Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация " Создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в МБОУ « Супоневская СОШ №2» Брянского района Программа «Одарённые дети»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация " Создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в МБОУ « Супоневская СОШ №2» Брянского района Программа «Одарённые дети»

библиотека
материалов
Создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи...
Министерство образования Российской Федерации Федеральная целевая программа “...
Проблемы, с которыми столкнулись в школе
Цель программы Создание благоприятных условий для развития талантливых и одар...
индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определ...
Задачи программы Внедрять новые образовательные технологии, которые способств...
 Основные этапы реализации программы
Ожидаемые результаты Формирование системы работы с одаренными учащимися; разв...
Проведена диагностика одарённых детей в школе: выявлены основные типы одарен...
САМОООБРАЗОВАНИЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬН...
Создано научное общество « Эрудит»
Заседание клубов «Всезнаек»
Проходит серия интеллектуальных игр «Умники и умницы»
Неделя физики, математики и информатики »
 Брейн-ринг по русскому языку Викторина «Счастливый час»
День грамотности: Выявление самого грамотного ученика в каждом классе и школе
Математическая игра «Звёздный час
Вечер, посвященный Году Литературы. 120 лет со дня рождения С.Есенина «Я буду...
«Кошкин дом» (по мотивам сказки С.Я.Маршака)- постановка школьного театрально...
Творческий отчёт кружка «УМКА» «Чудеса в решете» Руководитель: Волкова Е.И. Ц...
Внеаудиторная занятость
Проектная деятельность: «Что такое парадокс» Васина И.В.
Конкурс компьютерных рисунков «Я рисую МИР»
Одежда и вооружение Встреча с членом БРОО КИРиФ «Святогор» Красильниковым С.В.
Каким должен быть учитель, работающий со способными и одарёнными учащимися?
Учитель должен быть: -увлечен своим делом; -способным к экспериментальной и т...
Работа с педагогическим коллективом Повышение профессионального мастерства ч...
Задача
Сведения о родителях выдающихся людей Фамилия	Возраст	Фамилия	Возраст	 Отца	М...
Работа с родителями психологическое сопровождение семьи способного ребенка;...
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В МБОУ « Супоневская СОШ №2»
Показатели эффективности работы с одаренными детьми. Удовлетворенность детей...
Результаты работы с интеллектуальным типом Анализ участия в муниципальном эт...
Участие в региональном этапе Всероссийских олимпиад В 2014 г. - 1 участник 20...
Участие в корпоративных олимпиадах в БГУ В 2014 г. В рейтинговой таблице резу...
Результаты работы с академическим типом одаренных учащихся IVБрянская региона...
Научно- практическая конференция Преподаватели БГСХА выступили перед учащимис...
Участие в предметных конкурсах и Интернет олимпиадах Название конкурса, интер...
Результаты работы со спортивном типом учащихся 1место по дзюдо 2место « Шипо...
Результаты работы с художественным типом учащихся Семешкина Н. Семешкина Н....
Результаты работы с лидерским типом учащихся Рожкова Ек, Васина Ол.. Члены м...
 Нерешенные вопросы
 Я готов (-а) в своём учреждении образования:
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Таланты трудно распознать, Не всякий может в них повери...
46 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи
Описание слайда:

Создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в МБОУ « Супоневская СОШ №2» Брянского района Программа «Одарённые дети» Одаренность человека - это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод. В. А. Сухомлинский

№ слайда 2 Министерство образования Российской Федерации Федеральная целевая программа “
Описание слайда:

Министерство образования Российской Федерации Федеральная целевая программа “Одаренные дети” КОНЦЕПЦИЯ ОДАРЕННОСТИ 5/19

№ слайда 3 Проблемы, с которыми столкнулись в школе
Описание слайда:

Проблемы, с которыми столкнулись в школе

№ слайда 4 Цель программы Создание благоприятных условий для развития талантливых и одар
Описание слайда:

Цель программы Создание благоприятных условий для развития талантливых и одаренных учащихся через оптимальную организацию взаимодействия школьного  и дополнительного образования. .

№ слайда 5 индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определ
Описание слайда:

индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определенной деятельностью. выдающиеся способности, имеющие высокую степень одаренности в какой-либо деятельности. Чаще всего проявляется в какой-то определенной сфере. высшая степень развития таланта, связана она с созданием качественно новых, уникальных творений, открытием ранее неизведанных путей творчества. системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние посылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

№ слайда 6 Задачи программы Внедрять новые образовательные технологии, которые способств
Описание слайда:

Задачи программы Внедрять новые образовательные технологии, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества у учащихся Создать благоприятные условия для развития интеллекта, исследовательских навыков, творческих способностей и личностного роста одарённых учащихся. Расширять возможности для участия одарённых и способных школьников в конференциях, творческих конкурсах, выставках, олимпиадах различного уровня. Совершенствовать систему выявления и сопровождения одаренных детей

№ слайда 7  Основные этапы реализации программы
Описание слайда:

Основные этапы реализации программы

№ слайда 8 Ожидаемые результаты Формирование системы работы с одаренными учащимися; разв
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Формирование системы работы с одаренными учащимися; развитие навыков исследовательской деятельности; повышению качества образования и воспитания школьников; увеличение доли учащихся, принимающих участие в различных предметных олимпиадах, конкурсах; создание условий для выявления и поддержки одаренных детей; формирование банка, технологии и программ для ранней диагностики способных и одаренных детей.

№ слайда 9 Проведена диагностика одарённых детей в школе: выявлены основные типы одарен
Описание слайда:

Проведена диагностика одарённых детей в школе: выявлены основные типы одаренности, создан банк одаренных детей, диагностика потенциальных возможностей Академический на первый план выходят особые способности именно к обучению. Учащиеся этого типа одарённости прежде всего умеют блестяще усваивать, то есть учиться. Художественный проявляется в высоких достижениях в художественной деятельности — музыке, танце, живописи, культуре, сценической деятельности Лидерский (социальный)имеют организаторские способности Креативный (творческий) выражается в нестандартности мышления Психомоторный (спортивный) Интеллектуальный обладают весьма значительными, глубокими знаниями, точно и глубоко анализируют учебный и внеучебный материал

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 САМОООБРАЗОВАНИЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬН
Описание слайда:

САМОООБРАЗОВАНИЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА ДИАГНОСТИКА СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ПЕРЕДОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ УРОКИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ ДОПОБРАЗОВАНИЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ НЕСТАНДАРТНЫЕ УРОКИ ЭЛЕКТИВЫ ФАКУЛЬТАТИВЫ ВНЕУРОЧНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ ОЛИМПИАДЫ ВСЕХ УРОВНЕЙ ИНТЕЛЛЕКТУ-АЛЬНЫЕ ИГРЫ, КОНКУРСЫ НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ «ЭРУДИТ» Профильное обучение в 10-11 классах ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА

№ слайда 12 Создано научное общество « Эрудит»
Описание слайда:

Создано научное общество « Эрудит»

№ слайда 13 Заседание клубов «Всезнаек»
Описание слайда:

Заседание клубов «Всезнаек»

№ слайда 14 Проходит серия интеллектуальных игр «Умники и умницы»
Описание слайда:

Проходит серия интеллектуальных игр «Умники и умницы»

№ слайда 15 Неделя физики, математики и информатики »
Описание слайда:

Неделя физики, математики и информатики »

№ слайда 16  Брейн-ринг по русскому языку Викторина «Счастливый час»
Описание слайда:

Брейн-ринг по русскому языку Викторина «Счастливый час»

№ слайда 17 День грамотности: Выявление самого грамотного ученика в каждом классе и школе
Описание слайда:

День грамотности: Выявление самого грамотного ученика в каждом классе и школе

№ слайда 18 Математическая игра «Звёздный час
Описание слайда:

Математическая игра «Звёздный час

№ слайда 19 Вечер, посвященный Году Литературы. 120 лет со дня рождения С.Есенина «Я буду
Описание слайда:

Вечер, посвященный Году Литературы. 120 лет со дня рождения С.Есенина «Я буду воспевать всем существом в поэте шестую часть Земли с названьем кратким - Русь»

№ слайда 20 «Кошкин дом» (по мотивам сказки С.Я.Маршака)- постановка школьного театрально
Описание слайда:

«Кошкин дом» (по мотивам сказки С.Я.Маршака)- постановка школьного театрального кружка (руководитель Варламова Л.Д)

№ слайда 21 Творческий отчёт кружка «УМКА» «Чудеса в решете» Руководитель: Волкова Е.И. Ц
Описание слайда:

Творческий отчёт кружка «УМКА» «Чудеса в решете» Руководитель: Волкова Е.И. Цели в увлекательной игровой форме познакомить учеников с физическими основами природных явлений; развитие познавательной активности учеников; воспитание самостоятельности, аккуратности.

№ слайда 22 Внеаудиторная занятость
Описание слайда:

Внеаудиторная занятость

№ слайда 23 Проектная деятельность: «Что такое парадокс» Васина И.В.
Описание слайда:

Проектная деятельность: «Что такое парадокс» Васина И.В.

№ слайда 24 Конкурс компьютерных рисунков «Я рисую МИР»
Описание слайда:

Конкурс компьютерных рисунков «Я рисую МИР»

№ слайда 25 Одежда и вооружение Встреча с членом БРОО КИРиФ «Святогор» Красильниковым С.В.
Описание слайда:

Одежда и вооружение Встреча с членом БРОО КИРиФ «Святогор» Красильниковым С.В.

№ слайда 26 Каким должен быть учитель, работающий со способными и одарёнными учащимися?
Описание слайда:

Каким должен быть учитель, работающий со способными и одарёнными учащимися?

№ слайда 27 Учитель должен быть: -увлечен своим делом; -способным к экспериментальной и т
Описание слайда:

Учитель должен быть: -увлечен своим делом; -способным к экспериментальной и творческой деятельности; -профессионально грамотным; -интеллектуальным, нравственным и эрудированным; -проводником передовых педагогических технологий; -психологом, воспитателем и умелым организатором учебно-воспитательного процесса; -знатоком во всех областях человеческой жизни. работать дифференцированно, осуществлять индивидуальный подход и консультировать учащихся;

№ слайда 28 Работа с педагогическим коллективом Повышение профессионального мастерства ч
Описание слайда:

Работа с педагогическим коллективом Повышение профессионального мастерства через курсовую подготовку и аттестацию Обучающие семинары и практикумы по вопросам работы с одаренными детьми. Самообразование

№ слайда 29 Задача
Описание слайда:

Задача

№ слайда 30 Сведения о родителях выдающихся людей Фамилия	Возраст	Фамилия	Возраст	 Отца	М
Описание слайда:

Сведения о родителях выдающихся людей Фамилия Возраст Фамилия Возраст Отца Матери Отца Матери Есенин Глинка Лермонтов Пушкин Тургенев Гоголь Достоевский Чехов Чайковский Петр 1 22 27 27 29 25 32 32 36 45 43 20 20 17 24 30 18 21 25 27 19 Бетховен Жюль Верн Вагнер Да Винчи Л. Бальзак Наполеон Байрон Гейне Шоу Б. Шопенгауэр 32 29 43 25 53 23 33 34 45 39 22 27 39 22 21 19 23 26 28 19 Фамилия Возраст Фамилия Возраст Отца Матери Отца Матери Есенин Глинка Лермонтов Пушкин Тургенев Гоголь Достоевский Чехов Чайковский Петр 1 22 27 27 29 25 32 32 36 45 43 20 20 17 24 30 18 21 25 27 19 Бетховен Жюль Верн Вагнер Да Винчи Л. Бальзак Наполеон Байрон Гейне Шоу Б. Шопенгауэр 32 29 43 25 53 23 33 34 45 39 22 27 39 22 21 19 23 26 28 19

№ слайда 31 Работа с родителями психологическое сопровождение семьи способного ребенка;
Описание слайда:

Работа с родителями психологическое сопровождение семьи способного ребенка; информационная среда для родителей совместная практическая деятельность способного ребенка и его родителей; поддержка и поощрение родителей на уровне школы.

№ слайда 32 РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В МБОУ « Супоневская СОШ №2»
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В МБОУ « Супоневская СОШ №2»

№ слайда 33 Показатели эффективности работы с одаренными детьми. Удовлетворенность детей
Описание слайда:

Показатели эффективности работы с одаренными детьми. Удовлетворенность детей своей деятельностью и увеличение числа таких детей. Повышение уровня индивидуальных достижений детей в образовательных областях, к которым у них есть способности. Адаптация детей к социуму в настоящем времени и в будущем. Повышение уровня владения детьми обще предметными и социальными компетенциями. Повышение рейтинга и престижа школы на муниципальном и региональном уровнях.

№ слайда 34 Результаты работы с интеллектуальным типом Анализ участия в муниципальном эт
Описание слайда:

Результаты работы с интеллектуальным типом Анализ участия в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников за 5 последних лет *

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Участие в региональном этапе Всероссийских олимпиад В 2014 г. - 1 участник 20
Описание слайда:

Участие в региональном этапе Всероссийских олимпиад В 2014 г. - 1 участник 2015 год – 2 участника 2016 год- 2участника, 1 призер по химии Новиков Илья –лучший результат

№ слайда 37 Участие в корпоративных олимпиадах в БГУ В 2014 г. В рейтинговой таблице резу
Описание слайда:

Участие в корпоративных олимпиадах в БГУ В 2014 г. В рейтинговой таблице результатов данной олимпиады А. Фараонов занимает 5 место. В 2015 году Новиков Илья участвовал в корпоративной олимпиаде по химии и биологии

№ слайда 38 Результаты работы с академическим типом одаренных учащихся IVБрянская региона
Описание слайда:

Результаты работы с академическим типом одаренных учащихся IVБрянская региональная историко-краеведческая конференция «От истоков к будущему» Исследовательская работа « Курнявцевы . Генеалогическая история рода» Мониторинг участия в конкурсах исследовательской направленности Тема «История Спасо –Георгиевской церкви в селе Супонево» Номинация «Культурное и природное наследие»

№ слайда 39 Научно- практическая конференция Преподаватели БГСХА выступили перед учащимис
Описание слайда:

Научно- практическая конференция Преподаватели БГСХА выступили перед учащимися 9-11 классов по теме "Энергосбережения и самооргазующиеся процессы на примере Брянской ГСХА". Защита творческих проектов

№ слайда 40 Участие в предметных конкурсах и Интернет олимпиадах Название конкурса, интер
Описание слайда:

Участие в предметных конкурсах и Интернет олимпиадах Название конкурса, интернет Олимпиады 2013-2014 2014-2015 2015-2016 Районный конкурс чтецов 1-лауреат 1-лауреат 2-лауреата Районный конкурс « Моя родословная» 1 2 3 Кенгуру - 6 12-1 победитель Кит - 4 11 Золотое руно - 1 4 Медвежонок - 3 12 Олимпус 12 23 34 Инфоурок 9 17 31 Всероссийские интернет олимпиады 14 27 41 Конкурс на знание символики Брянского р-на 2 3 5

№ слайда 41 Результаты работы со спортивном типом учащихся 1место по дзюдо 2место « Шипо
Описание слайда:

Результаты работы со спортивном типом учащихся 1место по дзюдо 2место « Шиповка юных» Аверьянова А. 2место «Мини-футбол» Газдиев Р. Газдиев Р. 1 м. восточное единоборство Комагоров А. 3м. В открытом турнире по хоккею Комагоров А.- 1м. по лыжным гонкам 2место лыжня « Деснянская правда» 1место лыжные гонки Перова К. 2м. Спортивная гимнастика

№ слайда 42 Результаты работы с художественным типом учащихся Семешкина Н. Семешкина Н.
Описание слайда:

Результаты работы с художественным типом учащихся Семешкина Н. Семешкина Н. Марковский Р- 2 м. « Вхожу в мир искусства» 3 м. « Пою мое Отечество» Вокальная группа 3место Вокальная группа 1место Семиников Д.- 2 м. « Вхожу в мир искусства» Семиников Д.- 2 м. « Орлята учатся летать»»

№ слайда 43 Результаты работы с лидерским типом учащихся Рожкова Ек, Васина Ол.. Члены м
Описание слайда:

Результаты работы с лидерским типом учащихся Рожкова Ек, Васина Ол.. Члены молодежного совета Школа вожатого « Мой выбор»2013-2015- 2человека, 2015-2016- 3 человека Районный конкурс социальных проектов : «Я – гражданин России» Дорогою добра- волонтерское движение

№ слайда 44  Нерешенные вопросы
Описание слайда:

Нерешенные вопросы

№ слайда 45  Я готов (-а) в своём учреждении образования:
Описание слайда:

Я готов (-а) в своём учреждении образования:

№ слайда 46 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Таланты трудно распознать, Не всякий может в них повери
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Таланты трудно распознать, Не всякий может в них поверить. Таланты надо воспитать, Их надо развивать, в них верить. Простую истину признать Сумеет всякий... кто понятлив: Таланты может воспитать Учитель, если сам талантлив.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.03.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров210
Номер материала ДВ-507108
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх