Презентация с элементами игры "Конкурс знатоков художественной литературы"

• 1 слайд

  КОНКУРС знатоков художественной литературы
  Учитель нач. классов
  МБОУСОШ №1
  г. Минеральные Воды
  Щербинина О.А
  
  

• 2 слайд

  Темы заданий
  Классическая литература
  Детская литература
  Поэзия
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Вопрос №1
  Какой писатель
  изображен
  на экране?
  

• 6 слайд

  Вопрос №3
  Какие поэты
  затрагивали
  тему зимы
  в своих
  произведениях?
  

• 7 слайд

  Вопрос №8
  Этот поэт прожил неполных 27 лет. Погиб на дуэли в окрестностях Пятигорска, у подножия горы Машук. Но то, что он создал за свою короткую жизнь, ставит его в ряд величайших поэтов мира.
  

• 8 слайд

  Вопрос №15
  К какой сказке эта иллюстрация?
  Кто автор этой сказки?
  

• 9 слайд

  Вопрос №6
  
  
  
  
  Как зовут этого героя?
  Какое у него было прозвище?
  Кто автор произведения?
  

• 10 слайд

  Вопрос №14
  Прослушайте мелодию.
  С именем какого детского поэта связана эта мелодия?
  

• 11 слайд

  Вопрос №9
  Белая берёза
  Под моим окном
  Принакрылась снегом,
  Точно серебром.
  На пушистых ветках
  Снежною каймой
  Распустились ветки
  Белой бахромой.
  
  
  
  Какой литературный приём использовал С.Есенин в стихотворении «Берёза»?
  
  И стоит берёза
  В сонной тишине,
  И горят снежинки
  В золотом огне.
  А заря, лениво
  Обходя кругом,
  Обсыпает ветки
  Новым серебром
  

• 12 слайд

  Вопрос №2
  С каким
  детским поэтом ассоциируются предметы на иллюстрации?
  
  

• 13 слайд

  Вопрос №12
  Из какого произведения Л.Толстого эти строки?
  «Был мальчик, звали его … Пошли раз все ребята в школу. … взял шапку и хотел тоже идти. Но мать сказала ему:
  - Куда ты собрался?
  - В школу.
  - Ты ещё мал, не ходи, - и мать оставила его дома…»
  

• 14 слайд

  Вопрос №5
  Из какого произведения эти строки? Кто автор?
  «О, если я утону,
  Если пойду я ко дну,
  Что станется с ними, с больными,
  С моими зверями лесными?»
  

• 15 слайд

  Вопрос №4
  Установите последовательность событий в сказке.
  1 2 3 4
  
  
  5 6 7
  

• 16 слайд

  Вопрос №7
  Какие строки навевает эта музыка?
  

• 17 слайд

  Вопрос № 10
  «Проба пера»
  Используя данные ниже слова, сочините четверостишие.
  Осень
  Деревья
  Птицы
  Трава
  

• 18 слайд

  Вопрос № 11
  Эпитет – образное определение предмета (явления). Через эпитет проявляется авторское отношение к изображаемому.
  Например: мрачный дом, сонная тишина…
  Какие эпитеты можно соотнести со словами снег ?
  дождь ?
  лист ?
  
  

• 19 слайд

  Вопрос № 13
  Как зовут этого героя?
  Кто автор романа-сказки?
  Что вы о нём знаете?
  

• 20 слайд

  Вопрос № 16
  В каком литературном жанре обязательно есть мораль?
  
  Назовите имя
  великого баснописца.
  
  Вспомните его басни
  

• 21 слайд

  Вопрос № 17
  
  Назовите известные вам литературные жанры
  

• 22 слайд

  Вопрос № 23
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Назовите известных вам русских богатырей
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Героями какого литературного жанра они являются?
  

• 23 слайд

  Вопрос № 18
  «Перевёртыши»
  Зелёный Берет
  Пёс Солдаткин
  Черносажка
  Рабыня Жаба
  Внук Пекло
  Девочка-без-ножки
  Чтобы восстановить настоящее имя литературного героя, следует заменить слова перевёрнутого имени на антонимы
  

• 24 слайд

  Вопрос № 21
  Расположите литературных героев от самых древних до современных:
  
  Гарри Поттер
  Карлик Нос
  Курочка Ряба
  Дядя Стёпа
  

• 25 слайд

  Вопрос № 20
  Расположите строки из сказки А. С. Пушкина в правильном порядке:
  «Ветер, ветер! Ты могуч,
  Всюду веешь на просторе,
  Ты гоняешь стаи туч,
  Не боишься никого,
  Ты волнуешь сине море,
  Кроме Бога одного.»
  

• 26 слайд

  Вопрос № 24
  Как зовут этого героя?
  Кто придумал Чебурашку?
  Почему у Чебурашки такое имя?
  

• 27 слайд

  Вопрос № 22
  Отгадайте героя.
  Это мужчина «в полном расцвете сил», большой любитель сладостей, отлично передвигающийся в пространстве.
  
  
  
  
  Кто придумал этого героя?
  

• 28 слайд

  Вопрос № 19
  О ком идёт речь?
  Главные герои – братья-близнецы вынуждены были заниматься улучшением жилищных условий, что некоторым из них вовсе не хотелось делать. Герои претерпевают притеснения от одного лица, который иначе жить не может. Поняв, почём фунт лиха, герои смогли объединить свои усилия и тем самым добиться справедливости, а негодяй получил термическую травму (ожог).