовательный процесс должен способствовать развитию творческих способностей детей; принцип системности – преемственность знаний; принцип сотрудничества – совместная деятельность детей и взрослых.

№ слайда 9 4. Ориентация педагогов на непрерывность своего собственного образования и ра
Описание слайда:

4. Ориентация педагогов на непрерывность своего собственного образования и развития. Образовательный процесс сочетает различные типы занятий: -групповые, -индивидуальные, - теоретические, -практические, -творческие, - игровые и т.д.

№ слайда 10 Чаще всего в образовательном процессе используются традиционные формы организ
Описание слайда:

Чаще всего в образовательном процессе используются традиционные формы организации деятельности: учебные занятия, лекции, семинары, конференции, экскурсии, турпоходы, учебные игры и т.п. Образовательный процесс в учреждении дополнительного образования выполняет две группы функций: обучающие и социально-педагогические.

№ слайда 11 К нетрадиционным формам организации образовательного процесса относят: ·     
Описание слайда:

К нетрадиционным формам организации образовательного процесса относят: ·         занятия-соревнования: конкурсы, турниры, викторины, эстафеты и т.п.; ·         занятия, имитирующие общественную практику: репортаж, интервью, изобретение, комментарий, аукцион, митинг, бенефис, устный журнал, живая газета и т.п.; ·         занятия на основе нетрадиционной организации учебного материала: презентация, исповедь и т.п.; ·         занятия-фантазии: сказка, спектакль, сюрприз, приключение и т.п.; ·         занятия, имитирующие общественную деятельность: суд, следствие, Ученый Совет, парламент и т.п.

№ слайда 12 Обучающие функции – удовлетворение детьми их разнообразных потребностей в фор
Описание слайда:

Обучающие функции – удовлетворение детьми их разнообразных потребностей в форме интеллектуальных, психолого-педагогических услуг, позволяющих ребенку осваивать, углублять знания, развивать умения и навыки, которые он получает в общеобразовательной школе, предоставляющих возможность изучать отрасли знаний, которые не находят применение в школе и других образовательных учреждениях. К обучению функций можно отнести допрофессиональную и начальную профессиональную подготовку

№ слайда 13 Социально-педагогические функции – воспитание, социальная защита, оздоровлени
Описание слайда:

Социально-педагогические функции – воспитание, социальная защита, оздоровление, реабилитация, коммуникация, рекреация и компенсация, социальная адаптация. Образовательный процесс в учреждении дополнительного образования строится в соответствии со спецификой его содержания и организации.

№ слайда 14 К содержательным особенностям можно отнести: ·         многообразие функций,
Описание слайда:

К содержательным особенностям можно отнести: ·         многообразие функций, видов деятельности и дополнительных образовательных программ; ·         многообразие содержательных аспектов деятельности: теоретический, практический, исследовательский, опытный, познавательный, творческий, производственный, самообразовательный и др.; ·         индивидуальный подход в сочетании с социальной направленностью деятельности; возможность индивидуальной работы с одаренными детьми; ·         реализация вариативных, дифференцированных, комплексных образовательных программ.

№ слайда 15 К организационным особенностям образовательного процесса в УДОД относят: заня
Описание слайда:

К организационным особенностям образовательного процесса в УДОД относят: занятия проводятся в свободное от основной учебы время; обучение организуется на добровольных началах всех сторон (дети, родители, педагоги); психологическая атмосфера носит неформальный характер; детям предоставляется возможность сочетать различные направления и формы занятий; допускается переход учащихся из одной группы в другую (по тематике, возрасту, уровню интеллектуального развития).

№ слайда 16 Функции педагога при организации образовательного процесса: 1.      Знакомств
Описание слайда:

Функции педагога при организации образовательного процесса: 1.      Знакомство детей с историей учреждения дополнительного образования, его деятельностью и перспективами развития, с профилем избранного объединения, его традициями и задачами, с органами самоуправления, с достижениями учащихся объединения. 2.      Знакомство с характером деятельности и ее организацией в учреждении. 3.      Организация мероприятий для формирования единого детского коллектива. 4.      Организация и проведение массовых мероприятий, встреч, групповых и индивидуальных занятий и консультаций. 5.      Обеспечение согласованности всех мероприятий, предусмотренных планом учреждения. 6.      Своеобразная разработка и составление перспективных планов на основе анализа работы в предыдущем году и с учетом особенностей и интересов нового набора детей. 7.      Организация теоретических и практических занятий, самостоятельной творческой деятельности детей. 8.      Организация воспитательной работы, индивидуальных занятий; работа с родителями. 9.      Учет всех дел и достижений коллектива и отдельных учащихся, изменений в склонностях детей, анализ их развития.

Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров1303
Номер материала ДВ-195061
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх