Презентация Родительское собрание в з классе

• 1 слайд

  РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ во 2 классе НА ТЕМУ:
  «Конфликты в школе. Как реагировать»
  
  
  
  
  
  Разработал педагог-психолог
  МБОУ « Желябовская СОШ»
  Прохор О.М.
  
  
  

• 2 слайд

  Что такое конфликт?
  
  Конфликт – это опасение хотя бы одной стороны, что её интересы нарушает, ущемляет, игнорирует другая сторона. Конфликты – это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаимные упрёки и оскорбления.
  Самое страшное в конфликте – это чувства, которые испытывают люди друг к другу.
  Страх, злоба, обида, ненависть – главные чувства конфликтов.
  абсолютно естественное в жизни общества явление, совсем не обязательно приводящего к негативным последствиям. Напротив, при выборе правильного русла его течения, он является важным составляющим развития общества.
  
  

• 3 слайд

  Разнообразие школьных конфликтов
  « Ученик – ученик »
  « Учитель-родитель ученика»
  « Учитель – ученик »
  

• 4 слайд

  Конфликт «Ученик - ученик»
  
  Причины конфликтов между учениками:
  борьба за авторитет
  соперничество
  обман, сплетни
  оскорбления
  обиды
  личная неприязнь к человеку
  симпатия без взаимности
  борьба за девочку (мальчика)
  
  

• 5 слайд

  Упражнение «Если бы моего ребёнка обижал одноклассник, я бы …»
  

• 6 слайд

  Способы разрешения конфликта:
  
  Очень часто дети могут урегулировать конфликтную ситуацию самостоятельно, без помощи взрослого. Лучше обойтись без давления на ребенка, без публичных извинений, ограничившись подсказкой. Лучше, если ученик сам найдет алгоритм решения этой задачи.  Конструктивный конфликт добавит в копилку опыта ребенка социальные навыки, которые помогут ему в общении со сверстниками, научат решать проблемы, что пригодится ему и во взрослой жизни.
  
  

• 7 слайд

  Правило 1. Не всегда следует вмешиваться в ссоры между детьми. Не мешайте детям получать такой жизненно важный опыт. Однако бывают ситуации, когда вмешательство взрослого необходимо.  
  Правило 2. Вмешиваясь в детский конфликт, никогда не занимайте сразу позицию своего ребёнка, старайтесь вникнуть в суть конфликта.
  Правило 3. Попробуйте приучить детей к мысли, что, кто бы ни начал ссору, ответственность за дальнейшее развитие событий несут  всегда двое. Поэтому, вмешиваясь в общение детей, старайтесь показать им, как можно найти способ выхода из трудной ситуации, который устроил бы их обоих, делайте акцент не на «кто виноват?», а на «что делать?».
  Правило 4. Помогая детям выйти из конфликта и освободиться от накопившейся обиды и злости, следите за тем, чтобы они не переходили на личности.
  
  Способы разрешения конфликта которых должен придерживаться взрослый, наблюдающий ситуацию ссоры между детьми:
  

• 8 слайд

  Конфликт «Учитель-родитель ученика»
  
  Причины конфликтов:
  разные представления сторон о средствах воспитания;
  недовольство родителя методами обучения педагога;
  личная неприязнь;
  мнение родителя о необоснованном занижении оценок ребенку.
  
  
  

• 9 слайд

  
  
  Способы разрешения конфликта:
  1. При возникновении конфликтной ситуации в школе важно разобраться в ней спокойно, реально, без искажения посмотреть на вещи. Обычно, все происходит иным образом: конфликтующий закрывает глаза на собственные ошибки, одновременно ищет их в поведении оппонента.
  
  

• 10 слайд

  
  
  Способы разрешения конфликта:
  2. Открытый диалог учителя и родителя, где стороны равны. Проведенный анализ ситуации поможет педагогу выразить свои мысли и представления о проблеме родителю, проявить понимание, прояснить общую цель, вместе найти выход из сложившейся ситуации.
  
  

• 11 слайд

  
  
  Способы разрешения конфликта:
  3. После разрешения конфликта, сделанные выводы о том, что сделано неправильно и как следовало бы действовать, чтобы напряженный момент не наступил, помогут предотвратить подобные ситуации в будущем.
  

• 12 слайд

  
  
  1.    Установите причину конфликта, стараясь услышать друг друга, и правильно понять друг друга.
  2.    Будьте тактичны
  3.    Ведите разговор по существу.
  4.    Ищите компромисс
  5.    Умейте признавать    свои ошибки;
  6.    Умейте слушать и слышать друг друга
  
  

• 13 слайд

  Конфликт «Учитель - ученик»
  
  Причины конфликтов:
  
  отсутствие единства в требованиях учителей
  чрезмерное количество требований к ученику
  непостоянство требований учителя
  невыполнение требований самим учителем
  ученик считает себя недооцененным  
  учитель не может примириться с недостатками ученика
  личные качества учителя или ученика (раздражительность, беспомощность, грубость)
  
  

• 14 слайд

  Единый алгоритм решения любого школьного конфликта:
  
  Первое, что окажет пользу, когда проблема назрела, это спокойствие.
  Второй момент — анализ ситуации без превратности.
  Третьим важным пунктом является открытый диалог между конфликтующими сторонами, умение выслушать собеседника, спокойно изложить свой взгляд на проблему конфликта.
  Четвертое, что поможет прийти к нужному конструктивному итогу — выявление общей цели, способов решения проблемы, позволяющих к этой цели придти.
  Последним, пятым пунктом станут выводы, которые помогут избежать ошибок общения и взаимодействия в будущем.
  
  

• 15 слайд

  Конфликты были, есть и
  будут в нашей жизни. Очень
  важно знать, что из любой
  конфликтной ситуации всегда
  есть конструктивный выход.
  
  Мы желаем вам находить
  такие способы, которые
  позволят вам сохранять
  доброжелательные
  отношения и хорошее
  настроение! 
  

• 16 слайд

  Пусть в нашей школе
  воцарятся мир и счастье,
  Пусть мы все почувствуем
  стремление к пониманию,
  Пусть уважение друг к другу
  наполнит нас!
  Пусть свет добра и свет любви
  наполнит наши сердца!
  Помните древнюю мудрость: «Мы долго учим других тому, чему должны научиться сами».