Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация тренинга по профилактике эмоционального выгорания олигофренопедагогов на тему "Рефлексивный тренинг для олигофренопедагогов.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация тренинга по профилактике эмоционального выгорания олигофренопедагогов на тему "Рефлексивный тренинг для олигофренопедагогов.

библиотека
материалов
Педагог-психолог КГКОУ Школа 3 Бахарева Г.Н. Трудовая функция педагога-психол...
Методика Г.В. Резапкиной «Психологический портрет учителя» Причины профессио...
Доминирующие симптомы эмоционального выгорания олигофренопедагогов (В.В. Бойк...
* Рефлексия рассматривается как процесс, состояние и личностное свойство, обе...
специально организованное взаимодействие между людьми, направленное на актуа...
Метод рефлексивного тренинга. 1. Первоначальная рефлексия участниками группы...
Цель: формирование рефлексивной культуры, развитие саморефлексии олигофреноп...
№п.п Темазанятия  Цель тренинга  1. Нет предела совершенству! Анализ личност...
Упражнение «Кто есть кто». Задача: мотивирование участников к глубинному диа...
Использование технологий организации рефлексивной деятельности в педагогиче...
Мониторинг качества профилактической работы по преодолению симптомов эмоциона...
Вывод: 	Рефлексивный тренинг профессиональной деятельности развивает професси...
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагог-психолог КГКОУ Школа 3 Бахарева Г.Н. Трудовая функция педагога-психол
Описание слайда:

Педагог-психолог КГКОУ Школа 3 Бахарева Г.Н. Трудовая функция педагога-психолога: психологическая профилактика «профессионального выгорания» специалистов Рефлексивный тренинг для олигофренопедагогов.

№ слайда 2 Методика Г.В. Резапкиной «Психологический портрет учителя» Причины профессио
Описание слайда:

Методика Г.В. Резапкиной «Психологический портрет учителя» Причины профессиональных затруднений педагога

№ слайда 3 Доминирующие симптомы эмоционального выгорания олигофренопедагогов (В.В. Бойк
Описание слайда:

Доминирующие симптомы эмоционального выгорания олигофренопедагогов (В.В. Бойко).

№ слайда 4 * Рефлексия рассматривается как процесс, состояние и личностное свойство, обе
Описание слайда:

* Рефлексия рассматривается как процесс, состояние и личностное свойство, обеспечивающее понимание человеком содержание своего сознания (Карпов, 2004). * Профессиональная рефлексия для учителя – это вдумчивое и ответственное отношение учителя-профессионала к своей работе, основанное на постоянном осмыслении своей деятельности и ее результатов в интересах других людей. (Бизяева А.А.2004) Анализ теоретико-прикладных подходов к пониманию природы и функций рефлексивности:

№ слайда 5 специально организованное взаимодействие между людьми, направленное на актуа
Описание слайда:

специально организованное взаимодействие между людьми, направленное на актуализацию и формирование у них рефлексивного процесса в целях эффективного решения возникших жизненных задач, в том числе внутриличностного характера (Аникина, 2000). Рефлексивный тренинг -

№ слайда 6 Метод рефлексивного тренинга. 1. Первоначальная рефлексия участниками группы
Описание слайда:

Метод рефлексивного тренинга. 1. Первоначальная рефлексия участниками группы своих личностных отношений, проявляемых в педагогической деятельности. 2. Выявление наиболее привычных способов интерпретации ситуаций и понимание новых позиций для осознания своего положения в них, их смысл для себя и других. 3. Конструирование и оформление смысловых альтернатив на основе освоения функций личностной рефлексии. 4. Достижение конструктивного результата — актуализации и реализации функций личностной рефлексии. 5. Обобщение принципов решения личностных проблем.

№ слайда 7 Цель: формирование рефлексивной культуры, развитие саморефлексии олигофреноп
Описание слайда:

Цель: формирование рефлексивной культуры, развитие саморефлексии олигофренопедагогов в профессиональной деятельности.  Задачи: 1. Актуализировать знания олигофренопедагогов о педагогической рефлексии. 3. Дать возможность применить полученные знания на практике. 3. Осознание роли своей творческой активности в конструктивном преобразовании жизни. Программа рефлексивного тренинга Ресурсная навигация личности.

№ слайда 8 №п.п Темазанятия  Цель тренинга  1. Нет предела совершенству! Анализ личност
Описание слайда:

№п.п Темазанятия  Цель тренинга  1. Нет предела совершенству! Анализ личностных качеств, помогающих избежать профессионального выгорания, выработка оптимального стиля деятельности для сохранения психическогоздоровья.Алгоритм способа рефлексии, как динамический самоанализ в форме внутреннего диалога. 2. Аптека хорошегонастроения. Закрепление рефлексивного способа самокоррекции эмоциональных состояний.Достижениекаждым участником эмоционального ресурсного состояния. 3. Ятебяпонимаю…   Приобретение навыков конструктивного сотрудничества с учениками иколлегами.Обучение взаимодействиюс«трудными» детьми. Овладение учителем способом разрешения сложных педагогических ситуаций посредством рефлексии. 4. Уча других, мы учимся сами... Рефлексивный анализ профессиональной мотивации, смысла, ценностных ориентаций, образа «Я-профессиональное», профессионального роста, профессионально-личностного развития. Совершенствованиенавыковуспешной педагогической коммуникации, повышение педагогическойосознанности. 5. Мой вклад в команду. Восстановлениересурсов личности, развитие самоконтроля,командообразования, выработкавнешних форм поведения. Рефлексирование возможностей достижения целей в профессиональной деятельности. 6. Проснисьдля жизни!  Освоение способа расслабления и рефлексии своих ощущений, мыслей, образов.Релаксацияи активизация нервной системы, рационального распределения сил в течение дня, целого учебного года.

№ слайда 9 Упражнение «Кто есть кто». Задача: мотивирование участников к глубинному диа
Описание слайда:

Упражнение «Кто есть кто». Задача: мотивирование участников к глубинному диалогу, развитие умения анализировать свои личностные особенности и особенности другого вне профессиональной деятельности; формирование представлений и сбор материала об индивидуальных особенностях других. Упражнение «Мои достижения» . Задача: развитие позитивного «образа Я» педагога, формирование умений личностной ретроспективной рефлексии. Упражнение «Тревога» . Задача: закрепление рефлексивного способа самокоррекции эмоциональных состояний. Упражнение «Ресурс». Задача: рефлексирование возможностей достижения целей в профессиональной деятельности и «Я-идеального». Упражнение «Ценности профессиональной жизни». Задача: рефлексивное построение целостного образа полноценной профессиональной жизни через выявление ценностей профессии. Упражнение «Пирамида профессионального роста». Задача: актуализация профессиональных ожиданий и формирование представлений об этапах и многоальтернативности профессионального роста. Упражнения рефлексивного тренинга

№ слайда 10 Использование технологий организации рефлексивной деятельности в педагогиче
Описание слайда:

Использование технологий организации рефлексивной деятельности в педагогическом процессе позволяет олигофренопедагогу проводить: - анализ и оценку деятельности детей с разных позиций; - своей деятельности; - определять новые направления в организации эффективного взаимодействия с детьми.  

№ слайда 11 Мониторинг качества профилактической работы по преодолению симптомов эмоциона
Описание слайда:

Мониторинг качества профилактической работы по преодолению симптомов эмоционального выгорания олигофренопедагогов.

№ слайда 12 Вывод: 	Рефлексивный тренинг профессиональной деятельности развивает професси
Описание слайда:

Вывод: Рефлексивный тренинг профессиональной деятельности развивает профессиональную рефлексию, что в свою очередь способствует: - росту трудовой мотивации олигофренопедагогов; развитию эффективных стилей принятия решений, моделей поведения и совладания со стрессом; - совершенствованию саморегуляции и снижению выраженности симптомов профессионального выгорания. Развитие навыков профессиональной рефлексии способствует конструктивной профессионализации педагогов и повышению качества их труда


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров143
Номер материала ДБ-062654
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх