Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Развитие мышления дошкольников посредством интеллектуальных дидактических игр "

Презентация "Развитие мышления дошкольников посредством интеллектуальных дидактических игр "



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование
Развитие мышления дошкольников посредством интеллектуальных дидактических игр
Логические блоки Дьенеша
	Ознакомления детей с геометрическими фигурами и формой предметов, размером;...
	Усвоение элементарных навыков алгоритмической культуры мышления; 	Развитие...
Выполняя задания следует выбирать блоки по знакам-символам: 1 – символ цвета...
Цель игры: Умение декодировать (расшифровывать) информацию, изображенную на к...
«Лепим небылицы» - это игры с небылицами Почему дети так любят небылицы? У К....
Игра-конструктор "Геоконт"
Чтобы понять игру, в нее надо ИГРАТЬ. А с другой стороны, надо понимать, ВО И...
Чем же интересны игры? Конструктивными элементами; Широким возрастным диапазо...
Поиграем вместе
Презентацию подготовила: Данилова Татьяна Валерьевна педагог-психолог МАДОУ «...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие мышления дошкольников посредством интеллектуальных дидактических игр
Описание слайда:

Развитие мышления дошкольников посредством интеллектуальных дидактических игр

№ слайда 2 Логические блоки Дьенеша
Описание слайда:

Логические блоки Дьенеша

№ слайда 3 	Ознакомления детей с геометрическими фигурами и формой предметов, размером;
Описание слайда:

 Ознакомления детей с геометрическими фигурами и формой предметов, размером;  Развития мыслительных умений: сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, кодировать и декодировать информацию;  Развитие способности к логическим операциям;  Развитие способности к логическим к логическим операциям;

№ слайда 4 	Усвоение элементарных навыков алгоритмической культуры мышления; 	Развитие
Описание слайда:

 Усвоение элементарных навыков алгоритмической культуры мышления;  Развитие познавательных процессов восприятия памяти, внимания, воображения;  Развитие творческих способностей

№ слайда 5 Выполняя задания следует выбирать блоки по знакам-символам: 1 – символ цвета
Описание слайда:

Выполняя задания следует выбирать блоки по знакам-символам: 1 – символ цвета 2 – символ формы 3 – символ размера 4 – символ толщины

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Цель игры: Умение декодировать (расшифровывать) информацию, изображенную на к
Описание слайда:

Цель игры: Умение декодировать (расшифровывать) информацию, изображенную на карточке; Развитие способности к логическим действиям; Умение видоизменять свойства предметов в соответствии со схемой, изображенной на карточке; Умение действовать последовательно, в строгом соответствии с правилами Логический поезд

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 «Лепим небылицы» - это игры с небылицами Почему дети так любят небылицы? У К.
Описание слайда:

«Лепим небылицы» - это игры с небылицами Почему дети так любят небылицы? У К.И.Чуковского находим ответ: «…Ребенок играет не только камешками, кубиками, куклами, но и мыслями…»

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Игра-конструктор "Геоконт"
Описание слайда:

Игра-конструктор "Геоконт"

№ слайда 19 Чтобы понять игру, в нее надо ИГРАТЬ. А с другой стороны, надо понимать, ВО И
Описание слайда:

Чтобы понять игру, в нее надо ИГРАТЬ. А с другой стороны, надо понимать, ВО ИМЯ ЧЕГО в нее надо играть: развивать у детей силуэтное конструирования на плоскости; учить работать с координатной сеткой; тренировать мелкую моторику кисти и пальцев; развивать воображение и логику

№ слайда 20 Чем же интересны игры? Конструктивными элементами; Широким возрастным диапазо
Описание слайда:

Чем же интересны игры? Конструктивными элементами; Широким возрастным диапазоном участников игр; Многофункциональностью; Универсальностью по отношению к программам. «Детство», «Развитие», «Радуга»… Творческим потенциалом; Сказочной «огранкой».

№ слайда 21 Поиграем вместе
Описание слайда:

Поиграем вместе

№ слайда 22 Презентацию подготовила: Данилова Татьяна Валерьевна педагог-психолог МАДОУ «
Описание слайда:

Презентацию подготовила: Данилова Татьяна Валерьевна педагог-психолог МАДОУ «Ягодка» Спасибо за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров7
Номер материала ДБ-299133
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх