Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся начальных классов на уроках математики на уроках математики"

Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся начальных классов на уроках математики на уроках математики"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика
Развитие функциональной грамотности учащихся начальных классов на уроках мате...
Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внеш...
Результаты участия Казахстана в исследованиях PISA и TIMSS показывают, что пе...
Главой государства Н. Назарбаевым в Послании народу Казахстана от 27 января 2...
Цель Национального плана - создать условия для развития функциональной грамот...
Идея Лидера нации Н.А. Назарбаева «Мәңгілік Ел» формирование и развитие патри...
Управленческие; Информационные; Коммуникативные; Социальные; Личностные; Гра...
распознавать проблемы, возникающие в окружающей действительности, которые мо...
умение находить и отбирать информацию производить арифметические действия и...
Чему равна площадь прямоугольника, длина которого 20 см, а ширина в 4 раза ме...
Лора задачу такую решила: 500 км проедет машина За 10 часов. Какова же скорос...
Как из двух палочек получить число 10? Маша решила 17 примеров, Вера – на 5 п...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие функциональной грамотности учащихся начальных классов на уроках мате
Описание слайда:

Развитие функциональной грамотности учащихся начальных классов на уроках математики

№ слайда 2 Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внеш
Описание слайда:

Функциональная грамотность – способность человека вступать в отношения с внешней средой, быстро адаптироваться и функционировать в ней.

№ слайда 3 Результаты участия Казахстана в исследованиях PISA и TIMSS показывают, что пе
Описание слайда:

Результаты участия Казахстана в исследованиях PISA и TIMSS показывают, что педагоги общеобразовательных школ республики дают сильные предметные знания, но не учат применять их в реальных, жизненных ситуациях.

№ слайда 4 Главой государства Н. Назарбаевым в Послании народу Казахстана от 27 января 2
Описание слайда:

Главой государства Н. Назарбаевым в Послании народу Казахстана от 27 января 2012 года поставлена конкретная задача по принятию пятилетнего Национального плана действий по развитию функциональной грамотности школьников

№ слайда 5 Цель Национального плана - создать условия для развития функциональной грамот
Описание слайда:

Цель Национального плана - создать условия для развития функциональной грамотности школьников Республики Казахстан.

№ слайда 6 Идея Лидера нации Н.А. Назарбаева «Мәңгілік Ел» формирование и развитие патри
Описание слайда:

Идея Лидера нации Н.А. Назарбаева «Мәңгілік Ел» формирование и развитие патриотических чувств, морально- нравственных норм, толерантности, физического и духовного развития в учебно-воспитательном процессе - основа всех предметов в начальной школе

№ слайда 7 Управленческие; Информационные; Коммуникативные; Социальные; Личностные; Гра
Описание слайда:

Управленческие; Информационные; Коммуникативные; Социальные; Личностные; Гражданские; Технологические;

№ слайда 8 распознавать проблемы, возникающие в окружающей действительности, которые мо
Описание слайда:

распознавать проблемы, возникающие в окружающей действительности, которые могут быть решены средствами математики; формулировать эти проблемы на языке математики; решать эти проблемы, используя математические факты и методы; анализировать использованные методы решения; интерпретировать полученные результаты с учетом поставленной проблемы

№ слайда 9 умение находить и отбирать информацию производить арифметические действия и
Описание слайда:

умение находить и отбирать информацию производить арифметические действия и применять их для решения конкретных задач интерпретировать, оценивать и анализировать данные

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Чему равна площадь прямоугольника, длина которого 20 см, а ширина в 4 раза ме
Описание слайда:

Чему равна площадь прямоугольника, длина которого 20 см, а ширина в 4 раза меньше? Отметь правильный ответ. А.15 см2 Б.100 см2 В.50 см2 Г.80 см2

№ слайда 13 Лора задачу такую решила: 500 км проедет машина За 10 часов. Какова же скорос
Описание слайда:

Лора задачу такую решила: 500 км проедет машина За 10 часов. Какова же скорость? Лора решает не беспокоясь: 500 умножает на 10 споро Ответ получает… Права ли Лора? Найди правильный ответ: А. 500 : 10 = 50км/ч Г. 500 х 10 = 5000 км/ч Б. 500 + 10 = 510 км/ч В. 500 – 10 = 490 км/ч

№ слайда 14 Как из двух палочек получить число 10? Маша решила 17 примеров, Вера – на 5 п
Описание слайда:

Как из двух палочек получить число 10? Маша решила 17 примеров, Вера – на 5 примеров больше чем Маша, а Катя – на 9 примеров меньше чем Вера. Сколько всего было решено примеров? 1 яйцо варится 10 минут. Сколько будут вариться 2 яйца?

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров92
Номер материала ДВ-337580
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх