Презентация с использованием ИКТ "Золотая осень"

• 1 слайд

  Проект «Золотая осень»
  Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории Шубина М.Ю.
  Г.Ухта
  

• 2 слайд

  Тип проекта: среднесрочный
  
  Вид проекта: исследовательски-творческий
  
  Срок исполнения: 1 месяц
  
  Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатель
  
  
  

• 3 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
  
  В современном мире обучение и развитие дошкольников построено на индивидуальном развитии творческой личности. С самого рождения ребёнок является первооткрывателем. Иногда самостоятельно он не может найти ответы на интересующие его вопросы. Чтобы помочь ребёнку, организовывается проектная деятельность.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Данная работа ориентирована на приобретение детьми опыта собственной исследовательской деятельности в контексте проекта, осознание своих интересов, умение делать обобщения, сравнения, рассуждать по аналогии и применять новые знания в жизни.
  
  
  

• 5 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
  
  систематизировать и углублять представления детей об осени как времени года, воспитывать эстетические чувства.
  

• 6 слайд

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
  расширить представление детей об изменениях в природе осенью;
  поддержать интерес к исследовательской работе;
  развивать творческие способности;
  воспитывать умение договариваться, выслушивать мнение друг друга.
  
  

• 7 слайд

  приобретение детьми опыта продуктивного взаимодействия друг с другом;
  развитие познавательной активности;
  усвоение необходимых знаний по теме «Осень»;
  формирование устойчивого интереса к наблюдению за явлениями природы;
  заинтересованность и сотрудничество родителей как участников процесса.
  ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
  

• 8 слайд

  Предварительная работа:
  подбор художественной литературы по теме «Осень»(пословицы, поговорки, стихи, загадки);
  подбор иллюстративного материала на осеннюю тему;
  сбор природного материала для поделок;
  подбор музыкальных произведений по теме «Осень».
  

• 9 слайд

  РАБОТА С ДЕТЬМИ
  чтение худ. литературы (пословицы, поговорки, загадки, стихотворения об осени);
  исследовательская деятельность: собирание с детьми на прогулках разноцветных листьев, рассматривание их, сравнение по форме, величине;
  рассматривание иллюстраций об осени, о сборе урожая;
  дидактичекие игры «Что растёт на грядке?», «Что растёт на ветке?», «Чудесный мешочек», «Найди листочек как у меня»;
  

• 10 слайд

  подвижные игры «У медведя во бору», «Листопад», «Солнышко и дождик»;
  ручной труд, лепка, рисование;
  разучивание песен об осени;
  прогулки в осенний парк;
  изготовление поделок из природного материала;
  приготовление винегрета.
  
  
  

• 11 слайд

  РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
  предложить родителям на прогулке собрать природный материал и совместно с детьми сконструировать поделки;
  побуждать родителей принимать участие в конкурсах, интересоваться «жизнью» детского сада;
  дать родителям рекомендации по чтению произведений об осени с детьми дома;
  рекомендовать родителям одевать детей в соответствии с погодой.
  
  

• 12 слайд

  Мероприятия
  выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии»;
  конкурс чтецов на лучшее стихотворение об осени;
  праздник Осени.
  

• 13 слайд

  Завершающий этап
  Праздник «Осень, осень, в гости просим!»