Презентация "Развиваем графомоторные навыки у детей".

• 1 слайд

  Развиваем графомоторные навыки
  Учитель: Н.А. Ильина
  

• 2 слайд

  Что такое графомоторные навыки?
  Это активная психомоторная работа со смысловыми активными действиями.
  2
  

• 3 слайд

  Ребенок растет, пора в школу!
  LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT
  
  Родители и педагог видят, что он не готов к школьному обучению:
  не ориентируется на бумаге;
  долго запоминает буквы;
  смешивает их , неправильно пишет;
  не различает гласные и согласные;
  неправильно держит ручку и карандаш;
  выходит за пределы строки во время письма;
  плохой почерк;
  не умеет анализировать полученную информацию;
  слабость контроля за своими действиями;
  В целом – плохая успеваемость и стрес, негативное отношение к обучению.
  3
  

• 4 слайд

  ПОЧЕМУ ЭТО ПРОИСХОДИТ?
  Научно доказана необходимость развития активных движений у детей (начиная с первого месяца жизни) !
  Хорошее развитие функций обеих рук тесно связано с формированием речевых центров в обоих полушариях. А это, в свою очередь, означает развитие интеллекта.
  4
  

• 5 слайд

  Около трети всей двигательной проекции в коре головного мозга занимает проекция кисти руки (рядом с речевой моторной зоной).Проекция руки-это еще одна речевая зона!
  5
  Процессом письма управляют все участки коры головного мозга.Но у каждого участка коры своя задача.
  О письме и рисовании
  

• 6 слайд

  LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT
  Левое полушарие отвечает за мышление и речь.
  Правое полушарие –за развитие художественного мышление, за отражение мира в различных формах искусства.
  Научно доказана необходимость развития активных движений пальцев и кистей рук и связанное с этим формирование речевых центров в обоих полушариях развивает человека интеллектуально.
  Это значит: ребенок может быть успешным в обучении.
  6
  

• 7 слайд

  ДОБАВИТЬ НИЖНИЙ КОЛОНТИТУЛ
  7
  Особенности современных детей
  Дети нашего времени физически отличаются от прежних поколений:
  Вместо шнурков на ботинках – липучки,вместо пуговиц- молнии и те же липучки, дома вместо метлы- пылесос, часто вместо ножа- кухонный комбайн.Много удобных помощников в доме. А как моторику развивать?
  
  
  

• 8 слайд

  ДОБАВИТЬ НИЖНИЙ КОЛОНТИТУЛ
  8
  Как помочь ребенку?
  Упражнения на развитие силы пальцев и быстроты их движений;
  упражнения на определение левой-правой стороны тела, предметов, сторон;
  штриховки, обводка;
  дорисовка незаконченных предметов;
  обведение контуров, трафаретов;
  проведение различных линий, выполнение узоров
  

• 9 слайд

  ДОБАВИТЬ НИЖНИЙ КОЛОНТИТУЛ
  9
  Очень важно:
  массаж пальцев и ладоней различными предметами ( шариками Су-Джок, грецкими орехами, 6-гранным карандашом);
  пальчиковые шаги по «дорожкам», в пластмассовых крышечках- сапожках содружественными движениями пальцев обеих рук;
  обязательно учим отстукивать, отхлопывать, потом прошагать ритм пальчиками.
  

• 10 слайд

  ДОБАВИТЬ НИЖНИЙ КОЛОНТИТУЛ
  10
  Для развития межполушарного взаимодействия:
  выполнение динамических движений (кулак- ребро- ладошка, «Служу России, нос- ухо- хлопок в ладоши- повторить и другие);
  одновременное рисование правой и левой рукой;
  выполнение этих упражнений с закрытыми глазами
  

• 11 слайд

  11
  Для запоминания образа букв, правильного их написания:
  письмо букв,обводка цифр, изображений предметов через кальку;
  конструирование букв из мягкой проволоки шнурков пластилина
  

• 12 слайд

  12
  Для развития детей
  В младших классах полезно оборудовать уголок для развития моторных навыков. В свободное время дети с удовольствием займутся полезными играми. Развиваемся в игре!
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!
  13
  

Краткое описание документа:

Графомоторные навыки имеют важное значение для успешного усвоения знаний детьми в школе.Научно доказано:хорошее развитие моторики рук тесно связано с формированием речевых центров в обоих полушариях, а, значит, влияет на дальнейшее развитие интеллекта ребенка.С самого рождения малыша нужно позаботиться о том,чтобы человечек гармонично развивался.Помогут в этом массаж, игрушки, различные игры.