Презентация "Развитие проектных компетенций младших школьников в условиях внедрения ФГОС НОО"

• 1 слайд

  Информационно-методический центр
  Калининского района
  Развитие проектных компетенций младших школьников в условиях внедрения ФГОС НОО
  27 августа 2014 года
  Светлана Маратовна Успенская, методист
  

• 2 слайд

  Проектная деятельность
  развитие самостоятельных исследовательских умений
  развитие творческих способностей и логического мышления
  интегрирует знания
  приобщает школьников к решению конкретных жизненно важных проблем
  способствует повышению качества образования
  демократизация стиля общения учителей и школьников
  Ученик вовлеченный
  в деятельность
  Человек умеющий
  

• 3 слайд

  Важнейшие задачи современного образования
  
  развить у обучающихся самостоятельность и ответственность
  сформировать умение отстаивать свои права
  развить способность к созидательной деятельности
  воспитать толерантность, терпимость к чужому мнению, умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы
  

• 4 слайд

  Метод проектов
  
  Метод проектов это развитие познавательных навыков обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, умение увидеть, сформулировать и решить проблему.
  
  
  

• 5 слайд

  Задачи введения метода проектов
  
  изучить теоретические основы компетентностного подхода в образовании; технологии проектов;
  изучить практический опыт по реализации компетентностного подхода; технологии проектов педагогической деятельности;
  изучить образовательные стандарты и предметные программы первой ступени образования, определить возможности использования технологии проектов в начальных классах;
  внедрить метод проектов в педагогическую практику
  
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Метод проектов
  Метод проектов – решение какой-то проблемы. Решение проблемы
  предусматривает, с одной стороны, использование совокупности
  разнообразных методов, средств обучения, а с другой-, необходимость интегрирования знаний, умений; применять знания из различных областей науки, техники, технологии, творческих областей.
  Учебный проект – это совместная учебно-познавательная, творческая
  или игровая деятельность учащихся-партнеров, имеющая общую цель,
  согласованные методы, способы деятельности, направленная на
  достижение общего результата по решению какой-либо проблемы,
  значимой для участников проекта.
  

• 7 слайд

  Принципы метода проектов
  Метод проектов построен
  на принципах проблемного обучения.
  

• 8 слайд

  Система
  педагогической деятельности
  
  1-й этап.
  Изучение программы, выявление возможностей использования технологии.
  2-й этап.
  Апробация и внедрение.
  

• 9 слайд

  Проектные компетенции младших школьников
  Целостная система УУД
  Надпредметные
  проблемы
  Опыт
  самостоятельной
  деятельности
  Проектирование
  

• 10 слайд

  Литература
  Проектные задачи
  в начальной школе
  (серия ФГОС)
  Проектная деятельность
  школьников
  (серия работаем
  по новым стандартам)
  

• 11 слайд

  Понимание нельзя выучить…
  «Я хотела бы понять... Понять — значит сделать внятным, прозрачным, объяснимым. Но мы, изучая мир по школьным учебникам, зачастую так и не приближаемся к его пониманию. Точнее, у нас возникают иллюзии понимания, но очень скоро эти иллюзии опровергаются собственным жизненным опытом. И тогда видишь, что понимание не может прийти извне, а может быть только твоим собственным.
  Понимание нельзя выучить или усвоить — его можно только выстрадать. И начинается путь понимания только со своих собственных вопросов, со своих собственных нестыковок с миром и с собой».
  (Даша В. 14 лет)
  

• 12 слайд

  Информационно-методический центр
  Калининского района
  Развитие проектных компетенций младших школьников в условиях внедрения ФГОС НОО
  27 августа 2014 года
  Светлана Маратовна Успенская, методист