Презентация "Синдром отличника,признаки, причины"

• 1 слайд

  Синдром отличника, что такое?
  Выполнил Новых М.И
  МКОУ Морткинская СОШ
  Тюменская область, ХМАО
  Кондинский р-н
  Пгт Мортка
  

• 2 слайд

  Психологи определяют синдром отличника  или перфекционизм как психическое состояние, при котором человек, ставя себе заведомо высокие цели, всячески стремится добиться их, при этом стараясь выполнить поставленную задачу идеально, на «пять с плюсом», но забывая порой об остальных жизненных аспектах — таких, как развлечения, отдых, еда и общение.
  Цель становится для человека некой идеей фикс, и если она не достигнута или достигнута, но не в полной мере, возникают подавленность, стрессы и депрессии, что в тяжёлых случаях может привести к психическим расстройствам.
  
  

• 3 слайд

  Главные признаки синдрома отличника
  1 Чувствительность даже к незначительной критике в свой адрес.
  2 Проявляет недовольство собой, когда хвалят других детей, а не его.
  3 Нежелание общаться со сверстниками, предпочитая , словно червь, зарыться в учебники и тетради.
  4 Болезненное восприятие неудач и ,как итог, замкнутость, депрессия, апатия.
  5 Зависимость самооценки от мнения окружающих. Похвалили – радость, замечание – обида, злость, раздражение.
  6 Нуждается в постоянной похвале.
  7 Ради высокой оценки готов на любую хитрость, обман.
  8 Единственная цель в учёбе: всеобщее восхищение его отличными оценками и его безупречностью во всём.
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Трудности, вызываемые синдромом отличника.
  
  1 Неумение выделять главное от второстепенного.
  2 Нерешительность, боязнь взять на себя ответственность.
  3 Неумение общаться со сверстниками.
  4 Неудовлетворенность собой и своей жизнью.
  

• 5 слайд

  Причины возникновения синдрома отличника
  1 Комплекс неполноценности.
  Врожденная потребность в одобрении.
  Желание угодить родителям, заслужить их любовь.
  Боязнь наказания.
  
  

• 6 слайд

  Способы борьбы с синдромом отличника
  
  1 Не требуйте от ребенка невозможного.
  2 Не твердите своему ребенку о его “особенности “.
  3 Не загружайте своего ребенка учебой.
  4 Скажите ребенку, что вы его любите просто за то, что он есть 
  5 Если вы видите старания вашего ребенка, не забывайте время от времени его поддерживать и подбадривать похвалами.
  6 . Главное, дайте понять своему чаду, что какая бы оценка ни была, получение знаний – основная цель для развития.