Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация урока в 5 классе по теме "Проценты"

Презентация к уроку математики "Процент" 5 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
684
37
12.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Сулаева Ксения Андреевна

учитель

Методическая разработка представляет собой презентацию, направленную на изучение понятия процента и его применения в задачах. Урок помогает учащимся освоить нахождение процентов от числа, преобразование дробей и десятичных чисел в проценты, а также выполнение практических расчетов. Содержание разработки: Введение: Определение процента как одной сотой части числа. Представление дробей и их эквивалентов в процентах. Изучение нового материала: Правила нахождения процента от числа:Деление числа на 100 для нахождения 1%. Умножение найденного значения на требуемое количество процентов. Примеры с объяснением пошаговых действий. Практические задания: Задание 1: Преобразование процентов в десятичные дроби. Задание 2: Преобразование десятичных дробей в проценты. Задание 3: Преобразование обыкновенных дробей в десятичные и проценты. Задание 4: Решение задач на нахождение процента от числа (площадь поля, количество деталей, процент урожая). Домашнее задание: Решение задач, связанных с производственными процессами (например, процент деталей, выполненных учеником).

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка представляет собой презентацию, направленную на изучение понятия процента и его применения в задачах. Урок помогает учащимся освоить нахождение процентов от числа, преобразование дробей и десятичных чисел в проценты, а также выполнение практических расчетов.

Содержание разработки:

Введение:

  • Определение процента как одной сотой части числа.
  • Представление дробей и их эквивалентов в процентах.

Изучение нового материала:

  • Правила нахождения процента от числа:
    • Деление числа на 100 для нахождения 1%.
    • Умножение найденного значения на требуемое количество процентов.
  • Примеры с объяснением пошаговых действий.

Практические задания:

  • Задание 1: Преобразование процентов в десятичные дроби.
  • Задание 2: Преобразование десятичных дробей в проценты.
  • Задание 3: Преобразование обыкновенных дробей в десятичные и проценты.
  • Задание 4: Решение задач на нахождение процента от числа (площадь поля, количество деталей, процент урожая).

Домашнее задание:

  • Решение задач, связанных с производственными процессами (например, процент деталей, выполненных учеником).
Развернуть описание

Презентация урока в 5 классе по теме "Проценты"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация урока в 5 классе по теме "Проценты"" Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Повторение по теме «Проценты»1)Примеры решения задач на проценты.
2)Типы реше...

    1 слайд

    Повторение по теме «Проценты»
    1)Примеры решения задач на проценты.
    2)Типы решения задач на проценты.

  • Задача 1.В нашем лицее 400  учащихся. Из них 58% приняли участие в математиче...

    2 слайд

    Задача 1.
    В нашем лицее 400 учащихся. Из них 58% приняли участие в математической олимпиаде. Сколько человек приняли участие в математической олимпиаде?

  • Решение:Первый способ:
Найдём 1% учащихся лицея: 400:100 = 4 (уч.) составляет...

    3 слайд

    Решение:
    Первый способ:
    Найдём 1% учащихся лицея: 400:100 = 4 (уч.) составляет 1 %.
    Найдём 58 % учащихся: 4*58=232 (уч.) составляет 58 %.
    Второй способ:
    Переведём 58% в десятичную дробь – это 0,58, а затем число всех учеников умножим на полученную десятичную дробь, т.е. 400*0,58=232.
    58%=0,58
    400*0,58=232
    Ответ: 232 учащихся.

  • Задание 1.Найти 4 %  от  400.
Найти  10%  от 600.
Найти 125%   от   500.

    4 слайд

    Задание 1.

    Найти 4 % от 400.
    Найти 10% от 600.
    Найти 125% от 500.

  • Решение:400 :100*4 = 16
600 : 100 *10 = 60
500 :100 * 125 =625.

    5 слайд

    Решение:
    400 :100*4 = 16
    600 : 100 *10 = 60
    500 :100 * 125 =625.

  • Задача 2.На городскую олимпиаду по математике из всех школ города приехали 14...

    6 слайд

    Задача 2.
    На городскую олимпиаду по математике из всех школ города приехали 140 человек, что составило 3,5% всех желавших принять в ней участие. Сколько всего человек хотели принять участие в олимпиаде?

  • Решение:Первый способ:
Найдём 1% учащихся лицея: 140:3,5 = 40 (уч.) составл...

    7 слайд


    Решение:

    Первый способ:
    Найдём 1% учащихся лицея: 140:3,5 = 40 (уч.) составляет 1 %.
    Найдём количество всех желавших: 40*100 = 4000 (уч.) составляет 100 %.
    Второй способ:
    Переведём 3,5 % в десятичную дробь – это 0,035, а затем число учеников, принявших участие в олимпиаде, разделить на получившуюся десятичную дробь, т.е.
    140: 0,035=4000.
    3,5 %=0,035
    140 : 0,035= 4000.
    Ответ: 4000 человек.

  • Задание 2.Найти число, если 70 %  его равны 560.
Найти число, если 105%  его...

    8 слайд

    Задание 2.
    Найти число, если 70 % его равны 560.
    Найти число, если 105% его равны 420
    Найти число, если 65 % его равны 260.

  • Решение:560 : 70 *100=800
420 : 105 *100 = 400
260 :65 *100 = 400

    9 слайд

    Решение:
    560 : 70 *100=800
    420 : 105 *100 = 400
    260 :65 *100 = 400

  • Задача 3 .            В финале Всероссийской математической олимпиаде приняли...

    10 слайд

    Задача 3 .
    В финале Всероссийской математической олимпиаде приняли участие 200 школьников, из них 24 человека стали призёрами. Какой процент составляют школьники, ставшие призёрами?

  • Решение:Первый способ:
Найдём 1% всех школьников: 200: 100 = 2 (чел.) составл...

    11 слайд

    Решение:
    Первый способ:
    Найдём 1% всех школьников: 200: 100 = 2 (чел.) составляет 1 %.
    Найдём процент призёров : 24 : 2= 12% всех школьников составляют призёры.
    Второй способ:
    Найдём частное чисел 24 и 200, затем умножим его на 100, т.е.
    24 : 200 = 0,12
    0,12 *100%=12%

    Ответ: 12 % составляют призёры.

  • Задание 3.Найти, сколько процентов составляют 14 м от 20 м.
Найти, сколько пр...

    12 слайд

    Задание 3.
    Найти, сколько процентов составляют 14 м от 20 м.
    Найти, сколько процентов составляют 18 р. от 12р.

  • Решение: 1)  20 м – 100%
       14 м – Х%
       Х = 14 * 100 : 20 = 70
2 )...

    13 слайд

    Решение:
    1) 20 м – 100%
    14 м – Х%
    Х = 14 * 100 : 20 = 70
    2 ) 12 р.- 100 %
    18 р – Х%
    Х = 18*100:12 =150%

  • Задачи на домВ городе 120 тыс. жителей. Найдите 24% всех жителей этого города...

    14 слайд

    Задачи на дом
    В городе 120 тыс. жителей. Найдите 24% всех жителей этого города.
    Пешеход прошёл 3км, что составило 40% всего пути. Сколько всего километров нужно пройти пешеходу?
    Собственная скорость катера 16,5км/ч, а скорость течения реки 1,5 км/ч. На сколько процентов скорость катера по течению больше скорости катера против течения?

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 294 883 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

    «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

    Тема

    § 37. Проценты. Нахождение процентов от числа

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по теме " Проценты. Решение задач " к уроку математики в 5 классе. Учебник под ред. А.Г. Мерзляк
  • Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
  • Тема: § 37. Проценты. Нахождение процентов от числа
  • 04.08.2020
  • 6417
  • 1157
«Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 06.10.2020 555
    • PPTX 621 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Василова Миляуша Рифкатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Василова Миляуша Рифкатовна
    Василова Миляуша Рифкатовна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 156954
    • Всего материалов: 75

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 278 044 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективные мнемотехники: практические методы запоминания информации

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство клиентского сервиса: от опросов удовлетворенности до wow-эффекта

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая коррекция поведенческих и эмоциональных нарушений у детей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса