Презентация. Проект "Зимующие птицы".

• 1 слайд

  МКОУ Гражданцевская Сош группа дошкольного образования
  Проект
  «Зимующие птицы»
  Автор: Воробьева Н.А
  2013
  

• 2 слайд

  
  « Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку? Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц».
  Э.Н. Голованова
  
  

• 3 слайд

  О проекте
  
  Тип проекта: информационно-творческий
  Участники проекта: дети группы дошкольного образования, родители воспитанников, воспитатели группы
  
  Срок реализации проекта: краткосрочный 1 неделя
  
  Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями
   
  
   
  

• 4 слайд

  Проблема:
  Недостаточные представления детей о зимующих птицах.
  
  

• 5 слайд

   
  Цель: Формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.
  
  Задачи:
  1. Пополнить предметно - развивающую среду по теме проекта.
  
  2. Расширить кругозор детей о зимующих птицах.
  
  3. Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников.
  
  4. Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.
  
  
   
  

• 6 слайд

  
    Этапы реализации проекта:
  
  I этап – подготовительный
  
  II этап – основной ( практический)
  
  III этап- заключительный
  
  

• 7 слайд

  I этап – подготовительный
  
  Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.
  
  Создание необходимых условий для реализации проекта.
  
  Перспективное планирование проекта.
  
  Разработка и накопление методических материалов по проблеме.
   
  
  
  
  
  
  
  
   
  

• 8 слайд

  Оформление результата проекта в виде презентации.
  
  Организация и участие родителей выставке «Лучшая кормушка для птиц».
  
  Проведение итогового мероприятия «Праздник птиц».
   
  
  

• 9 слайд

  II этап – основной ( практический)
  
  Внедрение в воспитательно – образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.
  
   
  

• 10 слайд

  III этап - заключительный
  Оформление результата проекта в виде презентации.
  
  Организация и участие родителей выставке «Лучшая кормушка для птиц».
  
  Проведение итогового мероприятия «Праздник птиц».
  
  

• 11 слайд

  Домашние задание родителям
  Рекомендации на совместные прогулки.
  Совместно с ребенком сделать кормушку.
  Подсыпая корм, развивать словарный запас ребенка.
  Заучивание стихотворений о зимующих птиц.
  Отгадывание загадок про зимующих птиц.
  Рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах, принести книги в детский сад.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Содержание работы в процессе реализации проекта.
  
  Игровая деятельность
  Дидактические игры:
  «Четвёртый лишний»
  «Накорми птиц»
  «Найди зимующих птиц»
  «Разрезная картинка»
  «Какие птицы лишние»
  «Сюжетно-ролевые игры:
  «Воробьиха»
  «Птицы в ловушке»
  
  
  

• 16 слайд

  
  
  
  Лото. Зимующие птицы.
  
   
  

• 17 слайд

  «Разрезные картинки»
  

• 18 слайд

  Трафареты
  

• 19 слайд

  Подвижные игры
  «Совушка»
  «Стайка»
  «Воробушки и автомобиль»
  «Птицы и кошка»
  
   
  

• 20 слайд

  Подвижные игры
  
  

• 21 слайд

  Познавательная деятельность:
  
  Формирование целостной картины мира.
  
  Тема: «Воробьи зимой»
  Цели: Формировать у детей представления об особенностях жизни и поведения воробьёв в холодное время года. Закрепить знания о зиме. Развивать познавательный интерес к родной природе. Вызвать у детей сочувствие к птицам, которые страдают зимой от холода и голода, желание и готовность им помогать. Ввести в словарь детей слова: стая, чирикать, нахохлиться. Продолжать учить детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки. Закрепить навыки аккуратного наклеивания. Развивать связную речь, мелкую моторику пальцев рук, ловкость. Воспитывать бережное и заботливое отношение к животному миру.
  
  
   
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  ФЭМП
  Тема: «Сорока-белобока»
  Цель: -Учить детей устанавливать соотношения между пятью предметами по длине.
  -Закреплять умение пользоваться приемами приложения для сравнения длин предметов.
  - Активизировать в речи детей слова и выражения: самый длинный, короткий, длиннее, короче, подлиннее, покороче.
  - Закрепить представление детей о независимости количества предметов от формы их расположения.
  - Упражнять в счете предметов.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Беседы:
  Что ты знаешь о птицах?
  О бережном отношении к птицам.
   Решение проблемной ситуации:
  «Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой».
  
  
   
  «
  

• 26 слайд

  Наблюдение за птицами зимой:
  Наблюдение за синицей, наблюдение за зимующими птицами, наблюдение за вороной, наблюдение за снегирем, наблюдение за голубями, наблюдение за синичкой.
  
  
   
   
  

• 27 слайд

  Труд:
  изготовление кормушек, чистка кормушек, подкормка птиц.
  

• 28 слайд

  
  Коммуникация
  
  
  
  
  Чтение и разучивание стихотворения А. Яшина «Покормите птиц зимой!»
  Составление рассказов по картинкам
  Отгадывание загадок, чтение стихов, рассказов.
  
  
   
  
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Художественное творчество:
  
  Рисование «Приглашаем снегирей съесть рябину по скорей».
  Цель: Развивать умение создавать простые изображения, принимать замысел предложенный взрослым.
  
  
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  
  
  Лепка из пластилина «Зимующие птицы»:
  Цель: Формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику, внимание, речь, воображение, творчество, развивать эстетическое восприятие. Учить лепить птицу конструктивным способом, соблюдая расположение и соотношение частей тела, соединять части прижимая их друг к другу.
  
   
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  
  
  Аппликация «Снегири».
  Цель: Учить детей срезать углы у прямоугольников и квадратов, округляя их. Закреплять умение детей пользоваться ножницами. Развивать мелкую моторику. Развивать умение детей передавать образ птиц с помощью геометрических фигур, формировать творческое воображение.
  
   
   
  

• 35 слайд

• 36 слайд

  Музыка:
  Аудиозапись «Голоса птиц». Музыкально - дидактическая игра «Птицы и птенчики», муз. и сл. Е. Тиличеевой
  
   
  

• 37 слайд

  
  Работа с родителями:
  
  
  Консультация для родителей: «Зимующие птицы».
  
  Индивидуальные беседы: «Обсуждаете ли вы дома с ребенком тему недели?
  Рекомендации родителям на тему «Зимующие птицы»
   
  

• 38 слайд

  Результаты реализации проекта.
  
  Расширен кругозор детей о зимующих птицах.
  
  Улучшилась предметно – развивающая среда: литературой, фотографиями, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами о птицах, загадками, презентациями о зимующих птицах.
  
  У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.
  
  Воспитанники и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных зимних условиях.
   
  
   
  

• 39 слайд

• 40 слайд

  
  
  Спасибо за внимание!