1119888
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация "Система работы с одаренными детьми младшего школьного возраста"

Презентация "Система работы с одаренными детьми младшего школьного возраста"

библиотека
материалов
Черникова Татьяна Филипповна учитель начальных классов МБОУ СОШ №26 3 ноября...
«Одарённость – качественно своеобразное сочетание способностей, обеспечивающи...
У всех одаренных детей отчетливо выражена поисковая потребность. Они испытыва...
Учитель легче всего видит и наиболее высоко оценивает так называемый интеллек...
быть доброжелательным и чутким чувствовать потребности и интересы детей иметь...
- поощрять самостоятельные мысли и действия ребенка, если они не причиняют яв...
Основным в своей работе учителя считаю личностное развитие ученика и стараюсь...
№	СОДЕРЖАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	Форма проведения	Сроки проведения 1.	Составление пла...
Этап 1.Выбор Коллегиальное решение педагога, родителей и выбор ребенка для ра...
конкурс поделок из природного материала «И сухая ветка расцветает» Лысенко Ва...
Фрагмент из сказки «Бычок – смоляной бочок» Кочина Александра Участие в фести...
Елисеев Артем 1 место в районе
Победитель выставки Апатова Вероника

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Черникова Татьяна Филипповна учитель начальных классов МБОУ СОШ №26 3 ноября
Описание слайда:

Черникова Татьяна Филипповна учитель начальных классов МБОУ СОШ №26 3 ноября 2015г.

2 слайд «Одарённость – качественно своеобразное сочетание способностей, обеспечивающи
Описание слайда:

«Одарённость – качественно своеобразное сочетание способностей, обеспечивающих успешное выполнение деятельности» «Одаренность – широта возможностей человека, условие и своеобразие его деятельности» «Одарённость - умственный потенциал или интеллект, целостная характеристика индивидуальных познавательных возможностей и способностей к учению» «Одарённость – талантливость, наличие внутренних условий для выдающихся достижений в деятельности»

3 слайд У всех одаренных детей отчетливо выражена поисковая потребность. Они испытыва
Описание слайда:

У всех одаренных детей отчетливо выражена поисковая потребность. Они испытывают яркие, насыщенные эмоции при занятии определенной работой. Еще их отличает необычайная целеустремленность, способность к длительной концентрации внимания, умение управлять своей деятельностью (в определенной области). Одаренность интеллектуальная и одаренность творческая не связаны между собой напрямую Как распознать одаренность ребенка?

4 слайд Учитель легче всего видит и наиболее высоко оценивает так называемый интеллек
Описание слайда:

Учитель легче всего видит и наиболее высоко оценивает так называемый интеллектуальный тип одаренности. Именно этих учеников учителя называют «умными», «толковыми», сообразительными Эти школьники, как правило, обладают весьма значительными, глубокими знаниями, очень часто они умеют самостоятельно их получать - сами читают сложную литературу, могут даже критически отнестись к тем или иным источникам Ученики этого типа одаренности точно и глубоко анализируют учебный и внеучебный материал, нередко склонны к философскому осмыслению материала Высокий интеллект, развитый ум позволяют этим учащимся с легкостью усваивать разные предметы, однако их различное отношение к школьным предметам и, соответственно, учителям приводит к тому, что по одним предметам эти учащиеся учатся блестяще, а по другим - нет

5 слайд быть доброжелательным и чутким чувствовать потребности и интересы детей иметь
Описание слайда:

быть доброжелательным и чутким чувствовать потребности и интересы детей иметь широкий круг интересов и умений быть готовым к выполнению самых различных обязанностей, связанных с обучением одаренных детей иметь живой и активный характер обладать чувством юмора (но без склонности к сарказму) проявлять гибкость, быть готовым к пересмотру своих взглядов и постоянному самосовершенствованию иметь творческое, возможно, нетрадиционное личное мировоззрение обладать хорошим здоровьем и жизнестойкостью быть готовым к дальнейшему приобретению специальных знаний

6 слайд - поощрять самостоятельные мысли и действия ребенка, если они не причиняют яв
Описание слайда:

- поощрять самостоятельные мысли и действия ребенка, если они не причиняют явного вреда окружающим - не мешать желанию ребенка сделать, изобразить что-то по своему - уважать точку зрения ребенка, не подавлять ее своим «правильным» отношением и мнением - безоценочность в отношении к детскому творчеству – то есть не применять явной системы оценок продуктов ребенка, обсуждать отдельные содержательные моменты этих работ, не сравнивать с другими детьми, а только с ним же самим, с его прошлым опытом - творить вместе с детьми - в качестве рядового участника процесса - не навязывать свою программу образов и действий, манеру мышления, а наоборот, понять логику воображения ребенка и встроиться в нее

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Основным в своей работе учителя считаю личностное развитие ученика и стараюсь
Описание слайда:

Основным в своей работе учителя считаю личностное развитие ученика и стараюсь реализовать следующие задачи: 1.Создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса. 2.Стимулирование учащихся к высказываниям, использование различных способов выполнения заданий без боязни ошибиться, ответить неправильно. 3.Создание обстановки для естественного самовыражения ученика. 4.Ведения портфолио каждым учеником. Принципы обучения: вариативность – использование в процессе работы не однотипных, равных для всех, а различных моделей обучения в зависимости от индивидуальных особенностей детей, их опыта; синтез интеллекта, эффекта и действия – использования таких технологий обучения, которые бы вовлекали детей в процесс познания, совместного действия и эмоционального освоения мира; приоритетный стандарт – вовлечение детей в такие виды деятельности, которые им предпочтительнее и интереснее.

9 слайд №	СОДЕРЖАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	Форма проведения	Сроки проведения 1.	Составление пла
Описание слайда:

№ СОДЕРЖАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ Форма проведения Сроки проведения 1. Составление плана работы с одаренными детьми. Утверждение плана на МО Сентябрь 2. Изучение интересов и склонностей обучающихся; уточнение критериев всех видов одаренности: интеллектуальной, академической, творческой и т.д. Диагностика родителей. Формирование списков обучающихся. Анкетирование, собеседование. Сентябрь 3. Участие в олимпиадах, конкурсах, проектах различных направлений. Практические занятия. Индивидуальные занятия с победителями. В течение года 4. Разработка тематики исследовательской работы, проектов, составление плана исследования. Практические занятия Октябрь 5. Начало оформления творческой или исследовательской работы, проектов. Практические занятия. Индивидуальные консультации. Ноябрь 6. Завершение работы по оформлению исследовательских проектов Презентация работ на заседании МО Февраль 7. Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных детей Карточки, тесты, темы сообщений В течение года

10 слайд Этап 1.Выбор Коллегиальное решение педагога, родителей и выбор ребенка для ра
Описание слайда:

Этап 1.Выбор Коллегиальное решение педагога, родителей и выбор ребенка для работы по построению индивидуального маршрута. Этап 2 . Наблюдение Наблюдение за одаренным ребенком в организованной педагогом деятельности. Наблюдение за одаренным ребенком в свободной деятельности. Беседа о склонностях и предпочтениях одаренного ребенка с родителями. Этап 3. Диагностика Определение «проблемных» и «успешных» зон развития (обследование психологом и педагогом). Подборка педагогом методик, определение наиболее эффективных методов и приемов работы. Этап 4. Работа Подбор банка индивидуальных дифференцированных заданий. Корректировка методов работы с одаренным ребенком. Этап 5. Контроль Итоговая диагностика. 2.Представление работ ребенка на мероприятиях МБОУ СОШ №26

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд конкурс поделок из природного материала «И сухая ветка расцветает» Лысенко Ва
Описание слайда:

конкурс поделок из природного материала «И сухая ветка расцветает» Лысенко Валерия

13 слайд Фрагмент из сказки «Бычок – смоляной бочок» Кочина Александра Участие в фести
Описание слайда:

Фрагмент из сказки «Бычок – смоляной бочок» Кочина Александра Участие в фестивале «Вера. Надежда. Любовь.» благотворительный фонд «Ангел» г. Пятигорск. 25 октября 2015г.

14 слайд Елисеев Артем 1 место в районе
Описание слайда:

Елисеев Артем 1 место в районе

15 слайд Победитель выставки Апатова Вероника
Описание слайда:

Победитель выставки Апатова Вероника

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-265967

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.